【正文】 61運(yùn)動員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。46遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。探索者說:“書是通向彼岸的船.”。8．那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。（6）云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。鯨魚像海底的潛水艇一樣巨大、安穩(wěn)。，自然不能取得好成績。（改為擬人句）________________________________________________寒風(fēng)吹到臉上很痛。花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）舊上海是冒險(xiǎn)家的樂園。二是肯定句，表達(dá)的是否定意思。12一盆盆花草從冬天的沉寂中睡醒來，抖掉全身的枯枝敗葉，重新?lián)Q上了新裝。（2）天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。例如：我們是花朵，老師是辛勤的園丁。仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點(diǎn)頭微笑呢！，沖著你點(diǎn)頭微笑。，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。，就象晚年石鐘乳一樣：打呼嚕象放長線的風(fēng)箏。因?yàn)槟愕牧?xí)性受書籍的影響不亞于朋友。，喚醒了沉睡中的大地。2我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。49柳樹在小河邊聽著春之歌，微風(fēng)一吹它搖動起像小辮子那樣的枝條，好像在說：“春天真美！”50蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。只有對所描寫的客觀事物具有真情實(shí)感，才能收到良好的效果。人面不知何處去,，她哺育小草，呵護(hù)大樹，孕育生命，溫暖人間，使世界一片生機(jī)盎然。五 反問 無疑而問，明知故問。（）看他的樣子，好象有什么喜事似的。（）學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。（改為比喻句）天空中有一輪明月。反問句和陳述句轉(zhuǎn)換一、句型練習(xí)（一）反問句改陳述句您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還嫌它不夠表達(dá)您對中國人民的友誼？，又大又甜。，活像一個大蘋果。那些嫩綠嫩綠的葉芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。（3）月亮慢慢地從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。5．孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。，它是知識的源泉。文學(xué)家說:“書是人類的營養(yǎng)品.”。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有，枯燥了。58敵機(jī)逃竄了，我們的飛機(jī)緊緊追在后面，像豺狗追小白兔一樣，一前一后。64夢像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住他，他已經(jīng)融化了。，地壩變成了露天舞臺。,善讀之可以醫(yī)愚.。:“書是時(shí)代的生命” ；企業(yè)家說:“書是致富的信息” ；文學(xué)家說:“書是人類的營養(yǎng)品” ；學(xué)生們說:“書是不開口的老師”；迷惘者說:“書是心中的啟明星”；探索者說:“書是通向彼岸的船” ；奮斗者說:“書是人生的向?qū)А保患庇谇笾哒f:“書是饑餓時(shí)的美餐”。11．金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。(9)星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。這樣就叫比喻。螢火蟲好像一盞盞長著翅膀的小燈。、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。（改為夸張句）________________________________________________高粱成熟了。（）（三）指出下面比喻句是用什么比喻什么。（）她長得很像我鄰居的小妹妹。六 夸張 夸張是有意對事物的形象、特征、程度等作了擴(kuò)大或縮小的描述。排比的句子包含三項(xiàng)或三項(xiàng)以上的相關(guān)的內(nèi)容，他們的關(guān)系是并列或遞進(jìn)的。（5）月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。明喻的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是用喻詞把本體和喻體連接起來，一般格式是：甲像乙。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。，結(jié)果是不在好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。（暗喻)，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。2微風(fēng)柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。45杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招46寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語47它們睜大眼睛隔著薄膜探索外面的世界，就像我睜大眼睛隔著玻璃杯尋找它們。例如：小燕子在屋檐下唱著歌，告訴人們春天來了。小鳥在樹上歡快地歌唱。例如：是誰創(chuàng)造了人類世界？ 是我們勞動群眾。還要注意力求新穎，不落俗套，不要簡單機(jī)械的模仿前人。（）（二）分析下列句子中分別使用什么修辭手法，填在括號內(nèi)。________________________________________________這孩子簡直成了泥猴。（）（六）把下列句子改寫成擬人句溪水嘩嘩地向前流去。