【正文】
理情況)采購部(提交正常采購單)———財務部(審核)———采購部(確認采購單)———物流業(yè)務部(配送)———儲運部(產品入庫)采購部(提交預警采購單)———財務部(審核)———采購部(確認采購)———物流業(yè)務部(配送)———儲運部(產品入庫)商城用戶(注冊、登錄、采購)———銷售部(受理生成缺貨單)———采購部(生成缺貨采購單)———財務部(通過缺貨采購單)———采購部(確認缺貨采購)———物流部(缺貨商品配送)———儲運部(缺貨單入庫)———銷售部(生成財務單)———財務部(確認付款單)———銷售部(生成出運單)———儲運部(配送產品)———商城用戶(收貨)第五篇:機械設計試驗報告請分別用三張實驗報告紙抄寫!第10周周五交到各班學習委員,過期不侯!另將軸系結構圖一并交上,每人一份,圖上要標明尺寸!請學習委員將實驗報告按學號排好交給我!實驗一機械零件認識實驗一、實驗目的1.初步了解《機械設計》課程所研究的各種常用零件的結構、類型、特點及應用。說說你對B to C電子商務運作流程的認識。如果你或您的孩子正在為中考力學題發(fā)愁,不妨試試接受一下這種訓練。訓練出這種思路后,應付大閱讀量的題就能輕松應對了。在第一步中其實涉及到閱讀題的問題,當然這一步很容易,和學生一講就明白,就是速讀一遍題,找出題中幾個狀態(tài),這是為了受力分析的要求。對于普通的學生,要實現(xiàn)上面的三步一般要有二十次課的講解和培訓就能很熟練的掌握,實現(xiàn)這一步基本就能對力學大題對到八九不離十了。這里的解題涉及到很多數(shù)學上的知識,就現(xiàn)在的初中生來說,大部分不能熟練運用甚至是不會用這些知識。3)對所列關系式就行求解。當然一道題中只有這些關系式子是不能給出要求解的物理量的,一般情況下,題中還會給出一些比例關系式。這一步最簡單。不同的組合,受力分析會有略微的不同,但對于普通的初中生來說,通過幾次簡單的訓練就能很準確的把握住。當然,不同的老師講解的方法不一樣,但是一般都應該涉及到的是浮力滑輪組合、浮力杠桿組合、杠桿滑輪組合已經浮力杠桿滑輪組合。實驗后試件的結果不同:壓桿穩(wěn)定試件受力在彈性段,卸載后試件可以反復使用,而壓縮件已經破壞掉了,不能重復使用第二篇:2014中考物理力學大題解題步驟2014中考物理力學大題解題步驟有關中考物理力學大題的解題步驟,一般可以分下面幾步進行訓練:1)物理概念分析,也就是受力分析。實驗現(xiàn)象不同:壓桿穩(wěn)定實驗試件出現(xiàn)側向彎曲,壓縮實驗沒有。試件尺寸不同:壓桿試件為大柔度桿,壓縮試件為短粗件。實驗時,在加外載荷前,首先進行了測量電路的平衡(或記錄初讀數(shù)),然后加載進行測量,所測的數(shù)(或差值)是外載荷引起的,與梁自重無關。扭轉方向改變后,最大拉應力方向隨之改變,而鑄鐵破壞是拉應力破壞,所以鑄鐵斷口和扭轉方向有關。的螺旋形曲面,為拉應力破壞。9, 碳鋼與