【正文】 路和新方法。思想方法的學習。理論知識的學習。學習型黨組織的建設是一個復雜的過程和長期的任務，必須克服急功近利、注重短期效應和搞突擊式運動的傾向，做到鍥而不舍，持之以恒，循序漸進。在建設學習型黨組織的過程中，要在使黨員衷心于黨的目標、轉變心智模式、培育創(chuàng)新思維等難度大卻很關鍵的環(huán)節(jié)上下功夫，在扎實工作、力求實效上下功夫。在建設學習型黨組織的過程中，必須克服脫離實踐，視學習只是吸收知識、獲取信息的傾向，要著眼于學用結合、學以致用。聯(lián)系實際原則。個人是組織的細胞，每個黨員成為學習型黨員是建設學習型黨組織的基礎。在建設學習型黨組織的過程中，黨的領導干部必須克服說多做少或只說不做的問題，要自己帶頭學習，先學一步，多學一點，學深一些。領導帶頭原則。學習型組織理論認為，學習速度小于變化速度等于死亡，是當今世界普遍適用的一條基本定律。為此，黨組織和黨員必須根據(jù)社會和時代發(fā)展的要求和趨勢，改善心智模式，培育創(chuàng)新思維，做到不斷超越以往，超越自我，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。不斷超越的理念。團隊學習的理念。學習為本的理念。代表“先進”的理念。根據(jù)學習型黨組織的特點，個人認為，象三元種業(yè)這樣的國有企業(yè)，在建設學習型黨組織的過程中必須著力解決以下問題?！笆濉逼陂g，三元種業(yè)提出要緊緊圍繞集團公司發(fā)展戰(zhàn)略，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以調(diào)整為契機，以創(chuàng)新為動力，以科技為支撐，以市場為導向，以效益為中心，加快產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，做大規(guī)模、做強實力；完善企業(yè)法人治理結構，加快現(xiàn)代化管理體制進程，增強企業(yè)核心競爭力，提高畜牧產(chǎn)業(yè)的龍帶動能力，努力建設成為國內(nèi)一流、國際知名的現(xiàn)代化畜牧企業(yè)集團。一般來說，學習型黨組織具有四個顯著特點：1）衷心于目標；2）善于學習；3）富于創(chuàng)造；4）持續(xù)發(fā)展。我們將按照分行黨委的要求，認真學習借鑒兄弟行的做法，以更加有力的措施，扎實推進學習型黨組織建設，譜寫基層央行科學發(fā)展的新篇章。正是這些生動的實踐，豐富了學習型黨組織建設的深刻內(nèi)涵，切實把學習型黨組織建設引向深入，為基層央行全面履職提供了強大的推動力。把學習型黨組織建設與基層央行中心工作緊密結合，與核心業(yè)務充分融合，實現(xiàn)黨建與業(yè)務工作“兩不誤、兩促進”。我們建立健全了以網(wǎng)絡講學、專家講座、科室講評為主要內(nèi)容的“三講”機制，既不折不扣地落實“黨員要成為業(yè)務中堅力量”等“規(guī)定動作”，還及時推出行之有效的“自選動作”，真正做到工作學習化、學習工作化。創(chuàng)建學習型黨組織的對象和形勢在變化，要求相應的形式和手段也要不斷創(chuàng)新。當前，黨員思想正在發(fā)生深刻的變化，內(nèi)心世界更加活躍，求知愿望更加強烈，只有以高度的政治責任感，大力倡導終身學習的理念，培養(yǎng)拼搏向上的精神，樹立敬業(yè)愛崗的典范，學習型黨組織建設才能有的放矢，更具活力。時代在發(fā)展，社會在進步。貨幣金銀科連續(xù)五年被上級行評為第一名，成為全轄學習的楷模、創(chuàng)先爭優(yōu)的標桿。80多歲高齡的老黨員李風儀長期居住在鄉(xiāng)下，20多年來堅持讀書閱報、吟詩作賦、舞文弄墨，被評為“好學老人”。通過健全管理機制，黨員的思想發(fā)生了深刻轉變，從“要我學”到“我要學”，掀起了全員學習的熱潮。將廉政知識學習與測試情況列入領導班子和各單位落實黨風廉政建設責任制的考核評價范圍，作為工作實績評定和干部獎懲的重要內(nèi)容。三、優(yōu)化手段“考” 將學習型黨組織建設作為一項創(chuàng)新性的黨建工作來抓，列入黨員目標管理考核任務，構建“大宣教”機制。結合湘南紅色資源豐富的實際，大力推行紅色教育，使大家思想得到升華，靈魂得到凈化，精神受到鼓舞。利用業(yè)務網(wǎng)郵箱、飛秋等新型學習陣地，開展特色學教活動。按照殷行長對我談話時提出的“走進人心”指示要求，確定“經(jīng)濟走進金融、機關走進基層、領導走進人心”活動主題，深入開展開展“大走訪”活動，推進機關作風建設，以學風促作風，以作風帶學風。通過征文、演講、展覽等形式，宣講“十一五”輝煌成就，展望“十二五”美好前景。通過開展“品書香通過組織“大雁精神”大討論、有獎征集全行共同價值觀等活動，崇尚先進，弘揚正氣，傳播新風。發(fā)言的題目是《念好四字訣，樹立新學風》。我想，這就是信任的力量吧。此發(fā)言材料由黃行長組織宣傳部劉、鄧二位部長撰寫，當時我對他們說：“此材料我不看了，由黃行長把關。”衡陽的同志們也感到很欣慰，因為許多年了，衡陽中支沒有這樣的經(jīng)驗交流了?！敝曛?、湘潭等兄弟中支的同志也發(fā)來短信，說我“形象最好，講話簡潔，聲音宏亮，干脆利落”。我考慮到聽眾的心理因素，以最簡短的語言作發(fā)言。分行一、二、三把手殷行長、羅副書記、田紀委書記參加了會議。第四、要學習促進人的全面發(fā)展的知識。不折不扣地完成本職工作，是對每個黨員的基本要求，也是我們加強學習的目標之一。第三、要學習履行崗位職責所需的業(yè)務知識。第二、要學習加快發(fā)展的知識。要始終把加強黨的基本知識的學習教育作為一項重要內(nèi)容。二、準確把握建設學習型黨組織的重點要求以有效提升履行崗位職責的能力為重點，不斷豐富學習內(nèi)容。不學習、不堅持學習、不刻苦學習，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負的重大職責。這對廣大黨員干部特別是各級領導干部的理論修養(yǎng)、領導能力和知識水平提出了新的更高的要求。當今世界形勢正在發(fā)生大發(fā)展大變革大調(diào)整，我國也處在進一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。建設學習型黨組織，對于提高黨員的思想覺悟和認識水平，增強黨員為人民服務的能力和本領，增強黨組織的學習力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力有著十分重要的意義。但是，如果我們認真分析一下，就會發(fā)現(xiàn)與新形勢新任務的要求相比，黨員隊伍還存在一些不足。黨員素質(zhì)的高低，直接關系到黨組織的形象、關系到黨的形象和黨的威信。建設學習型黨組織是提高基層黨員素質(zhì)、增強基層黨組織學習力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的有效手段。學以確立理想信念，學以鞏固宗旨信仰，學以提高綜合素質(zhì)，學以增強識別能力，學以升華人品人格。學習是基層黨組織適應新形勢、增強新本領、打開新局面的必然選擇，是基層黨組織提高執(zhí)政能力的必由之路，是新時期構建和諧社會的重要手段。建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰(zhàn)略任務。建設學習型黨組織，是貫徹落實建設馬克思主義學習型政黨戰(zhàn)略任務的必然要求，是中國共產(chǎn)黨人在新的時代條件下加強黨的建設的偉大探索。只有建立良性學習機制，提升成員學習力，不斷吸收和采用先進技術，才能推動各項工作的順利開展，推動社會生產(chǎn)力的極大發(fā)展！第二篇：建立學習型黨組織調(diào)研報告黨的十七屆四中全會鮮明地提出，要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好，并提出了四句話的基本要求。堅