【摘要】《提袋的設(shè)計》教學(xué)設(shè)計綜合組鄧海燕教學(xué)目標(biāo):,手提袋在生活中的應(yīng)用及功能。發(fā)揮想象力,設(shè)計制作出造型新穎美觀的手提袋。,關(guān)注生活中的設(shè)計,通過提袋的設(shè)計與制作,提高立體思維的能力與手工制作的能力。教學(xué)重、難點:重點:提袋的造型設(shè)計,初步認(rèn)識設(shè)計與應(yīng)用這一藝術(shù)形式。難點:提袋的結(jié)構(gòu)。教具、學(xué)
2024-12-21 19:55
【摘要】課題學(xué)畫農(nóng)民畫課型造型表現(xiàn)第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):通過欣賞課本的圖版和美術(shù)作品,了解農(nóng)民畫的特征和藝術(shù)形式。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生改畫、添畫的能力。情感目標(biāo):使學(xué)生感受生活與美息息相關(guān),以及農(nóng)民畫的鄉(xiāng)土氣息和獨特的審美情趣。重點啟發(fā)調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生參與賞析,提高學(xué)生的審美能力
2024-12-19 13:40
【摘要】課題1、植物寫生課時2課時課型繪畫備課日期授課日期教學(xué)目標(biāo)知識:通過植物線描寫生,練習(xí)寫生的技法。要求學(xué)生仔細(xì)觀察、分析植物的形象特
2024-11-26 23:57
【摘要】第一篇:人美版四年級美術(shù)下冊教案 教學(xué)目標(biāo) 知識:通過植物線描寫生,練習(xí)寫生的技法。要求學(xué)生仔細(xì)觀察、分析植物的形象特征,用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出來。 能力:培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、造型...
2024-11-14 18:00
【摘要】第一篇:人美版美術(shù)四年級下冊教案 四年級下冊美術(shù)教案 一、教材分析: 本教材共分為九個單元。每個單元都把相互之間的內(nèi)容緊密的聯(lián)系在了一起,并且單元與單元之間也有一定的知識延伸,或者是與前面幾冊知...
2024-11-05 12:07
【摘要】第一篇:人美版四年級美術(shù)下冊教案 美術(shù)教案班級:教師: 小學(xué)四年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃 一、班級及學(xué)生情況分析: 四年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒材的效果...
2024-10-29 00:08
【摘要】第一篇:人美版四年級美術(shù)下冊電腦美術(shù)教案 人美版四年級美術(shù)下冊電腦美術(shù)教案 課題 18、電腦美術(shù)——你追我趕學(xué)情分析讓學(xué)生理解如何更合理地運用電腦圖像變化的功能對自己已有的創(chuàng)作進行完善。創(chuàng)作一幅...
2024-10-29 01:16
【摘要】畫家凡高教材分析《畫家凡高》是一節(jié)以一名畫家為專題的欣賞?評述課。課標(biāo)中對中年級的學(xué)生提出的要求是:“觀賞各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達(dá)自己的感受?!狈?高曲折而短暫的一生是悲劇性的,這位天才畫家在短短十年的繪畫生涯中,卻留下了大約800多件油畫以及幾乎相同數(shù)量的素描作品。這種驚人的創(chuàng)作速度是凡?高對繪畫
2024-12-20 18:15
【摘要】人美版四年級美術(shù)下冊教案放學(xué)了教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個內(nèi)容。隨著社會的進步,我們的生活水平不斷的提高,與此同時我們的課余生活也變得豐富多彩了。本課教學(xué)意圖是通過引導(dǎo)學(xué)生記憶、觀察生活,使學(xué)生感受我們的課余生活是多姿多彩的,豐富有趣的生活給我們帶來了無窮的樂趣。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:通過回憶使學(xué)了解我們的課余生活是
【摘要】精彩的戲曲教材分析戲曲是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素的綜合藝術(shù)。它的起源歷史悠久,早在原始社會歌舞已有萌芽,在漫長的發(fā)展過程中,經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展,才逐漸形成比較完整的戲曲藝術(shù)體系。這中間尤以京劇流行最廣,遍及全國,不受地區(qū)所限,堪稱國粹。本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一節(jié)國畫創(chuàng)作課。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
【摘要】刻印的樂趣教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣,刻印的樂趣屬于版畫系列里的一課。可以用來刻印的材料是非常豐富的,泥板、紙板、石膏板、木板……刻印的方式多種多樣:陰刻、陽刻、漏印、浮雕……教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握簡單的刻印方法。應(yīng)會:運用刻印的方法設(shè)計制作賀卡、藏書票、小書簽等。
【摘要】人美版四年級美術(shù)下冊教案巧用對稱形教材分析本課屬于設(shè)計?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。對于四年級的學(xué)生來說,用剪刀剪出對稱的圖案來難度并不是很大,但是要應(yīng)用這種技巧服務(wù)于生活就需要更高的美術(shù)修養(yǎng)。如何巧用對稱形服務(wù)于生活、美化生活是本課的重點。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:如何設(shè)計對稱的花紋,對稱的相關(guān)傳統(tǒng)文化。應(yīng)會:學(xué)會對稱形的制作方法,巧用對稱
【摘要】生命之源—水教材分析本課屬于綜合?探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課力圖讓學(xué)生通過實踐活動充分發(fā)揮美術(shù)實踐能力。在收集水的相關(guān)資料和設(shè)計制作的過程中,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會問題和熱愛祖國的情懷。教師在指導(dǎo)學(xué)生對“水”問題進行挖掘的同時要拓展學(xué)生的美術(shù)視野,從美術(shù)的角度理解水對人類生活的重要性。在調(diào)查水資源問題的過程中認(rèn)識到保護水資源的重要性。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):
2024-12-20 18:16
【摘要】提袋的設(shè)計教材分析本課屬于設(shè)計?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個內(nèi)容。手提袋是日常生活中,特別是購物中最常見的用品,通過手提袋設(shè)計一課使學(xué)生認(rèn)識設(shè)計與生活的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)識美,并通過對手提袋結(jié)構(gòu)的解剖與再設(shè)計,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注設(shè)計,提高立體制作能力與創(chuàng)造能力。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:設(shè)計與生活的關(guān)系,手提袋在生活中的應(yīng)用及功能。應(yīng)會:手提袋的
【摘要】畫嗅覺教材分析本課屬“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這課屬于表現(xiàn)感知的系列之一,旨在通過聯(lián)想、想象用色、點、線、形等美術(shù)元素表達(dá)自己獨特的感受,為學(xué)生豐富情感體驗、表現(xiàn)感覺感受積累知識與方法。從心理學(xué)上講,嗅覺是由一種感覺引起另一種感覺的活動,并相互融合得到一種個性化的新感覺。美術(shù)與嗅覺形成色、嗅聯(lián)覺。本課就是讓學(xué)生在嗅覺感受的刺激下展開聯(lián)
2024-12-21 10:52