【正文】 優(yōu)勝獎(jiǎng)：伍威魯敏魏毓鑫十三、計(jì)算機(jī)系心理健康知識(shí)競(jìng)答賽總結(jié)一、活動(dòng)目的本次心理知識(shí)旨在喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康,關(guān)注自我意識(shí),提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。當(dāng)出現(xiàn)兩組分?jǐn)?shù)相同時(shí)，由主持人任意抽取一套題目，主持人問(wèn)出一樣的題目，看誰(shuí)能夠搶到并回答正確，則可決出勝負(fù)。決賽：第五環(huán)節(jié)（5分鐘）第五環(huán)節(jié)：該環(huán)節(jié)一共有六組題目，每組三道題目，每位選手必須回答一組題目，由抽簽決定答題順序。第三環(huán)節(jié): 本環(huán)節(jié)一共有12道題，通過(guò)主持人給出一個(gè)電話號(hào)碼，所有的參賽選手同時(shí)撥打該號(hào)碼，第一個(gè)撥通的同學(xué)即搶答成功。七、比賽形式比賽分為初賽，復(fù)賽和決賽，一共五個(gè)環(huán)節(jié)，題型為單項(xiàng)選擇題八、活動(dòng)流程初賽：包括第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)。請(qǐng)宣傳部的同學(xué)出好海報(bào)；準(zhǔn)備相關(guān)資料，包括PPT和腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，以及部分備份題；邀請(qǐng)各級(jí)輔導(dǎo)員、主席團(tuán)、書(shū)記處、以及各部門(mén)部長(zhǎng)做評(píng)委；本部門(mén)的工作人員提前三個(gè)小時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地；兩名主持人：蔣權(quán)、陳潔。通過(guò)競(jìng)賽的形式提高同學(xué)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)實(shí)踐的意識(shí)和能力。力爭(zhēng)通過(guò)本 次競(jìng)賽，扎實(shí)心理健康知識(shí)教育的普及化以及意識(shí)的全員化。網(wǎng)工二班的由李明星負(fù)責(zé)。（2分）由心理健康部制作評(píng)分表，邀請(qǐng)主席團(tuán)、書(shū)記處及各部門(mén)部長(zhǎng)對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)分，系部會(huì)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，同時(shí)選出較優(yōu)秀的3個(gè)節(jié)目，推到院里，參加復(fù)選。語(yǔ)言生動(dòng)，吐字清晰，無(wú)忘詞現(xiàn)象，配合默契。音高、音色、節(jié)奏準(zhǔn)確，無(wú)停頓、錯(cuò)音現(xiàn)象。有節(jié)奏感、韻律感，無(wú)脫節(jié)失誤現(xiàn)象。吐字清晰，聲音圓潤(rùn)，無(wú)方言、跑調(diào)、與伴奏脫節(jié)現(xiàn)象。（2分）創(chuàng)意：節(jié)目構(gòu)思新潁、富有創(chuàng)意、編排合理、形式多樣。心理健康部成員到各班進(jìn)行宣傳。：快樂(lè)、健康、向上。（由各班心理委員，將本班節(jié)目上報(bào)給心理健康部，報(bào)名截止日期4月19日。本系部為積極響應(yīng)院里號(hào)召，特在系部舉辦“哈哈秀”活動(dòng)的初選。計(jì)算機(jī)系心理健康部2013年10月11日九、計(jì)算機(jī)系“”初選策劃書(shū)一、活動(dòng)目的5月25日是中國(guó)大學(xué)生心理健康日，諧音“我愛(ài)我”。立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。計(jì)算機(jī)科學(xué)系2013年10月10日八、計(jì)算機(jī)系主題班會(huì)總結(jié)回首過(guò)去，我思緒紛飛，感慨千；立足今日，們胸有成竹，信百倍；展望未們?nèi)f我心來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。三、班會(huì)主題揮手昨天 抓住今天 展望未來(lái)——大學(xué)生活從心開(kāi)始四、活動(dòng)時(shí)間2013年10月10日晚五、活動(dòng)地點(diǎn)計(jì)算機(jī)系各班教室六、活動(dòng)參與對(duì)象計(jì)算機(jī)系全體同學(xué)七、活動(dòng)策劃人各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)八、活動(dòng)流程1)在主持人的開(kāi)場(chǎng)白下，各班班會(huì)開(kāi)始 2)各班開(kāi)展一些小游戲或者小活動(dòng) 3)代表發(fā)言 4)主持人做班會(huì)總結(jié)九、注意事項(xiàng)各個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人應(yīng)注意本班的紀(jì)律以及到勤情況。二、活動(dòng)意義通過(guò)這次主題班會(huì)，增進(jìn)同學(xué)之間的交流、培養(yǎng)同學(xué)們規(guī)劃生活的能力，并且在新環(huán)境中適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，放正心態(tài)，腳踏實(shí)地地向理想邁進(jìn)。湘南學(xué)院物電系、計(jì)算機(jī)系 學(xué)生會(huì)心理健康教育部 2013年11月17日七、計(jì)算機(jī)系主題班會(huì)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景及目的剛剛邁進(jìn)大學(xué)的我們對(duì)于大學(xué)生活和環(huán)境有一種陌生感，無(wú)法將自己融入新的環(huán)境，開(kāi)始新的生活、學(xué)習(xí)，為了讓同學(xué)們更好更快的適應(yīng)新環(huán)境找準(zhǔn)自己在大學(xué)的目標(biāo)。所以在本次活動(dòng)中我們還需要改善的有：（1）工作人員的詳細(xì)工作分配；（2）提前核對(duì)人數(shù)的多少來(lái)合理去安排座位；（3）獎(jiǎng)勵(lì)制度有待完善；（4）加強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。對(duì)于大學(xué)生而言，我們不應(yīng)該只是沉浸在個(gè)人世界中，應(yīng)以開(kāi)放熱情的姿態(tài)融入集體中，體驗(yàn)團(tuán)體生活的魅力。體會(huì)開(kāi)放自我的益處。播放微電影的目的是想讓同學(xué)們通過(guò)觀看電影內(nèi)容，體會(huì)到內(nèi)向者的內(nèi)心世界，是怎樣孤獨(dú)，無(wú)助。同學(xué)們熱情很高，有人唱歌，有人跳舞，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)開(kāi)始熱鬧起來(lái)。如果有誰(shuí) 逢7卻數(shù)出來(lái)了，就接受懲罰，有誰(shuí)沒(méi)逢7就拍掌的，也需要接受懲罰。讓大家說(shuō)出自己的困處，走出自我的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，為他人排憂。同學(xué)們經(jīng)過(guò)審視自己，必定有所考慮?！爱?huà)小豬”測(cè)試中，同學(xué)們發(fā)揮個(gè)性與想象，畫(huà)出各種有趣可愛(ài)的小豬，主持人分別給予分析與點(diǎn)評(píng)，給予肯定或建議。首先，活動(dòng)開(kāi)始主持人讓到場(chǎng)人員進(jìn)行“自我介紹”讓參與本活動(dòng)的同學(xué)對(duì)彼此有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，把大家的情緒帶動(dòng)起來(lái)。二、活動(dòng)主題：走出心中的“象牙塔”三、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月15日晚上7點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館4樓 朋輩心理輔導(dǎo)室五、活動(dòng)對(duì)象：湘南學(xué)院全院學(xué)生六、活動(dòng)圖片：每位進(jìn)行自我介紹中主持人們?cè)谠V說(shuō)自己的親身經(jīng)歷，同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)中。在游戲中，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。主持人做結(jié)束詞，活動(dòng)結(jié)束。游戲之后每個(gè)同學(xué)都有獎(jiǎng)勵(lì)。（15分鐘）數(shù)七游戲：從任意一人開(kāi)始數(shù)數(shù)，3??數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（121??）和含有7的數(shù)字（127??）必須以拍掌代替。觀看一些如何讓自己走出象牙塔的方法，以及封閉自我?guī)Ыo自己的困難，提醒大家不應(yīng)該只是沉浸在個(gè)人世界中，應(yīng)以開(kāi)放熱情的姿態(tài)融入集體中，體驗(yàn)團(tuán)體生活的魅力，彰顯活動(dòng)主題的意義。通過(guò)畫(huà)的位置和特點(diǎn)透露出某些性格特點(diǎn)的。對(duì)于大學(xué)生而言，我們不應(yīng)該只是沉浸在個(gè)人世界中，應(yīng)以開(kāi)放熱情的姿態(tài)融入集體中，體驗(yàn)團(tuán)體生活的魅力。（2）準(zhǔn)備所需物品：制作一份精美的PPT，包含上述所有內(nèi)容；準(zhǔn)備好卡片和紙條以及其他游戲所用的道具。并讓他們認(rèn)識(shí)到應(yīng)在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里找準(zhǔn)自己的位置，為了自己的目標(biāo)不懈奮斗，正確地面對(duì)改變，正確地應(yīng)時(shí)而變，學(xué)會(huì)在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中堅(jiān)持自我，完善自我。計(jì)算機(jī)科學(xué)系 2013年10月18日五、計(jì)算機(jī)系心理沙龍策劃書(shū)一、活動(dòng)意義：通過(guò)心理沙龍營(yíng)造輕松的氣氛來(lái)宣傳普及大學(xué)生心理知識(shí)，在交流中，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己。同時(shí)，黑板報(bào)是一個(gè)集體性的活動(dòng)，它考量了同學(xué)們協(xié)作的能力、合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感，本次活動(dòng)也比較成功，其中大一的同學(xué)表現(xiàn)得比較積極，黑板報(bào)質(zhì)量也比較好，但是還有個(gè)別班級(jí)黑板報(bào)出得較晚，這是不足之處。但我們要有一顆上進(jìn)的心那會(huì)讓夢(mèng)高飛。計(jì)算機(jī)科學(xué)系2013年10月11日四、計(jì)算機(jī)系黑板報(bào)比賽總結(jié)昨天，今天，明天。我們承諾，做得更好！計(jì)算機(jī)系心理健康教育部2013年12月12日三、計(jì)算機(jī)系黑板報(bào)比賽策劃書(shū)計(jì)算機(jī)系“揮手昨天，抓住今天，展望未來(lái)”—大學(xué)生活從“心”開(kāi)始一、活動(dòng)意義通過(guò)這次活動(dòng)幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，同時(shí)也能很好地展現(xiàn)自己的才能，增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。活動(dòng)時(shí)間：2013年11月15日活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館4樓 朋輩心理輔導(dǎo)室六、戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)同學(xué)們積極參加由心靈驛站組織的以“你我互有快樂(lè)成長(zhǎng)共同進(jìn)步”為主題的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：2013年11月17日活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館五樓四、板報(bào)情況在各班的積極配合下完成了以“揮手昨天，抓住今天，展望未來(lái)，——大學(xué)生活從”心”開(kāi)始”的主題黑板報(bào)?；顒?dòng)時(shí)間：2013年10月10日活動(dòng)地點(diǎn)：4棟教學(xué)樓三、新生