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正文內(nèi)容

環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)-文庫吧資料

2024-11-15 22:40本頁面
  

【正文】 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年的大學時光已度過兩年多。千家名企、訂單實訓目前,我們已有IBM、微軟、神州數(shù)碼、用友、華為、文思創(chuàng)新、海輝、新浪、中企動力、方正集團等5000余家合作企業(yè)。混合式培訓、全方位提升為提升學生的就業(yè)“軟技能”,將分三階段提升學生的職業(yè)素質(zhì)。畢業(yè)學員就業(yè)率達90%以上。為我國的室內(nèi)裝飾行業(yè)、城市規(guī)劃、園林規(guī)劃、企事業(yè)宣傳策劃部門、廣告公司、音像出版機構(gòu)、學校、多媒體應用等方面培養(yǎng)高級建筑裝飾設計人才。與安博教育集團校企合作,主要培養(yǎng)在建筑裝飾行業(yè)從事室內(nèi)裝飾設計、家具設計、展示設計、建筑外觀裝飾設計、景觀設計等工作的技術(shù)人員,公司錄用優(yōu)秀畢業(yè)生并負責推薦畢業(yè)生對口就業(yè),就業(yè)率達95%。第四篇:環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)(,湖南 長沙 410200)一.專業(yè)簡介環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)創(chuàng)辦于2007年,分為建筑裝飾設計、室內(nèi)設計、展示設計三個專業(yè)方向,分別與安博教育集團、湖南宏通裝飾藝術(shù)工程有限公司開展深度校企合作開設了安博班、宏通班,實施專業(yè)共建、學生共管、學生培養(yǎng)校企有責的深層次合作辦學,擁有畫室、拷貝室、環(huán)境藝術(shù)設計項目室、平面設計實驗實訓室、影視合成實驗實訓室、建筑裝飾材料工藝展示室、建筑裝飾設計實驗實訓室等十余個實訓室。還要建立市場營銷觀念,具有分析和解決具體操作問題的基本能力和較強的語言與文字表達,人際溝通以及協(xié)調(diào)的基本能力,最后能夠熟練掌握運用電腦能從事室內(nèi)設計工作。三、結(jié)論通過這次參觀學習以及實地考察,師生們受益匪淺:首先,我們要掌握現(xiàn)代設計理念與電腦藝術(shù)創(chuàng)作,加強自己的經(jīng)濟、文化和藝術(shù)等相關學科知識,了解中外室內(nèi)設計行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,讓自己具有現(xiàn)代策劃、創(chuàng)意、制作和發(fā)布的能力,還有具備市場分析、策劃和組織大型活動的能力,以及平面實體的經(jīng)營管理的知識和技能。小會議室(歸春河廳)面積60平米,按回字型擺設,會議可容納40人。中餐廳面積260平米,可供180人同時用餐;水景中餐廳265平米,可供160人同時用餐;西餐廳面積118平米,可供100人同時用餐;夜宵餐廳面積150平米,可供100人同時用餐。房間裝修融入壯族風情特色風格,設計新穎。隱居于此,晨曦觀日出,黃昏看晚霞,靜夜賞星月,身心自然相融。第四階段明仕田園:大新明仕山莊于風光如畫的明仕河邊,酒店裝修融入壯族民族特色。在這里,設計總監(jiān)帶領我們參觀了其成品展示區(qū),各類模型制作車間,師生們和技術(shù)人員交流學習一些制作技法。公司現(xiàn)有一批高水準、高素質(zhì)、經(jīng)驗豐富的建筑師、環(huán)境設計師和技術(shù)嫻熟的制作團隊達40人之多,為制作高水準的精品微縮景觀有強力的保障。第三階段是參觀了維思特模型制作公司:公司制作廠房面積達1500多平方米,擁有先進的激光切割機2臺、大版面數(shù)碼電腦雕刻機5臺,具有在同行業(yè)中設備最完善的作業(yè)流程和快捷的生產(chǎn)水平。常設展廳依序設置為:啟迪與探索、科技與生活、創(chuàng)新與展望三大展區(qū),包含兒童樂園、科學探秘、環(huán)境生存、生命健康、信息世界、挑戰(zhàn)與創(chuàng)新、未來展望等七個分區(qū)??萍嫉诙A段的廣西科技館考察:廣西科技館館內(nèi)二、三、四層為常設展廳,面積約9000㎡。師生們和各種技工師傅交流學習,受益匪淺。切身體驗了中國傳統(tǒng)家具的魅力。這次考察帶給學生很多專業(yè)方面的知識,讓師生們開闊了自己的視野,打開了設計的靈感。第四階段明仕田園,主要考察了山莊建筑的特點及與周邊環(huán)境的渾然天成。第二階段到了廣西科技館,學習了展示空間的空間及功能構(gòu)成。通過調(diào)研對專業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展趨勢有了進一步的了解,提高了學生們的設計閱歷。由于我國在該領域的起步較晚,所以對該專業(yè)的專門人才需求量大,前景十分廣闊。第三篇:環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)考察報告環(huán)境設計專業(yè)考察報告(系部):美術(shù)與設計系 專業(yè): 藝術(shù)設計班級: 12級環(huán)境藝術(shù)設計市場經(jīng)濟的發(fā)展,各行各業(yè)都需要廣告策劃、產(chǎn)品包裝等裝潢設計,設計人才是一個行業(yè)的智囊。技能+學歷四川新華電腦學校學習環(huán)境藝術(shù)專業(yè),合格學生,可以拿到重點大學大專文憑,技能+學歷雙豐收。樹立起獨立意識的設計觀念,不至于在今后工作中隨波逐流。四川新華環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的教學實踐環(huán)境藝術(shù)設計要求很強的實踐性, 大學教育往往強調(diào)理論教學,而忽視了專業(yè)技能的訓練,四川新華電腦學校環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)“以市場為導向”培養(yǎng)學生具有引導市場方向的設計理念,同時也具備適應設計實踐需求的扎實的基本技能。3.就業(yè)領域廣,發(fā)展空間大環(huán)境藝術(shù)專業(yè)學生可進設計院、建筑公司、園林公司、裝飾公司等,從設計員做起,兩年后可勝任高級設計師職位,甚至以后有可能勝任公司領導級從事工程綜合管理或自己開公司創(chuàng)業(yè),發(fā)展空間大。2.人才需求大目前我國環(huán)境藝術(shù)設計產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員僅有13萬余人,其中技術(shù)人員8萬余人。首先來看環(huán)境藝術(shù)專業(yè)概述:四川新華環(huán)境藝術(shù)專業(yè)針對建筑和家裝行業(yè)以及相關職業(yè)發(fā)展設計,以致培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展,
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