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正文內(nèi)容

標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-15 22:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 信,在愛博教育集團(tuán)這個大有作為的平臺上,她能有一腔關(guān)愛學(xué)生的情懷,這情懷,將一如既往地獻(xiàn)給學(xué)校和學(xué)生,并毫無保留地獻(xiàn)給社會與大眾!標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料7五十三歲的王老師已在教育這片凈土上辛勤耕耘了三十多個春秋,三十多年來,她本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”。的精神,把愛的余暉灑向她的事業(yè),灑向她的學(xué)生。王老師熱愛教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。雖沒有驚天動地的壯舉,但卻用平凡而崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。她是一名普通的一線教師,一直任教畢業(yè)班的數(shù)學(xué),在教學(xué)改革中,她積極探索,勇于實(shí)踐,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,尋找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的可行方法。讓學(xué)生動起來,使課堂活起來。為了讓學(xué)生牢固掌握,靈活運(yùn)用已學(xué)過的知識,每個單元,王老師都得組織學(xué)生過關(guān)測試,由于班額大,題量多,王老師常常將試卷帶回家,利用晚上休息時間批閱,對此,家人很不理解,老公也常嘮叨“老來翹,稱能干”。而她卻依然盯著試卷上千奇百怪的錯誤陷入沉思。實(shí)在困了,王老師便利用泡腳來提神,而她一邊泡腳一邊還在思考矯正的最佳辦法。一次次,一天天,緊張復(fù)習(xí)的6月,王老師慢性咽炎突然發(fā)作,引起39度高燒,伴著高血壓劇烈地咳嗽,有時一咳長達(dá)十來分鐘,痛得生眼淚直掉。百般無奈,她只好住進(jìn)了醫(yī)院,可眼下正面臨小學(xué)畢業(yè)水平檢測,為了不耽誤孩子們半節(jié)課,王老師每天都堅(jiān)持早早來校上完課再去醫(yī)院掛針。當(dāng)然,付出是與回報成正比的,她接手時成績居年級第五的0904班在小學(xué)畢業(yè)水平檢測中取得了年級第一的好成績。王老師露出了欣慰的笑容。王老師用它無私的愛深深地感染,教育著每一個孩子,用園丁的品質(zhì),春蠶的志向,蠟燭的風(fēng)格,孺子牛的精神,為教育事業(yè)奮斗,把真誠的愛毫無保留地奉獻(xiàn)給她的事業(yè),她的學(xué)生。在此,讓我們?yōu)檫@位默默耕耘的教學(xué)老將點(diǎn)贊吧!標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料8唐老師是唱著《我愛米蘭》踏上教師這個崗位的,一晃眼,就默默奉獻(xiàn)了近三十個年頭。在這期間,它曾教過學(xué)前班,也曾當(dāng)過班主任,她在語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等多門學(xué)科間流連穿梭,成為跨學(xué)科最多的領(lǐng)頭雁。真可謂:哪兒需要她,她就出現(xiàn)在哪兒。師德的靈魂是什么?是愛。唐老師是用她那顆愛生如子之心教育每一位孩子的。她的每一個甜美的微笑,每一個關(guān)愛的眼神,每一句信任的鼓勵,都能贏得學(xué)生的信賴。盡管唐老師在教學(xué)中相當(dāng)嚴(yán)格,但她卻從不吝嗇賞識。賞識能開啟一扇封閉的窗,賞識能照亮一條成功的路,賞識能鑄就孩子一生的輝煌!無論是“金鳳凰”還是“丑小鴨”,都能沐浴著她愛的陽光茁壯成長。她所帶領(lǐng)的班級月月都獲流動紅旗,樣樣都爭一奪冠。唐老師興趣廣泛,干一行愛一行。她除了語數(shù)是專業(yè)外,音體美也樣樣精通。文藝方面,每次大型小型的文藝演出,總?cè)鄙俨涣怂β档纳碛?。“臺上一分鐘,臺下十年功”,看似一個簡單的節(jié)目,幕后要花費(fèi)多少的人力物力精力啊!在酷熱的暑假,大家都沉浸于休閑、娛樂、旅游的自由空間享受天倫之樂時,她卻頂著烈日,冒著酷暑堅(jiān)持長達(dá)一個月的加班,給學(xué)生苦苦地排練節(jié)目。由于是大型合唱歌伴舞,要求114個演員參加演出,恰逢暑假,到哪去尋找那么多的學(xué)生?人員不夠,到位不齊,文藝功底欠缺,一個個難題就像攔路虎擺放在眼前。示范每一個動作,訓(xùn)練每一個表情,從服裝到化妝,從背景到道具,哪一項(xiàng)不費(fèi)盡苦心?好幾次她累得都要暈倒,但她心中一直有個信念:堅(jiān)持就是勝利!演出成功了,她的嗓子啞了,眼圈黑了,脖子也歪了。汗水濕透衣背,腳掌磨成血泡,腰頸弓成駝背都是最最真實(shí)的寫照。由于職務(wù)變遷,崗位調(diào)動,學(xué)校嚴(yán)重缺乏體育老師,唐老師雖不專業(yè),但依然當(dāng)上了“口哨王”。為提高體操技藝,增強(qiáng)運(yùn)動能量,她還推出“旭日東升”武術(shù)健身操。每天課間操都離不開她匆忙的腳步,每次運(yùn)動會都離不開她絞盡腦計的策劃。新興的體育慕課萌芽了,48歲的唐老師不甘示弱,選送的《仰臥起坐搭橋》還獲了省優(yōu)。唐老師喜歡畫畫,美術(shù)課上她常常自己掏錢買顏料指導(dǎo)學(xué)生出黑板報,辦手抄報,深受同學(xué)們喜愛。一份耕耘,一份收獲。如今,唐老師已滿園花果,四海飄香,然而,她卻放棄了這份來之不易的清閑,選擇了重拾繁瑣的班主任工作。標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料9張紅周同志是我校的一名優(yōu)秀教師,現(xiàn)年39歲、本科文化,歷任主任工作。該同志于20xx年8月從五頭二中調(diào)到我校任教至今,7年來的從教歷程中,有辛酸、有困惑、有感悟,然而更多的是收獲,他以其高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),贏得了同事和社會的一致好評,他用其模范的行動,展示了一幅幅憾人心魄的師表風(fēng)采。一、敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表“教師是人類靈魂的工程師”。而師德則是教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺,潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。他在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺,一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨,他迎著朝霞曙光走進(jìn)班級,和學(xué)生交談;無數(shù)個傍晚,他帶著欣慰和倦意回家?!耙磺袨榱藢W(xué)生”是他為師的準(zhǔn)則。二、用愛的心泉塑造美好的心靈他熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,不歧視“雙差生”,耐心幫助,做好轉(zhuǎn)化工作,或在關(guān)心和幫助貧困學(xué)生方面有突出事例。他對待后進(jìn)生,注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),給予“偏愛”;還從生活上多照顧、多幫助,給予“厚愛”。三、善于思考、積極探索、勇于改革在多年的班主任管理工作中,他發(fā)現(xiàn)班級里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況,為此,經(jīng)過廣泛聽取意見和討論后,班會上鄭重提議:是否能實(shí)行“輪換班干部”制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會當(dāng)上班干。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性,一時間,班級氣氛一下子活躍了起來,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項(xiàng)活動都有了嶄新的面貌。就這樣,班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過班干部,不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義。通過這項(xiàng)活動,同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng),集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級評比中,他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。四、積極投入教育教學(xué)改革與實(shí)踐,成績顯著張老師具有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,積極參與教育教學(xué)改革與研究,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),在實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)水平方面成績顯著,該同志從20xx年起連續(xù)擔(dān)任班主任工作和四年級、六年級英語教學(xué)工作,每次的統(tǒng)成績均名列全鎮(zhèn)前茅,因教學(xué)成績突出,曾多次榮獲各種榮譽(yù)和獎勵:20xx年12月在洛陽市“新風(fēng)育師德,正氣促和諧”師德主題教育征文活動中,撰寫的論文《論教師職業(yè)道德建設(shè)》榮獲二等獎;20xx年4月輔導(dǎo)的學(xué)生在“河南省中小學(xué)生寫字步步高硬筆書法大賽”中獲得二等獎,被頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎;20xx年被我校評為優(yōu)秀班主任;20xx年所撰寫的論文《傾注愛心、誠心相待、耐心教育—淺談班主任工作的幾點(diǎn)體會》在全國教育科學(xué)、中國教育協(xié)會“十一五”規(guī)劃課題《以尊重為價值導(dǎo)向,培養(yǎng)未成年人尊重行為》結(jié)題檢查活動中榮獲二等獎;20xx年被評為校級優(yōu)秀教師;教育的路是漫長的,饒老師將在這漫長道路中,用他的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn),去滋潤祖國的每一顆幼苗,做一名稱職、優(yōu)秀的教師??傊?,在今后的教育教學(xué)工作中,饒老師會更加的努力學(xué)習(xí),不斷的完善自己,提高自身的業(yè)務(wù)水平,用他的心血和汗水,去擦亮孩子們心中的希望和夢想。標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料10商場優(yōu)秀員工申報材料XXX,XXX商場電工主管。他以自己的精神、責(zé)任、奉獻(xiàn)、追求將本職工作點(diǎn)綴得燦爛多彩!他面對取得的成績沒有盲目樂觀,因?yàn)樗肋@離自己的標(biāo)準(zhǔn)還有很大距離。因此他加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時還不斷鼓勵員工多思考、勤探索,鼓勵員工提出合理化建議,根據(jù)發(fā)生的問題及時的調(diào)整工作思路,使管理水平和服務(wù)質(zhì)量不斷得以提升,贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和員工的好評。一、營造學(xué)習(xí)氛圍、練就業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提升技術(shù)水平。他經(jīng)常跟班組人員說:光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要具備干好工作的過硬本領(lǐng),要向?qū)嵺`學(xué),象他人學(xué)習(xí),走知識與實(shí)踐相結(jié)合的道路。電氣設(shè)備的自動化程度高,技術(shù)精密度高的要求,原有技術(shù)水平適應(yīng)不了新技術(shù)的要求。他帶領(lǐng)班組堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué),遇到不懂的問題,打破沙鍋問到底,非弄個水落石出不可。在工作之余他閱讀了大量的有關(guān)與本崗位相關(guān)的理論知識。他先后自學(xué)了電腦操作、微電子技術(shù)、cad制圖等多種專業(yè)知識,決不讓自己在技術(shù)上落伍。到了班上就將自己學(xué)到的東西傳授給班組人員,搞好傳、幫、帶。在他的帶領(lǐng)下,通過對設(shè)備原理知識的學(xué)習(xí)和平時維修工作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),大家的技能技術(shù)也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。班組成員均能掌握常有設(shè)備的檢修技術(shù)。通過對值班人員的調(diào)配,以強(qiáng)助弱,搭班合作,互學(xué)互助結(jié)“對子”在工作中以長補(bǔ)短,營造一個互學(xué)互助的良好氛圍,全面提升人員的技術(shù)水平。并且涌現(xiàn)出了像張三、李四等技術(shù)骨干。他要求班組經(jīng)常進(jìn)行討論,將自己的工作經(jīng)驗(yàn)、巡檢竅門講出來供大家學(xué)習(xí)參考。二、細(xì)心加專心、巧干加實(shí)干,把好的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為符合實(shí)際的工作舉措。默默無聞,任勞任怨,工作講求實(shí)效是XXX的一貫作風(fēng)。但他不是固步自封、墨守成規(guī)。他始終在安全的前提下,勇于創(chuàng)新,敢于探索。俗話說:失之毫厘,繆之千里。電器設(shè)備的管理就是這樣,在技術(shù)上一線之差就可能造成無法估量的損失。所以在日常的工作過程中,他結(jié)合公司現(xiàn)有的硬件設(shè)施,不斷總結(jié)創(chuàng)新,對不合理的線路進(jìn)行整改,提高了安全性能。為提高工作效率,他用自己所學(xué)到的電子技術(shù)專長對部分用電器改造安裝了電子控制儀,有效減輕了員工的勞動強(qiáng)度。為進(jìn)一步推行節(jié)能降耗,他積極向甲方建議推行關(guān)于LED燈和節(jié)能筒燈的可行性改造方案,現(xiàn)已被甲方列為下一步重要工作議程,受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。他在管理中從落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度抓起,用制度規(guī)范崗位員工的言行。為了更好地完善交接班制度,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格。交接班做到面對面,每天由班長、交班人與接班人一起交接各種運(yùn)行參數(shù)和設(shè)備運(yùn)行情況,把設(shè)備運(yùn)行狀況當(dāng)面交接清楚,以便接班人員和班長能夠及時掌握情況,重點(diǎn)問題,重點(diǎn)監(jiān)護(hù)。有效避免了事故隱患,確保安全運(yùn)行。他始終堅(jiān)持“檢查及時,保養(yǎng)到位,維修合格,記錄準(zhǔn)確”管理方針,取得了很好的效果。設(shè)備的保養(yǎng)是設(shè)備管理的重點(diǎn),做到日常保養(yǎng)與專項(xiàng)保養(yǎng)相結(jié)合,不拖不欠,設(shè)備承包到個人,實(shí)行專人管理和目標(biāo)考核;在維修上,一方面不等不靠,加大維修力度,另一方面,不斷進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流,提高維修水平。正是有了這樣過硬的技術(shù),電工設(shè)備班組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,克服人員緊張等困難和條件,保障了設(shè)備100%的完好率。三、率先垂范,互助互幫、形成一種帶動和鼓舞力量。他常說:“物業(yè)工作沒有很強(qiáng)的責(zé)任心是不行的?!彼墓ぷ骷で橥干涑鏊氖聵I(yè)心和人格魅力。作為主管,在工作中他以身作則,敢于喊出“向我看齊”的口號,在班組形成了一種巨大的帶動和鼓舞力量,用團(tuán)隊(duì)的力量解決問題,使班組所有人達(dá)到雷厲風(fēng)行,招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的狀態(tài)。他很和善,但和善的目光中卻時常透露出堅(jiān)毅與勇敢;他并不張揚(yáng),卻用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)在默默奉獻(xiàn);他也沒有豪言壯語,卻在用自己的實(shí)際行動實(shí)踐著“愛司如家”的諾言。從他的背后我們看到的是鍥而不舍、敢爭一流的精神之光。原先員工對他的“苛刻”經(jīng)常冷嘲熱諷,但他這種工作嚴(yán)瑾細(xì)致、吃苦耐勞的人格力量,深深地影響著員工,使整個班組緊緊地擰在一起,成為一個齊心協(xié)力、文明互助的團(tuán)隊(duì)。在他言傳身教的帶動下,大家的工作熱情不斷得到激發(fā),班組呈現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。和他聊天時,他偶然也會說:“干得很累!”是啊,“累”字說明了一切,然而累又包含了偉大與平凡,苦化為鞭策與動力。在工作和家庭這架天平上,他卻始終傾斜于工作,“寧可有愧于家人,也決不有愧于公司!”這,就是他的錚錚誓言!標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料11根據(jù)建文明辦發(fā)[20xx]2號文件精神,經(jīng)縣委黨校民主推薦和校委會研究,決定推選我縣“職業(yè)道德標(biāo)兵”現(xiàn)任黨校副校長趙日新同志為“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”。基主要事跡如下:一、勇挑重?fù)?dān)不畏勞苦趙日新同志曾在縣一高中工作,任校黨委辦公室主任兼示范班班主任,是我縣首批市級骨干教師、市級骨干班主任,是一高中教學(xué)能手,師德標(biāo)兵,號稱“文理通才”。19xx年我國高校突然開始擴(kuò)招,19xx年縣一高中預(yù)計招兩個理科復(fù)習(xí)班,后來慕名來復(fù)習(xí)的學(xué)生太多,學(xué)校只好成立三個理科復(fù)習(xí)班。教高三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)和語文老師最多只能任兩個班的課,否則,精力吃不消。因?yàn)閺?fù)習(xí)班師資的配置很重要是關(guān)系到學(xué)校高考人數(shù)和辦學(xué)聲譽(yù)大事,當(dāng)時校領(lǐng)導(dǎo)很愁,這時教理一和理二的趙日新向?qū)W校提出,“他愿意跨三個復(fù)習(xí)班”。當(dāng)時龔校長說:“趙日新開了數(shù)學(xué)老師跨三個班的先例”。算上輔導(dǎo)課,他一個周要承擔(dān)27節(jié)課,還要當(dāng)理一的班主任,擔(dān)子很重也非常累,但他以一名黨員教師的責(zé)任感和吃苦精神硬是圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。后來學(xué)校又讓他連續(xù)六年跨三個班的數(shù)學(xué)課,他毫無怨言。直到他身體實(shí)在承受不了長期的透支,領(lǐng)導(dǎo)才讓他教兩個班。20xx年9月,趙日新由一高中調(diào)到縣委黨校任副校長。不久,黨校要搬入新址,領(lǐng)導(dǎo)讓他負(fù)責(zé)老校區(qū)的財物搬運(yùn)工作,他從早晨干到深夜11點(diǎn)多,餓了吃口方便面,渴了喝口礦泉水堅(jiān)守崗位。當(dāng)時正是初冬時節(jié),夜晚倍感寒冷,趙日新想,偌大的院落若不連夜全部搬凈,就可能丟失財物。在他的精心組織下,順利完成任務(wù),國有資產(chǎn)秋毫無損,而且還節(jié)約了一筆可觀的費(fèi)用。黨校遷入新址后各種設(shè)施尚未完善。20xx年6月黨校要辦三期每批280多人的大班,由于這次培訓(xùn)班人數(shù)已大大超出黨校能力極限,主管教學(xué)的趙日新廢寢忘食的進(jìn)行各種籌備工作,不料第一天開班中午,學(xué)員反映音響不很清楚(階梯教室未裝修),縣委領(lǐng)導(dǎo)讓黨校立刻更換音響,采取措施確保效果。當(dāng)時,離午后上課不到2小時,上哪去借設(shè)備呀?松年校長很愁,這時趙日新主動請纓,立馬帶上一名主任就去街里單位借設(shè)備了,回來安裝調(diào)試,剛忙好,午后的課又開始了,他顧不上吃飯就直接參加了主持教學(xué)和聽課、評課工作。因?yàn)楣ぷ黝櫜簧铣燥埵墙?jīng)常的
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