【正文】 活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化，從基礎(chǔ)抓起，追求實效。但是，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我們一定能夠樹立信心，進一步理清工作思路，突出工作重點，強化內(nèi)部管理，加快建設(shè)與發(fā)展，努力提高辦學(xué)水平，為白家莊小學(xué)更快更好的發(fā)展譜寫教育新篇章！第四篇：學(xué) 校 工 作 總 結(jié)2016—2017學(xué)第一學(xué)期白家莊小學(xué) 白家莊小學(xué)工作總結(jié)2016—2017學(xué)第一學(xué)期回眸一學(xué)期來的工作，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標，繼續(xù)高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”的主旋律，秉承“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實，開拓進取。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要 8 經(jīng)常組織教師會對薄弱學(xué)科、薄弱教師、薄弱環(huán)節(jié)等現(xiàn)狀或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問題進行研討，結(jié)合學(xué)生的出錯規(guī)律，對學(xué)生進行專題講座和專項訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。因此，本學(xué)期初，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求，要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來，以求收到事半功倍的效果。5．加強學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。并要求教師明確：習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)鍵還在于持之以恒的嚴格訓(xùn)練，在訓(xùn)練中講清道理，導(dǎo)之以行。我校教學(xué)成績的穩(wěn)中有升，靠的就是學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育，孩子的學(xué)習(xí)是邊玩邊學(xué)就可以完成的。學(xué)校教導(dǎo)處每月對班級文化布置進行定期和不定期的檢查，教導(dǎo)處成員本著公平、公正、公開的原則打分，結(jié)合一日常規(guī)得分情況評選每月優(yōu)秀班級，班級推薦“三心三雅”校園之星。落實常規(guī)檢查。體現(xiàn)了學(xué)生尊老、愛老的愛心和孝心。建隊日舉行“領(lǐng)巾飛揚 童心向黨”紀念日活動。如在教師節(jié)來臨之際開展了“感恩教師”主題活動，既培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛師的情懷，學(xué)生優(yōu)雅的舞蹈又落實了藝術(shù)教育。深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》，推行“愛心、孝心、自信心、優(yōu)雅、文雅、高雅”的“三心三雅”教育。六、以“三心三雅”為內(nèi)容，推進文體藝工作上臺階。其次，利用晨會、班會等時間，向?qū)W生強調(diào)安全的重要性，向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識，培養(yǎng)一定的自護能力，低年級學(xué)生還在六一兒童節(jié)朗誦安全、日常行為兒歌、童謠。我校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及安全巡查。具體操 7 作主要做了三點——健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。踏實開展傳染病防控工作。我們教育學(xué)生愛校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰，不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物，學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級，各班在早上上課前和下午活動時間分別打掃一次，若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理，努力做到在校園里看不到白色垃圾。從點滴入手，抓好衛(wèi)生工作。以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，對學(xué)生進行文明禮儀教育。加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育。我們以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。五、以培養(yǎng)習(xí)慣為抓手，強化安全衛(wèi)生工作。由于種種原因，我校的四年級學(xué)情很差，多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)方面沒有數(shù)感，低年級學(xué)過的加減乘除基本計算都是問題，語文不會寫作，常用字寫不來，而且有兩三個學(xué)生經(jīng)常請病假，加之我校的數(shù)學(xué)教師少，教學(xué)現(xiàn)狀很不樂觀。校長配合畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。在日常教學(xué)中，各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí)，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共識、教育資源共享。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計劃，保證教學(xué)工作按計劃、有條 6 理地進行。由校長負責(zé)畢業(yè)班工作，教導(dǎo)主任張麗麗擔(dān)任畢業(yè)班的語文、思品教學(xué)工作，并且多次召開畢業(yè)班工作會議，畢業(yè)班學(xué)生家長會，為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復(fù)習(xí)策略。為此，學(xué)年初，我校就特別重視畢業(yè)班管理工作。6．加強畢業(yè)班工作。一學(xué)期來每位教師聽課都超過了20節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課均在40節(jié)以上，而且聽課的范圍也較廣，不再局限于語數(shù)兩科。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行推門聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評課活動。通過定期和抽查相結(jié)合的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機械抄寫的狀況有了根本性改變；單元檢測基本及時，成績也呈上升趨勢，少數(shù)教師在每個單元檢測后還進行了書面質(zhì)量分析，既有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，還有原因分析、改進措施等等，全體教師在對學(xué)生進行各類檢測后均按照要求認真寫了書面質(zhì)量分析，有的報告分析得很到位，這些均說明了教師的質(zhì)量意識有了很大提高。開學(xué)初，教導(dǎo)處對作業(yè)和單元檢測作了明確要求：語文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè)，英語每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面能力為基點，作業(yè)批改做到及時，認真，盡量做到面批，錯的要當(dāng)場指導(dǎo)學(xué)生分析錯因，及時改正，當(dāng)場復(fù)批。（3）抓反饋。要求教師在平時要嚴格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力?！钡恼n堂要求。（2）抓課堂?！泵吭戮珎湟徽n教案交教導(dǎo)處進行評選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予鼓勵。開學(xué)初，結(jié)合我校新教師多，經(jīng)驗不足的現(xiàn)狀，教導(dǎo)處先從“備好課”這一環(huán)節(jié)出發(fā)，邀請聯(lián)校教研員賈珍寶老師做了“如何備課”的專題講座，明確提出備課的具體要求，努力做到：目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、環(huán)節(jié)齊全、關(guān)鍵點撥、板書規(guī)范、練習(xí)精當(dāng)、反思跟上。（1）抓備課。并組織全體教師進行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師提高課堂效率,向課堂40分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求教師做到：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，要求要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。3．進一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。制定各類教學(xué)計劃時，要注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。2．嚴抓各科教學(xué)計劃的落實。在分析會上，各班科任教師認真深入地分析了本班現(xiàn)狀，本學(xué)科情況，都從教師自身找到了存在的問題，并提出了新學(xué)年的努力方向。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。每個專題有專人負責(zé)，不斷研究、總結(jié)、提高。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強了教研組建設(shè)和教研活動的管理，使每次活動有目的、有計劃、4 有記錄、有實效，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。加強教學(xué)研究。開展教科研活動提高教師駕馭教學(xué)、引領(lǐng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。要求全體教師要樹立服務(wù)意識；責(zé)任、形象、能力、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識。我們集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀”的有關(guān)文獻、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準》、《教育法》等法律法規(guī)，要求教師及時聯(lián)系實際寫出了自己的心得體會，提高了教師依法執(zhí)教的能力。這學(xué)期，我們以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”和“師德師風(fēng)建設(shè)活動”為契機，狠抓教師隊伍建設(shè)，努力打造一支甘于奉獻、團結(jié)和諧的教師隊伍。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)生上下學(xué)有值班教師協(xié)助負責(zé)，班主任在校門口維持交通秩序，保證有序地接送學(xué)生，給師生一個良好的校園周邊環(huán)境。加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認真履行職責(zé)，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。二是加強樓道、走廊及其他通道安全管理，安裝了疏散指示標志，應(yīng)急照明燈，安全出口，各樓層和各大門口安裝了安全監(jiān)控設(shè)備，學(xué)生集中上下樓有專人負責(zé)疏通，保證了廣大師生通道安全，學(xué)生已經(jīng)形成了良好的上下樓秩序。一是每月進行一次教育教學(xué)設(shè)施安全檢查，整治排除隱患，本學(xué)期重點對過期滅火器進行了換粉加壓維修，使消防設(shè)備達到上級部門的標準要求。每月2次的安全演練常抓不懈。演練結(jié)束后各班對學(xué)生進行消防知識教育，收到了良好的效果。3月我們舉行了全體教職工消防安全逃生及滅火器使用的專題培訓(xùn)，同時組織全校70多名師生進行了消防逃生演練活動，各個環(huán)節(jié)安排的周密 3 細致。學(xué)校還利用安全平臺、LED顯示屏、廣播、手抄報等形式進行宣傳教育，同時根據(jù)季節(jié)特點對學(xué)生進行各類安全教育，并向家長發(fā)放各類“安全告家長書”，形成了家校齊抓共管的良好局面。例如：五年級的《生命最重要》、六年級《安全伴我行》，四年級的《珍愛生命安全出行》作為觀摩課對全體班主任進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)觀摩。一是聘請法制副校長、法制校外輔導(dǎo)員到校進行法制安全宣傳講座，3月聘請交警隊警員郭警官來校進行交通安全講座；4月，邀請郊區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)向全體師生及學(xué)生家長進行了食品衛(wèi)生的知識培訓(xùn)；5月，郊區(qū)疾控中心醫(yī)學(xué)專家到學(xué)校進行了安全法制和心理衛(wèi)生健康教育講座并對全體學(xué)生進行了體檢，6月鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)到校進行防汛減災(zāi)安全知識講座，學(xué)生們受到了深刻的教育。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的作用，繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動，邀請交警隊進行交通安全教育宣傳活動；辦好家長學(xué)校，開展了“家校協(xié)同，促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范”、“良好的開端是成功的一半”、“減輕壓力，科學(xué)復(fù)習(xí)，提高效率”為主題的家長會，廣泛發(fā)動社會力量，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局。六是注重校外教育的拓展延伸，增強教育的合力。五是注重少先隊員自我教育。四是注重開展豐富多彩的主題活動提升學(xué)生道德品質(zhì)。同時，把德育教育與學(xué)科學(xué)習(xí)結(jié)合起來，以培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣、兩分鐘預(yù)備習(xí)慣、上下樓梯靠右走、課間文明休息為著落點，開展“學(xué)習(xí)習(xí)慣大比拼”活動。堅持教學(xué)的教育性原則，共同關(guān)注學(xué)生身心成長過程，幫助學(xué)生建立積極的學(xué)習(xí)觀、人生觀、價值觀和世界觀。充分利用現(xiàn)有資源，精心設(shè)計校園環(huán)境文化，創(chuàng)設(shè)校園文化“主題教育墻”—— 一樓的養(yǎng)成教育墻、二樓的勵志墻等等，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人，善行實踐”