【正文】 我們班蔡穎畫的。反問句和陳述句轉(zhuǎn)換一、句型練習(xí)（一）反問句改陳述句您為我們付出了這樣高的代價，難道還嫌它不夠表達(dá)您對中國人民的友誼？，又大又甜。沉甸甸的稻子垂下來了。（）漸漸的，天邊的魚肚白變成了淡色，好像人們喝了一點(diǎn)酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。狂風(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。（改為夸張句）________________________________________________高粱成熟了。（改為夸張句）________________________________________________樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在_____________ ________________（改為擬人句）躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍(lán)色的天幕，一會兒飄來了；一會兒跑來了；一會兒。（改為擬人句）________________________________________________河水嘩嘩地流著。（改為比喻句）天空中有一輪明月。________________________________________________（四）按要求寫句子。________________________________________________玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。________________________________________________筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整齊齊地站著。________________________________________________老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。（）（三）指出下面比喻句是用什么比喻什么。（）老師是園丁，我們是花朵。（）這件事怎能不是你的錯呢？（）危樓高百尺，手可摘星辰。（）學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。豆大點(diǎn)的人也想造反。（）1敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。（）1他的性格很像他爸爸。（）這個地方我似乎已到過了。（）她長得很像我鄰居的小妹妹。（）我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（）真的，再沒有像馬一樣忠實(shí)的動物了。（）看他的樣子，好象有什么喜事似的。二、修辭練習(xí)（一）判斷下列句子是否是比喻句。注意：以客觀實(shí)際為基礎(chǔ)否則不能給人真實(shí)感。分類：擴(kuò)大夸張，有時故意把一般的事物往大處說。目的在于深刻的表現(xiàn)出作者對事物的鮮明的感情態(tài)度，從而引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。六 夸張 夸張是有意對事物的形象、特征、程度等作了擴(kuò)大或縮小的描述。好處：用反問的方法表達(dá)語氣強(qiáng)烈，加重了語言的力量，能激發(fā)讀者的感情，給讀者留下深刻的印象。反問有兩種句式：一是否定句，表達(dá)肯定的意思。五 反問 無疑而問，明知故問。2好處：以設(shè)問作標(biāo)題可以吸引讀者，啟發(fā)讀者思考，更好的體會文章的中心思想的作用。四 設(shè)問 無疑而問，自問自答，以引導(dǎo)讀者注意和思考，就是明知故問。4注意：構(gòu)成排比的一組句子的意思總是有一定的內(nèi)在聯(lián)系，如果不按事理的內(nèi)在邏輯順序一層一層的說下去，不僅說明自己思維混亂，也讓別人抓不著頭緒。好處：排比是一種富于表現(xiàn)力的修辭方法，多用于說理或抒情。排比的句子包含三項(xiàng)或三項(xiàng)以上的相關(guān)的內(nèi)容，他們的關(guān)系是并列或遞進(jìn)的。三 排比 把結(jié)構(gòu)相同或相似，語氣一致，意思密切關(guān)聯(lián)的句子或句子成分排列起來(一般要三個或三個以上)，使語勢得到增強(qiáng)，感情得到加深。10柳樹在小河邊聽著春之歌，微風(fēng)一吹它搖動起像小辮子那樣的枝條，好像在說：“春天真美！”11蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。人面不知何處去,，她哺育小草，呵護(hù)大樹，孕育生命，溫暖人間，使世界一片生機(jī)盎然?；t的像一個小姑娘的臉。天空中的星星眼睛一眨一眨的。（10）東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。（7）春風(fēng)像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩（8）春風(fēng)像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。（5）月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。（3）我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。例如： 比喻句（1）天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。只有對所描寫的客觀事物具有真情實(shí)感，才能收到良好的效果。好處：運(yùn)用了擬人的寫法，把本來不是人的東西人格化，使被描寫的事物活躍起來，這就加強(qiáng)了語言的形象力。二 擬人 擬人就是把事物當(dāng)作人來寫，賦予“物”以人的言行或思想感情，也就是用描寫人的詞語來描寫物。4注意：本體和喻體必須是根本不同的兩類事物，但兩者必須有相似點(diǎn)。另外，比喻可以用淺顯常見的現(xiàn)象對深奧的道理假意說明。明喻的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是用喻詞把本體和喻體連接起來，一般格式是：甲像乙。2比喻分三類：明喻、暗喻、借喻。比喻里被比方的事物叫“本體”用來打比方的事物叫做“喻體”聯(lián)系兩者的詞叫喻詞。4