【正文】 大的不同之處，最大的不同之處就是對大部分經濟業(yè)務只提供原始憑證，這個鮮明的特點，讓我對這次會計模擬實驗有了更大的熱情，因為它不單單是對我第一次會計實驗的簡單重復檢驗，而是一次更加接近實際會計工作的更高難度的學習過程。隨著期末結賬和編制財務報表業(yè)務的開始處理，為期一學期的會計基本技能實訓也已接近尾聲，回顧過去的一學期，我感觸頗為深刻。驗收階段：撰寫實驗報告，包括實驗目的、實驗內容、實驗收獲和實驗建議等。為我們今后的會計模擬打好基礎。通過本次會計基本技能訓練為我們畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應期”并勝任工作，打下扎實的基礎，以滿足社會對人才的需求。通過本次會計基本技能訓練培養(yǎng)我們分析問題和解決問題的能力，對實驗過程中難點問題的研究、重點環(huán)節(jié)的關注、薄弱方面的加強，有助于培養(yǎng)我們成為高素質的會計專門人才。第四篇：財務會計模擬實驗報告會計管理模擬實驗報告班級學號姓名成績一、實驗目的：會計綜合模擬實驗，屬于專業(yè)模板課，它是我們會計專業(yè)教學體系中的實踐教學的重要組成部分，是我們培養(yǎng)應用能力和增加職業(yè)經驗的主要途徑和手段，它是我們學生運用已掌握的專業(yè)理論知識，在老師的指導下，能夠獨立的完成原始憑證和記賬憑證的編制、賬簿的設計與記錄、成本計算、納稅申報與繳納、財務報表的編制等會計模擬操作以及財務報表的分析，以求進一步鞏固所學會計基本理論和基本知識，熟練掌握會計核算的基本操作方法和技能，不斷縮短與會計實際工作的距離，為使自己成為高級應用型會計人才奠定基礎。只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。這一學期的會計模擬實驗，讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。想明白后我就大膽登記記賬憑證，雖然還是常錯，只好撕了重寫，最后還自己買新的憑證。我認識到在實際工作中，不可能有人讓你確定會計分錄對不對，然后再記賬。我們需要自己從原始憑證判斷這是什么業(yè)務，因為有老師的指導，我們認識了很多原始憑證，把很多文字敘述的會計原理形象化。所以，我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實驗。會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業(yè)學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。填制時在左上角注明單位和編制時間。資產負債表是反映企業(yè)某一特定日期財務狀況的會計報表。寫錯數字要用紅筆畫線寫作廢兩字，這樣才能作廢，更正時寫錯摘要用藍筆畫線，在旁邊寫上正確的摘要，作賬時一定要細心，切勿粗心大意。帳簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期，登記帳簿要及時，順序登記，不得跳行、隔頁，作廢的賬頁也要留在帳簿中。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金及銀行存款日記帳，根據記賬憑證及所附的登記明細分類賬，再根據科目匯總表登記總分類賬。登記總分類賬明細賬和日記賬登記會計帳簿時要求準確完整。第四，將每一會汁科目的合計金額填入匯總表的相關欄目。第二，將需要匯總的記帳憑證，按照相同的會計科目名稱進行歸類。第一，填寫記帳憑證匯總表的日期、編號和會計科目名稱。期末，將記賬憑證附上原始憑證裝訂成冊。第七，正確編制會計分錄并保證借貸平衡。如果填制記帳憑證時發(fā)生錯誤，應當重新填制。第五，填寫內容齊全。所附原始憑證張數的計算，一般以原始憑證的自然張數為準。第四，附件數量完整。第二，要根據經濟業(yè)務的性質，按照會計制度所規(guī)定的會計科目和每一會計科目所核算的內容，正確編制會計分錄。記賬憑證應按要求填制。當然，由于是模擬實驗，這一步就簡單了很多。封面要標明賬簿名稱和記賬單位名稱，帳頁填寫好期初余額等項目。會計賬簿的開置在寫會計憑證之前，先根據教材提供的材料，開設各種會計賬簿。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬 憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。因此，學校為我們在第二學期安排了會計模擬實驗這門課程，使用《會計模擬實驗教程》作為整個會計實驗的材料，以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為實訓資料，通過科創(chuàng)實業(yè)有限公司12月份的生產經營過程，使我們在模擬環(huán)境中能據實驗內容的要求，自己動手，根據經濟業(yè)務的原始憑證編制記賬憑證、登記帳簿、編制報表等，對會計工作的全貌有一個清晰直觀的了解。在學了兩年的會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來，有些同學考試成績雖好，但是一看到賬簿就頭大，對今后走向工作崗位十分不利?？傊?，通過實驗，學到了很多課堂上學不到的東西，也更加了解了會計的業(yè)務流程，為以后的工作打下了一定的基礎，并且，除了專業(yè)上的知識，更重要的是體會到了老師所說三心的重要性，即耐心，細心，責任心，而我也將把這三心用在以后的學習和工作中，爭取做到更好。然后，要注意的就是月末結賬的時候，有些賬目應該先結余額，然后在轉出，比如制造費用等，而有些則只需在最后一筆業(yè)務之后結余額即可。第三點就是在根據記賬憑證填制時，應注意在每登完一筆業(yè)務時在憑證的位置打鉤，做好標記，以免重復登。首先是建賬過程中，我們根據賬戶余額建了總賬及明細賬，這個過程中需要注意的是登記明細賬的時候，要分科目分別登入三欄式，多欄式及存貨明細賬，這需要我們對科目特點的了解。在此，也要感謝陸老師對我們實驗課程的悉心指導！第二篇：財務會計模擬實驗報告會計是一門應用性很強的學科，而我們在上課所學的更多是理論上的知識，為了熟練的掌握實際操作，我們進行了這次財務會計的模擬實驗。我感覺會計工作是項枯燥乏味的，帳目和數字更是讓人眼花繚亂，所以一系列的工序操作都是要求工作人員必須具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能避免工作的錯誤發(fā)生，也能減少會計工作給你帶來的乏味和煩躁。三、實驗收獲與體會通過這次的實驗課程，使得我系統(tǒng)的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶。利潤表又稱損益表，是反映企業(yè)在一定會計期間經營成果的報表。(四)編制會計報表最后，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制編制“會計報表”，包括資產負債表和利潤表。由于時間跨度大，耗費了很多時間，而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的，比如說，出錯時根據不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法，不得擦、挖、補。每一項會計業(yè)務，一方面要記入有關總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。登記會計帳簿時，應將會計憑證的日期、編號，業(yè)務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。(三)登記總賬、明細賬帳簿包括總分類帳戶、明細分類賬戶、現(xiàn)金及銀行存款日記帳戶。在作完半個月的憑證后，我們開始編制丁字賬，然后按丁字賬登記科目匯總表，進行了試算平衡。(二)編制記賬憑證根據相關業(yè)務內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，首先寫出會計分錄，然后根據會計分錄填寫記賬憑證（包括收款、付款和轉帳憑證）。(一)設置帳簿根據教材要求開設2007年12