【正文】 _____________________________________________五、寫話展示。C．柳樹的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。(2分)(1)田野(2)燕子(3)麥苗(4)桃樹(5)柳樹3．“柳樹長出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是（）(1分)A．柳樹長頭發(fā)了。她撫摸著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃林一片粉紅；她撫摸著柳樹，柳樹伸了個懶腰，扭一下細軟的腰肢，也醒了，于是長出了嫩綠的秀發(fā)；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛：麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領(lǐng)巾更紅了……1．想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫句話吧。(二)課外閱讀。(1分)例：小草從地下探出頭來。我還發(fā)現(xiàn)，_________是春天的使者。(2分)例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（）遮掩——（）2．填空。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(3分)我是文明小使者。我能按照正確的順序排列：________。3．1987年4月5日，________________在北京天壇公園種下了一棵小柏樹。生活中也有許多美好的禮物，如_______________________________________________________。我還會寫其他描寫春天的詩句：________________________________________。(11分)1．《詠柳》的作者是________朝詩人________，他把柳樹比作________，把柳條比作________。9．連字詞成句，并加上標點。(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。(2)筍芽兒（）喊著：“我長大啦！”(3)鄧爺爺（）挑選了一棵柏樹苗。(5分)__________的天空__________的陽光__________的田野__________的微風(fēng)__________的鮮花7．把句子寫具體。（）——（）(4)溫暖的陽光趕走了我身上的寒冷。（）——（）(2)停電了，四周一片漆黑；電一來，到處一片光明。(6分)一（）樹坑一（）衣服一（）野花一（）小路一（）樹苗一（）竹子5．找出句子中的一對反義詞。(12分)3．照樣子，填一填。(50分)1．拼拼寫寫。小樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，小明和小紅露出了會心的微笑。他們開始植樹了。在一個陽光明媚的早晨，小明和小紅興致勃勃地到山坡上植樹。5．一歲一枯　燒不盡　春風(fēng)吹又生八、　　4．示例：鮮艷的花、青青的小草。六、　　　　七、．二月春風(fēng)似剪刀3．花籽　后面三個空略。5．(1)有一條彎彎的小河。第一單元達標檢測A卷一、碧綠　姑娘　郵遞　植樹　柳枝二、　xiān2．zh242。(20分)提示：圖上畫的是什么季節(jié)、地點？周圍的景色如何？好詞：鳥語花香、生機勃勃、郁郁蔥蔥、陽光明媚小朋友們在做什么？他們分別是怎么做的？詞語：首先、接著、然后、最后　　動詞：挖、放、培、澆。A．蝴蝶B．蜜蜂C．小鳥D．兒童3．()給大地帶來了歡樂。1．春天來了，給大地帶來了()。小花一朵一朵地盛開，有紅的，有黃的，還有紫的，五彩繽紛，美麗無比；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁，在花叢中采蜜。八、我會閱讀短文，并完成練習(xí)。5．離離原上草，____________________榮。生活中還有__________、__________、__________，也都是美好的禮物。2．不知細葉誰裁出，____________________________。A．植樹B．勞動C．清明D．六一七、我會填。(提示：誰最有禮貌，老爺爺就幫誰)()A．老頭兒，去市圖書館怎么走？B．喂，市圖書館在哪兒？C．老爺爺，請您告訴我去市圖書館怎么走，好嗎？D．去市圖書館怎么走？4．“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”描寫的是()的景色。)2．以下詞語書寫全部正確的一組是()A．做克　　驚奇　　公圓B．河提比直尋找C．休息每好油局D．汗珠姑娘田野3．四個小朋友一起去市圖書館借書，沒想到半路上迷路了。)絲絳(tāo)B．棉襖(nǎo)害羞(xīu)C．興致(zh236。(8分)()風(fēng)拂面()空如洗()致勃勃引()注目萬里()云絢麗()()______________________________________________________________________________________________________________________六、我會選擇正確的答案，把序號填寫在括號里。(1)房子旁邊___________________________________________________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________________________________________________________四、我會連一連。(4＋2＋2＋3＋5＝16分)1．例：中沖(沖浪)寸____()弟____()2．例：(驚奇)地說()地做事()地吃飯3．例：(美麗)的小路()的小姑娘()的微風(fēng)4．例：露出　鄧爺爺　笑容　臉上　的　了　滿意的鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。ng　zhǒng)子發(fā)芽了。2．媽媽親手種(zh242。(10分)二、我會給下面帶點的字選擇正確的讀音，畫上“——”。藍藍的天空中飄著的幾朵白云，像軟軟的棉花糖。小草從地下探出頭來，看著這個明亮的世界。11．小花　鳥兒　陽光　兒童12．美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花13．珍惜時間五、14．思路導(dǎo)航：圖中有白云、小燕子、柳樹、小花、小草等，抓住它們在春天里的變化來寫，可以適當加入一些形容詞，采用擬人、比喻等修辭手法，注意語句通順。(2)zhǒng　zh242。第一單元達標檢測卷一、1．(1)s236。(20分)14．春天來了，很多景物都變了樣子。(4分)13．短文最后一段告訴我們要______________________。(4分)_______________________________________________________11．短文的作者抓住了___________、蝴蝶、蜜蜂、___________、_____________和___________來描寫春天的美好。春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽；春天的陽光灑在大地上，到處暖洋洋的；兒童的笑聲和可愛的臉龐帶給大地無比的歡悅。(16分)春天的美景春天來了，帶給大地一片勃勃生機。(5)1987年4月5日，_________(人物)在__________(地點)種了一棵柏樹苗，現(xiàn)在這棵樹已經(jīng)成了那里一處美麗的風(fēng)景。(3)__________________誰裁出，__________________似剪刀。(1)_________散學(xué)歸來早，忙趁_________放紙鳶。(提示：誰最有禮貌，老爺爺就幫誰)(1)老頭兒，去市圖書館怎么走