耐心、細(xì)心、愛(ài)心-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 22:56本頁(yè)面
【正文】 等對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)論他是出生在干部家庭或是出生在平民百姓之家，無(wú)論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，我們均應(yīng)一視同仁，愛(ài)得公正，愛(ài)得讓學(xué)生信服，特別是對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)較差、表現(xiàn)也較差的學(xué)生，以及那些單親家庭、貧困家庭出生的學(xué)生，班主任更應(yīng)多一份愛(ài)心、多一點(diǎn)寬容、少一點(diǎn)責(zé)備?？梢?jiàn)，對(duì)孩子有愛(ài)心，是做好班主任工作的前提。多年的班主任工作，我深深地感受到，一個(gè)優(yōu)秀班主任，必須要具有愛(ài)心、細(xì)心和耐心，同時(shí)愛(ài)心、細(xì)心、耐心也是班主任的基本修養(yǎng)。讓我們每一位教育工作者都把愛(ài)心、耐心、細(xì)心獻(xiàn)給祖國(guó)的花朵，我相信，我們的教育事業(yè)會(huì)迎來(lái)又一個(gè)發(fā)展的春天。教育是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的工作，涉及方方面面，需要每一個(gè)教育工作者細(xì)心觀察，緦分析學(xué)生的每一個(gè)細(xì)微變化，優(yōu)生有了不良表現(xiàn)，就需及時(shí)幫助；差生有一點(diǎn)進(jìn)步表現(xiàn)，就應(yīng)抓住這一點(diǎn)，鼓勵(lì)其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，只有細(xì)心的工作才能真正了解學(xué)生。上課不由自主的就把小說(shuō)拿出來(lái)了，沒(méi)辦法，怎么辦？經(jīng)多次說(shuō)服教育，曉以厲害，并經(jīng)常監(jiān)督，現(xiàn)他改掉了這不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也迅速提高了，期末考試成績(jī)較好。另外班上有一位十分喜歡看小說(shuō)的同學(xué)，原來(lái)上課都看小說(shuō)，自我約束能力極差。該班學(xué)生早上到校，無(wú)所事事，不能抓緊早上寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)，沒(méi)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。中學(xué)生可塑性大，沒(méi)定型，自我約束能力差。對(duì)于學(xué)生的教育，不但需要愛(ài)心，同時(shí)還需要耐心。如果教育工作不能從思想上改變?nèi)?，從而使人進(jìn)步，就是教育失敗。尊重學(xué)生，平等的對(duì)待學(xué)生，切忌辱罵學(xué)生和詆詬學(xué)生人格，理解我們的學(xué)生。為人師表，學(xué)高為人師，身正為人范，一絲不茍的對(duì)待工作。熱愛(ài)本職工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)生，在推行素質(zhì)教育的今天，是至關(guān)重要的?！贝蟾耪f(shuō)的就是這個(gè)道理。最后我想說(shuō)，讓我們以關(guān)愛(ài)病人的健康為榮，以醫(yī)院為榮，以我們的工作為榮，用一顆純潔的天使般的心，用最大的耐心、細(xì)心、愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)所有的人，去呵護(hù)最寶貴的生命。比如，攙扶老年患者，給患者倒水，指路，幫患者取藥等等。比如，看到患者疼痛時(shí)，我們要學(xué)會(huì)結(jié)合自己的疼痛經(jīng)驗(yàn)來(lái)感受并體諒患者的痛苦，從而用一顆愛(ài)心為他們提供真誠(chéng)的幫助。我們要想做個(gè)好醫(yī)者，就一定要讓自己的心充滿愛(ài)。我們的大醫(yī)大德只有在愛(ài)心中自然體現(xiàn)，才不枉被人稱為“救死扶傷的天使”，才對(duì)得起患者給予我們無(wú)上的信任與尊重。愛(ài)心，也是醫(yī)德的重要內(nèi)容。我們干護(hù)理工作也是如此，在工作中絲毫不能馬虎，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，三查七對(duì)，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。細(xì)心，在構(gòu)建醫(yī)患關(guān)系中也是必不可少的。他們的疑惑得到耐心地回答之后會(huì)讓他們安心很多。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查結(jié)果顯示，病人訴說(shuō)病情，平均18秒就會(huì)被一些醫(yī)生打斷。作為服務(wù)行業(yè)的工作人員，我們要以高度認(rèn)真的工作態(tài)度與良好的精神狀態(tài)開(kāi)啟新一天的工作。我從事護(hù)理工作十多年了，從自身經(jīng)歷中，我真切的體會(huì)到這“三心”在我們的工作有多
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