【正文】 的？() “矮子里拔高個”、“水漲船高”，這是一種() () 《殘疾人教育條例》在我國教育法體系中屬于() 二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分) 三、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)“自然教育”思想的基本含義。錯選、多選或未選均無分?！闭堈勔徽勀銓@一句話的理解。三、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分） 四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）？ ？ ？。、轉移調(diào)節(jié)、環(huán)境調(diào)節(jié)、_____________調(diào)節(jié)和_____________調(diào)節(jié)。，行為的習得或行為的形成可通過反應的_____________進行學習，也可以通過榜樣的_____________進行學習。，體育_____________的作用突出；在大學階段，體育_____________的作用更大。、語詞——邏輯記憶、_____________和_____________。，一是研究_____________范圍內(nèi)的有關心理問題；二是研究與從事_____________有關的心理問題。（） ?（） ，掌握不好用力的時間，錯誤產(chǎn)生的最可能原因是（） （） ，用來說明答卷方法、要求、時間等內(nèi)容的部分稱為（） 二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）請在每小題的空格中填上正確答案。（） ，再學習背越式跳高時會由于兩者腳尖或踏跳等的不同造成一定的學習困難，在心理學上把前者對后者的影響稱為（） 。（） ，一般來說___________目標效果最差。（） ?（） ，把完成任務看成是顯示個人能力的最好機會，主要關注自己與他人相比的成績，這樣的個人屬于（） ，看到地面上有水，就知道夜里下雨了，這一心理過程在心理學上稱為（） ，不受學習者原有認知結構影響的學習是不存在的心理學家是（） 。錯選、多選或未選均無分。？?？。，有三個特征，即成員之間具有高度的相互________、對團隊的有關問題采取共同的________、組織結構發(fā)展得好。，要以________為主，要同訓練者的專項訓練相結合并設法用________指標評定心理技能訓練的效果。、省力性、________和________。、________記憶、情緒記憶和動作記憶。，包括________和________，與體育活動之間是一個雙向影響關系。錯填、不填均無分。，提出頓悟?qū)W習理論的代表人物是哪一位？() “過一遍電影”，這一“過電影“過程稱為() () ？() ？() ?() ？() ，然后再進行表象，這種表象稱為() ，對所學的動作技術的概念也是模糊不清，錯誤產(chǎn)生的最可能原因是() ？() ，在大腦中重現(xiàn)出的動作形象或運動情境稱為() ？() ，教師的講解重點在于() () () 。第二篇：浙江省2011年1月高等教育自學考試[推薦]浙江省2011年1月高等教育自學考試體育心理學試題課程代碼：00487一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。該題必須有聯(lián)系實際的內(nèi)容，有切身體會者可得9—10分；一般得5—8分；較差者給4分以下以至于不給分。舉例恰當，分析準確到位，8—10分；舉例較恰當，分析基本準確，6—7分；舉例不大恰當，分析不甚準確，4分以下或不給分。5.(1)外部條件：兒童觀的進一步解放給兒童文學的“自立門戶”帶來實際可能性，兒童教育的大解放有利于兒童文學的形成；(2)文學想象力的大解放使得兒童文學各種體式先后被確認。3.(1)出于“身份”或“職業(yè)”的需要而接受兒童文學；(2)另一種情形是在閱讀天性上與兒童和兒童文學有一種溝通和默契。浙江省2002年1月高等教育自學考試兒童文學(一)試題參考答案及評分標準課程代碼：00386一、填空題(每小題1分，共10分)二、單項選擇題(每小題1分，共10分)三、多項選擇題(每小題1分，共5分)四、判斷題(每小題1分，共10分)1.2.√3.√4.5.√6.√7.√8.9.√10.√五、連線題(每條線1分，共10分)1.《中國兒童讀物的分析(上)》《教育兒童的文學》2.《杜立德醫(yī)生》《小房子叢書》陳伯吹 魯 兵鄭振鐸郭沫若 鮑姆洛夫廷 槐爾德劉易斯 楊松周作人六、簡答題(每小題5分，共25分)1.(1)兒童文學讀物強調(diào)文學性，一切適宜于兒童閱讀的、成人為適應兒童閱讀需要而出版的文學編著品都涵括在內(nèi)，包括了民間文學中適合兒童閱讀的部分，為兒童而縮編的文學名著等；(2)兒童讀物就越出了兒童文學的范圍，它包括了兒童可接受的各類出版物，包括兒童可讀和應讀的非文學讀物。?試結合兒童欣賞文學的特點和小學(或幼兒園)實際加以分析和論述。?請簡述之。()五、連線題(將下列兩小題的作家和他或她所寫的作品用線連接起來，每連對一條線得1分，共10分)1.《中國兒童讀物的分析(上)》《兒童文學之管見》《兒童文學簡論》《兒童文學小論》《教育兒童的文學》2.《杜立德醫(yī)生》《納爾尼亞王國》《魔法師的帽子》陳伯吹魯 兵鄭振鐸郭沫若周作人鮑姆洛夫廷槐爾德劉易斯楊松 《奧茲國的故事》《小房子叢書》六、簡答題(每小題5分，共25分)1.“兒童文學讀物”和“兒童讀物”這兩個概念其內(nèi)涵區(qū)分何在?，可以分為哪兩大類型?請分別簡述之。()《燃燒的心》是一篇著名的浪漫主義杰作。()《60年少年兒童文學漫談》一文中用“政治掛了帥，藝術脫了班，故事公式化，人物概念化，文字干巴巴”五句話來批評當時兒童文學中存在的極“左”思潮。()，又稱催眠曲，與其內(nèi)容相比，更為重要的是它的溫柔悠揚的聲調(diào)和有節(jié)奏的搖晃所形成的靜謐溫馨的藝術氛圍。()。每小題1分，共10分)，成人文學不可能有純真的藝術品質(zhì)。每小題1分，共5分)，單就引進外國兒童文學名著，他就親自翻譯過()A.《皇帝的新衣》B.《月界旅行》C.《死魂靈》D.《桃色的云》E.《表》，作者為周銳的有()A.《我們的土壤媽媽》B.《小布