【正文】 室撤離到操場。學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到1分多一點的時間，安全撤離后，各班清點人數(shù)，報告總指揮?；顒又校處熤笇?dǎo)火災(zāi)來臨時學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，地震發(fā)生時學(xué)生雙手抱頭彎腰有秩序地迅速撤離。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。我校制訂了“坪湖小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案”，于3月28日全體師生進行了實踐演練，現(xiàn)將應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)如下：我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，我校擬定了《上湖鄉(xiāng)坪湖小學(xué)緊急疏散演練方案》。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。課間在各樓層安排學(xué)生會值日，教師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁擠、踩踏。四、警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。三、制訂消防安全應(yīng)急預(yù)案，確保臨危不亂消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案，每年的三月和十一月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時可以應(yīng)急使用。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失。，保證了無一例隱患存在。具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：，明確重點防火部位負責(zé)人。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。學(xué)會逃生，學(xué)會自救。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細致全面，效果顯著。其次，是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片，我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳，通過學(xué)校班子會、班主任會、教師會、學(xué)生會等加強安全教育，特別是消防安全教育。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來，安全行為才有保障。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。二是少數(shù)學(xué)生法制觀念差，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。四、存在問題我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。目的就是為了安全。三、加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。發(fā)放防火安全獎。屢教不改者，勸其退宿。、電腦房和餐飲樓的管理，不定期檢查安全情況。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：，明確重點防火部位負責(zé)人。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細致全面，效果顯著。開學(xué)初學(xué)校專門安排內(nèi)保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查，對學(xué)校各重要部門，譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。其次是組織學(xué)生觀看消防畫廊。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。這學(xué)期，我們主要從三個方面落實這項工作。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。學(xué)校消防安全工作總結(jié)：學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。 由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。、疏散通道處加注警示標志，杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。四、排險整改，預(yù)防第一學(xué)校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。3. 在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。，通過安全月活動，加強學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進行安全教育。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，充實了一線保衛(wèi)人員。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。要提倡利人利己。利用標志引導(dǎo)脫險。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。為暫時避難。要借助器材。但千萬要記住莫跳高樓，因為從10米以上（三層樓高）的高度往下跳，很少活命。低層跳離，適用于二層樓。要利用繩索滑行。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進。要保護呼吸系統(tǒng)。在一般情況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的逃生時間非常短暫。打開房門后，沿著樓梯走下去，千萬不要走電梯，因電梯隨時可能因為火場停電不能升降或被燒壞。煙能隨著熱空氣聚集在房間上部，而室內(nèi)下部，能看清物品和方向，這時人們應(yīng)該蹲下或趴下。逃生之前，要探明著火方位，確定風(fēng)向，在火勢蔓延之前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。1若逃生路線均被大火封鎖，可向陽臺或向架設(shè)云梯車的窗口移動，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號，等待救援。1樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。逃生時不可乘坐電梯?；饒鎏由鷷r，保持冷靜，正確估計火勢。大火來臨時要迅速逃生，不可貪戀財物，以免失去逃生時機。救火時不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。家中一旦起火，必須保持冷靜。不要在樓梯間、公共走道內(nèi)動火或存放物品，不要在棚廈內(nèi)動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛，不要在禁火地點吸煙、動火。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。用電設(shè)備長期不使用時，應(yīng)切斷開關(guān)或拔下插銷。提醒家長在五級以上大風(fēng)天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的用火行為，禁止室外吸煙和明火作業(yè)。在日常中我們應(yīng)該掌握哪些消防常識呢？不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。我們小學(xué)生也要增強消防安全意識，懂得消防自救措施。二、消防知識和自救水火無情，慘痛的教訓(xùn)使我們痛定思痛。逃命切忌進電梯尤其應(yīng)該注意的是，處在高層建筑火災(zāi)時，如果不是消防專用電梯，絕對不能進電梯逃生。危難見真情，在處于火場生死關(guān)頭，更要發(fā)揚互助和奉獻精神，盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。如處在較高樓層，且又無法采取跳樓逃生的辦法時，可在室內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗，如有條件，盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。跳樓逃生有技巧如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。觀察周圍找生機如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率的原因（約占95%以上）。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。消防安全教育工作總結(jié)7一、會逃生自救發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應(yīng)千方百計設(shè)法自救。以對學(xué)校和廣大師生員工高度負責(zé)的精神，采取了扎實有效的工作措施，做深、做實、做細了學(xué)校的防火安全工作。提出整改意見，限期整改。“消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組”定期對全校進行消防安全檢查，要求必須有學(xué)校防火自查自改情況，有火災(zāi)隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實情況，有消防安全工作記錄、資料。四、加大檢查力度、做好清查工作。定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、各功能室的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。三、加強整改，排除隱患。在11月份，學(xué)校開展了“四個能力”的培訓(xùn)，學(xué)校開展了消防安全知識講座，進行了消防逃生演練。我校根據(jù)學(xué)校實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。實行消防安全工作責(zé)任制，學(xué)校與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。我校以提高消防安全意識為主線，認真落實教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。消防安全教育工作總結(jié)6學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高師生的防火、救火意識，增長了消防安全知識，為維護師生的生命安全打下良好基礎(chǔ)。在活動期間全校各班上一節(jié)消防安全教育課。通過此次活動的開展，使全體師生生認識火災(zāi)的危害性，了解火災(zāi)產(chǎn)生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識?！盎馂?zāi)隱患大家找”活動，認真開展校園消防隱患排查和整改及班內(nèi)火種排查工作，及時消除火災(zāi)安全隱患；學(xué)校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點對學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)施、安全疏散通道、消防標志以及用火、用電情況進行檢查，完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，確保廣大師生的生命安全，努力創(chuàng)建“平安校園”。三、活動到位1. 學(xué)校各班統(tǒng)一在11月9日下午的班會課上，以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧，火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動,，在班會上師生共交流容易引起火災(zāi)的原因，觀看火災(zāi)事故案例，學(xué)習(xí)消防安全知識及救災(zāi)逃生知識。消防安全教育工作總結(jié)5一、領(lǐng)導(dǎo)重視我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長孫文軍親自擔(dān)任組長，鄒慶友副組長，各班班主任擔(dān)任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍，召開校園消防安全主題教育會議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)校“消防安全教育日”活動方案。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)沒個層面走有教師把關(guān)或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。我們與消防支隊是友好共建單位，我們利用這個有利條件開展實戰(zhàn)演練。實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。我們每年在購買滅火器和換消防藥水上的費用高達5萬多元。因為至善樓內(nèi)