【正文】 用，才能更好的發(fā)揮黨員的模范作用，而提高本領(lǐng)的途徑一是學(xué)習(xí)，二是實(shí)踐。黨校的搬遷社會(huì)鮮有人知，需要在新址辦公樓頂上安裝霓虹標(biāo)志，可是力不從心，他求得某單位贊助給予了解決。下鄉(xiāng)搞調(diào)研，也從未計(jì)較過報(bào)酬。趙日新做黨辦主任工作的幾年雖然活動(dòng)多，成效顯著，但他從未向?qū)W校拿過一分錢的補(bǔ)助。他是一高中最晚回家的第一人。因?yàn)楣ぷ黝櫜簧铣燥埵墙?jīng)常的事情，但他毫無怨言。20xx年6月黨校要辦三期每批280多人的大班，由于這次培訓(xùn)班人數(shù)已大大超出黨校能力極限，主管教學(xué)的趙日新廢寢忘食的進(jìn)行各種籌備工作，不料第一天開班中午，學(xué)員反映音響不很清楚（階梯教室未裝修），縣委領(lǐng)導(dǎo)讓黨校立刻更換音響，采取措施確保效果。在他的精心組織下，順利完成任務(wù)，國(guó)有資產(chǎn)秋毫無損，而且還節(jié)約了一筆可觀的費(fèi)用。不久，黨校要搬入新址，領(lǐng)導(dǎo)讓他負(fù)責(zé)老校區(qū)的財(cái)物搬運(yùn)工作，他從早晨干到深夜11點(diǎn)多，餓了吃口方便面，渴了喝口礦泉水堅(jiān)守崗位。直到他身體實(shí)在承受不了長(zhǎng)期的透支，領(lǐng)導(dǎo)才讓他教兩個(gè)班。算上輔導(dǎo)課，他一個(gè)周要承擔(dān)27節(jié)課，還要當(dāng)理一的班主任，擔(dān)子很重也非常累，但他以一名黨員教師的責(zé)任感和吃苦精神硬是圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。因?yàn)閺?fù)習(xí)班師資的配置很重要是關(guān)系到學(xué)校高考人數(shù)和辦學(xué)聲譽(yù)大事，當(dāng)時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)很愁，這時(shí)教理一和理二的趙日新向?qū)W校提出，“他愿意跨三個(gè)復(fù)習(xí)班”。19xx年我國(guó)高校突然開始擴(kuò)招，19xx年縣一高中預(yù)計(jì)招兩個(gè)理科復(fù)習(xí)班，后來慕名來復(fù)習(xí)的學(xué)生太多，學(xué)校只好成立三個(gè)理科復(fù)習(xí)班。在工作和家庭這架天平上，他卻始終傾斜于工作，“寧可有愧于家人，也決不有愧于公司！”這，就是他的錚錚誓言！標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料11根據(jù)建文明辦發(fā)[20xx]2號(hào)文件精神，經(jīng)縣委黨校民主推薦和校委會(huì)研究，決定推選我縣“職業(yè)道德標(biāo)兵”現(xiàn)任黨校副校長(zhǎng)趙日新同志為“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”。在他言傳身教的帶動(dòng)下，大家的工作熱情不斷得到激發(fā)，班組呈現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從他的背后我們看到的是鍥而不舍、敢爭(zhēng)一流的精神之光。作為主管，在工作中他以身作則，敢于喊出“向我看齊”的口號(hào)，在班組形成了一種巨大的帶動(dòng)和鼓舞力量，用團(tuán)隊(duì)的力量解決問題，使班組所有人達(dá)到雷厲風(fēng)行，招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的狀態(tài)。他常說：“物業(yè)工作沒有很強(qiáng)的責(zé)任心是不行的。正是有了這樣過硬的技術(shù)，電工設(shè)備班組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，克服人員緊張等困難和條件，保障了設(shè)備100%的完好率。他始終堅(jiān)持“檢查及時(shí)，保養(yǎng)到位，維修合格，記錄準(zhǔn)確”管理方針，取得了很好的效果。交接班做到面對(duì)面，每天由班長(zhǎng)、交班人與接班人一起交接各種運(yùn)行參數(shù)和設(shè)備運(yùn)行情況，把設(shè)備運(yùn)行狀況當(dāng)面交接清楚，以便接班人員和班長(zhǎng)能夠及時(shí)掌握情況，重點(diǎn)問題，重點(diǎn)監(jiān)護(hù)。他在管理中從落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度抓起，用制度規(guī)范崗位員工的言行。為提高工作效率，他用自己所學(xué)到的電子技術(shù)專長(zhǎng)對(duì)部分用電器改造安裝了電子控制儀，有效減輕了員工的勞動(dòng)強(qiáng)度。電器設(shè)備的管理就是這樣，在技術(shù)上一線之差就可能造成無法估量的損失。他始終在安全的前提下，勇于創(chuàng)新，敢于探索。默默無聞，任勞任怨，工作講求實(shí)效是XXX的一貫作風(fēng)。他要求班組經(jīng)常進(jìn)行討論，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)、巡檢竅門講出來供大家學(xué)習(xí)參考。通過對(duì)值班人員的調(diào)配，以強(qiáng)助弱，搭班合作，互學(xué)互助結(jié)“對(duì)子”在工作中以長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造一個(gè)互學(xué)互助的良好氛圍，全面提升人員的技術(shù)水平。在他的帶領(lǐng)下，通過對(duì)設(shè)備原理知識(shí)的學(xué)習(xí)和平時(shí)維修工作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，大家的技能技術(shù)也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。他先后自學(xué)了電腦操作、微電子技術(shù)、cad制圖等多種專業(yè)知識(shí)，決不讓自己在技術(shù)上落伍。他帶領(lǐng)班組堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，遇到不懂的問題，打破沙鍋問到底，非弄個(gè)水落石出不可。他經(jīng)常跟班組人員說：光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要具備干好工作的過硬本領(lǐng)，要向?qū)嵺`學(xué)，象他人學(xué)習(xí)，走知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路。因此他加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)還不斷鼓勵(lì)員工多思考、勤探索，鼓勵(lì)員工提出合理化建議，根據(jù)發(fā)生的問題及時(shí)的調(diào)整工作思路，使管理水平和服務(wù)質(zhì)量不斷得以提升，贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和員工的好評(píng)。標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料10商場(chǎng)優(yōu)秀員工申報(bào)材料XXX，XXX商場(chǎng)電工主管。寫字步步高硬筆書法大賽”中獲得二等獎(jiǎng)，被頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；20xx年被我校評(píng)為優(yōu)秀班主任；20xx年所撰寫的論文《傾注愛心、誠(chéng)心相待、耐心教育—淺談班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)》在全國(guó)教育科學(xué)、中國(guó)教育協(xié)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題《以尊重為價(jià)值導(dǎo)向，培養(yǎng)未成年人尊重行為》結(jié)題檢查活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；20xx年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師；教育的路是漫長(zhǎng)的，饒老師將在這漫長(zhǎng)道路中，用他的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，去滋潤(rùn)祖國(guó)的每一顆幼苗，做一名稱職、優(yōu)秀的教師。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中，他所帶的班級(jí)經(jīng)常是優(yōu)秀。就這樣，班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過班干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義。三、善于思考、積極探索、勇于改革在多年的班主任管理工作中，他發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況，為此，經(jīng)過廣泛聽取意見和討論后，班會(huì)上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換班干部”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干。二、用愛的心泉塑造美好的心靈他熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不歧視“雙差生”，耐心幫助，做好轉(zhuǎn)化工作，或在關(guān)心和幫助貧困學(xué)生方面有突出事例。無數(shù)個(gè)早晨，他迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí)，和學(xué)生交談；無數(shù)個(gè)傍晚，他帶著欣慰和倦意回家。高尚的師德通過三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長(zhǎng)。一、敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表“教師是人類靈魂的工程師”。標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料9張紅周同志是我校的一名優(yōu)秀教師，現(xiàn)年39歲、本科文化，歷任主任工作。一份耕耘，一份收獲。新興的體育慕課萌芽了，48歲的唐老師不甘示弱，選送的《仰臥起坐搭橋》還獲了省優(yōu)。為提高體操技藝，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能量，她還推出“旭日東升”武術(shù)健身操。汗水濕透衣背，腳掌磨成血泡,腰頸弓成駝背都是最最真實(shí)的寫照。由于是大型合唱歌伴舞，要求114個(gè)演員參加演出，恰逢暑假，到哪去尋找那么多的學(xué)生？人員不夠，到位不齊，文藝功底欠缺，一個(gè)個(gè)難題就像攔路虎擺放在眼前。文藝方面，每次大型小型的文藝演出，總?cè)鄙俨涣怂β档纳碛?。唐老師興趣廣泛，干一行愛一行。賞識(shí)能開啟一扇封閉的窗，賞識(shí)能照亮一條成功的路，賞識(shí)能鑄就孩子一生的輝煌！無論是“金鳳凰”還是“丑小鴨”，都能沐浴著她愛的陽光茁壯成長(zhǎng)。她的每一個(gè)甜美的微笑，每一個(gè)關(guān)愛的眼神，每一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴。師德的靈魂是什么？是愛。在這期間，它曾教過學(xué)前班，也曾當(dāng)過班主任，她在語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等多門學(xué)科間流連穿梭，成為跨學(xué)科最多的領(lǐng)頭雁。王老師用它無私的愛深深地感染，教育著每一個(gè)孩子，用園丁的品質(zhì)，春蠶的志向，蠟燭的風(fēng)格，孺子牛的精神，為教育事業(yè)奮斗，把真誠(chéng)的愛毫無保留地奉獻(xiàn)給她的事業(yè)，她的學(xué)生。當(dāng)然，付出是與回報(bào)成正比的，她接手時(shí)成績(jī)居年級(jí)第五的0904班在小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè)中取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。一次次，一天天，緊張復(fù)習(xí)的6月，王老師慢性咽炎突然發(fā)作，引起39度高燒，伴著高血壓劇烈地咳嗽，有時(shí)一咳長(zhǎng)達(dá)十來分鐘，痛得生眼淚直掉。而她卻依然盯著試卷上千奇百怪的錯(cuò)誤陷入沉思。讓學(xué)生動(dòng)起來，使課堂活起來。雖沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。的精神，把愛的余暉灑向她的事業(yè)，灑向她的學(xué)生。愛博老師給予學(xué)生的愛像一團(tuán)火苗，點(diǎn)燃學(xué)生心頭的希望之苗；愛博老師給予學(xué)生是如一把鑰匙，打開學(xué)生心頭的智慧之門；愛博老師給予學(xué)生的愛似一縷陽光，驅(qū)散每一片陰霾，照亮每一個(gè)角落，融化每一塊寒冰。慢慢地，魏同學(xué)和顧老師的感情深了，一天，她居然大聲說：“顧老師，你就是我的媽媽！”愛博老師如潤(rùn)物無聲的春雨，用女性特有的細(xì)膩、真誠(chéng)的微笑、灼熱的情懷、滿腔的師愛，點(diǎn)點(diǎn)入地，滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。每逢周末，無論刮風(fēng)下雨，愛博老師都會(huì)帶著她驅(qū)車前往心理輔導(dǎo)老師那兒做相關(guān)的心里咨詢，給魏同學(xué)無微不至的關(guān)懷。魏同學(xué)拿到作業(yè)時(shí)，看見了這些批語，從中得到鼓勵(lì)，從中汲取動(dòng)力，感受到了愛博老師對(duì)她的關(guān)愛。從此以后，每天放完學(xué)，愛博老師就牽著她那稚嫩的小手，走進(jìn)我的辦公室，和她聊聊家中發(fā)生的事情：爸爸昨天做什么好吃的了？爺爺和奶奶給你講什么故事了？還和她聊聊在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)，句子不會(huì)讀，愛博老師會(huì)一字一句地教她讀；題目不會(huì)做，愛博老師會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地講給她聽，漸漸的，她不怕朗讀了，而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。了解情況后，愛博老師對(duì)她說：“你是個(gè)好孩子，老師有信心幫助你，讓你變得開朗起來，讓你把功課趕上來，你也要有信心。通過家訪，了解到，原來這位同學(xué)生活在單親家庭中，在她很小的時(shí)候，媽媽就離開了她。首先從家訪入手，及時(shí)和她的家人取得了聯(lián)系，了解了她在家中的一些情況，其次繼續(xù)觀察她的上課的表現(xiàn)，找準(zhǔn)她的弱點(diǎn)，最后尋找對(duì)策，長(zhǎng)期關(guān)注，幫助成長(zhǎng)。每次上課發(fā)呆，不會(huì)讀拼音，讀句子，總是認(rèn)為自己很笨，難過得直流眼淚水。愛班上“金鳳凰”，更愛“丑小鴨”。有幾次，聽著大家關(guān)懷的話語，她情不自禁地淌下不爭(zhēng)氣的眼淚，但是，一看到孩子們能在她的關(guān)心下，好好上課，好好習(xí)字，好好游戲，她就覺得，自己就是愛博校園里最幸福的媽媽，對(duì)，幸福的準(zhǔn)媽媽！為什么要這樣堅(jiān)持？因?yàn)樗岵坏米约旱膶W(xué)生；舍不得朝夕相伴、時(shí)時(shí)依戀著的三尺講臺(tái)。不行，我不能在家休息，我不能只為了自己和自己的孩子撂下一大幫子孩子，我必須去學(xué)校！”她的倔勁上來了，便不顧丈夫的勸阻，打開鞋柜，穿上丈夫那42碼的大鞋，毅然走進(jìn)了愛博的校園。她的丈夫看著她那雙腫得像饅頭一般的大腳說：“愛博，請(qǐng)假吧，明天別去上班了，看看你的這雙腳，還出得了門嗎？自己的身體最重要，自己的孩子最重要，難道你不能為自己、為自己的孩子好好著想嗎？”聽了丈夫的一席話，她的心里為之一顫，腹中的孩子對(duì)于她來說是唯一的，的確很重要，那我班級(jí)里的那50個(gè)學(xué)生怎么辦呢？她早已也把這些學(xué)生當(dāng)作了自己的孩子。家人帶著她去常州各大醫(yī)院咨詢就醫(yī)，所有的醫(yī)生都說為了腹中的孩子，不能用藥治療，只能自己忍著，最好是向所在單位提出請(qǐng)假，臥床休息。千頭萬緒使她早已忘記了自己；忘記了自己腹中的孩子；忘記了什么是累，忘記了什么是餓。布置新教室，她挺著肚子，爬高爬低，親力親為；召開家長(zhǎng)會(huì)，她加班加點(diǎn)，精心籌劃，一絲不茍；培養(yǎng)好習(xí)慣，她循循善誘，堅(jiān)持不懈。但她還是想方設(shè)法地爭(zhēng)取愛人的理解與支持，服從了學(xué)校安排，決心干好自己的本職工作。正當(dāng)她品茗那份自己期待已久的喜悅，學(xué)校打來了電話，因本學(xué)期學(xué)校人手實(shí)在是安排不過來，所以決定讓她接手一年級(jí)新生班。她總是說：“即使我休息在家，也不會(huì)安心，我的心里裝的都是班級(jí)里的那些學(xué)生。工作十三年來，她從未向?qū)W校請(qǐng)過一次假，唯恐影響教學(xué)質(zhì)量，耽誤了學(xué)生。每天清晨，當(dāng)黎明的曙光灑進(jìn)教室，她已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動(dòng)聽的樂章，而她仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏時(shí)分，踏著最后一抹兒夕陽，她目送孩子們安然的離去，她的一天就這樣結(jié)束了。漫漫長(zhǎng)路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。她——愛博老師，為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，在教育的路上從不求索取，像春蠶，像蠟燭，默默奉獻(xiàn)。在以后的教學(xué)道路上，他承諾會(huì)把更大的熱情投入到教學(xué)過程和教研教改中去，為學(xué)校各方面的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。以上為他在幾個(gè)方面的一些工作總結(jié)。他對(duì)學(xué)校oa系統(tǒng)在實(shí)習(xí)片的應(yīng)用進(jìn)行測(cè)試，積極配合簡(jiǎn)海斌老師對(duì)相關(guān)功能進(jìn)行調(diào)試，使其達(dá)到了較好的效果。他對(duì)學(xué)校實(shí)習(xí)片無紙化考試網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行組建，對(duì)實(shí)習(xí)片機(jī)房相關(guān)硬件進(jìn)行配置和網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，使無紙考試能順利進(jìn)行?！叭嚎仉娞萁虒W(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀痹@第八屆全國(guó)技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等(獎(jiǎng)”。其硬件采用開放式結(jié)構(gòu)，學(xué)生可根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)課題選擇相應(yīng)控制器件(如單片機(jī)、plc等)，自行進(jìn)行連接組合和編程控制，便于學(xué)生掌握系統(tǒng)中各個(gè)接口的作用和系統(tǒng)的各信號(hào)流程，是學(xué)習(xí)電梯群控和維修的良好教具。XX年他主持研制了“群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀?。該?shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值為5萬。美術(shù)系的學(xué)生制作美術(shù)字、浮雕等。本設(shè)計(jì)可供機(jī)械專業(yè)的生練習(xí)數(shù)控編程、加工小型模具。XX年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀薄Ｔ搶?shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬元。既可做實(shí)操訓(xùn)練，又可完成相關(guān)理論考核評(píng)定。XX年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”。也通過對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而不斷更新所教課題的內(nèi)容，以及制作能提高教學(xué)效率的教具和設(shè)備，以達(dá)到更好地促進(jìn)教學(xué)效果和合理利用教學(xué)資源的目的。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率。在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)。他任職以來主要負(fù)責(zé)高職部的《protel99軟件應(yīng)用》、《仿真軟件應(yīng)用》、《單片機(jī)應(yīng)用》、《數(shù)字電路》、《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程?，F(xiàn)就其工作情況總結(jié)如下。標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料5于XX年大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入市技師學(xué)院工作，多年來始終能堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的技工教育事業(yè)，思想作風(fēng)正派，服從學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己。為提高施工進(jìn)度管理的規(guī)范性，他在大量實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上，于20xx年3月，編制并印發(fā)了公司《施工進(jìn)度計(jì)劃管理辦法》，提升項(xiàng)目管理規(guī)范化，提高對(duì)業(yè)主的履約率。提出了主體施工采用了分層外挑腳手架的建議，這樣既節(jié)省了腳手架材料用量，又解決了主體施工外防護(hù)等問題。在大羊坊項(xiàng)目部，針對(duì)施工場(chǎng)地狹小，提出了分期施工方案，解決