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機械設計自動化專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃-文庫吧資料

2024-11-15 22:22本頁面
  

【正文】 凸顯了我國機械工業(yè)與世界發(fā)達國家之間的水平差距。但是行業(yè)創(chuàng)新能力不強、產業(yè)核心競爭力不足,國內有效專利仍以實用新型和外觀設計專利為主,%;多數出口產品是貼牌生產,擁有自主品牌的不足20%。1)、產業(yè)大而不強。運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。缺點:信賴隨和,計劃性弱。一、基本情況姓名:郭輝性別:男出生年月:1992年8月學歷:大學本科專業(yè):機械設計制造及其自動化興趣愛好:人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)性格特點:內、外并兼,對事物偏于理性認識優(yōu)點:、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態(tài)度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。更多大學生職業(yè)規(guī)劃案例,上,無需注冊免費下載!第三篇:機械設計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書大 職 業(yè)劃 書姓名:郭輝院系:機電工程學院專業(yè):班級:學號:日期:機械設計制造及其自動化 11機設1班 20110603113 2014年5月24日大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書時光飛逝,不知覺間大三已經上了一半,還有不到一年的時光,同學們就都將為著各自的前程而各奔東西了,回首去的兩年多,有收獲也有太多的遺憾?!灸晷綐藴誓苷猩桃Y,創(chuàng)建自己的企業(yè)。擁有自己的專利。謙虛學習。五年計劃2014~2019能成為一個某一領域的領軍人物學習更多的知識,能拿到高級證書。多多實習。搞好人際關系,適應工作環(huán)境,在技能方面不段強化自己?!竟ば剿畼藴?800元|月】第一年以學習為主。多語言能力【日語】,多參與技能培訓,豐富計算機知識。大一以適應大學生活為主,大二以專業(yè)課學習和技能為主,參加專轉本考試,為實現總目標堅持到底。近期計劃2008~2010年【大?!坑⒄Z過四級,計算機過一級;二級,考工拿中級證書,考CAD制圖證書proe證書。在美國所作的調查研究中,機械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計算機編程能力、業(yè)務實踐、工程基礎、團隊工作能力、跨專業(yè)理解能力、項目管理能力、學習能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。例如,機電一體化、數控機床、CAD/CAM、FMS、數字化制造技術體現了機械技術和電子信息技術的復合;精益生產、準時制生產、工業(yè)工程、質量控制反映了機械技術和管理技術的結合;現代化的客戶管理系統、庫存管理、現代物流都要求管理技術和信息技術的集成。支撐組織管理技術的學科知識是系統工程學、技術經濟學、統籌學、組織學、行政學、心理學、統計學、管理學、營銷學等。這個OrgawareTechnology,組織管理技術,在制造過程中應該包括所有為 實現制造活動所需的組織支撐系統,如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協調、組織結構、規(guī)章制度、標準規(guī)范等。把管理技術視為制造技術的當然組成部分,是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎。由于以往組織管理被排除在技術之外,長期以來成為一般機械工程師的弱項。運用信息技術的能力是當今機械工程師最需要加強的新能力。如機電一體化技術、微電子技術改造制造業(yè)、CAD/CAM技術、數控數顯技術、智能制造、虛擬制造、電子商務等。機械工程師當然需要及時補充相關新知識。產品與過程設計技術、生產制造技術和材料技術是傳統制造技術的組成部分。同樣有參考價值的是關于制造技術五個組分的學說。20世紀80年代日本在制造業(yè)上超過美國,靠的是生產技術強,加上完善的物流,而在自動化方面投入并不很多,這中間JIT起了主要的作用;后來美國回過頭來加強制造技術和質量控制,使傳統制造業(yè)提高到先進生產水平,加上美國原有的完善的物流系統和信息技術上無可臵疑的優(yōu)勢,以三個坐標的共同增強構成了當今最強大的制造業(yè)。而如果X及Y很小,只是一味在Z軸方向加大,效果不可能好。這種理論認為:X軸-轉變軸,對應各種冷熱加工過程,體現實際生產加工;Y軸-移動軸,對應物料移動、搬運、裝配、倉儲,體現為物流;Z軸-信息軸或時間軸,對應數據獲得、儲存、處理和分析、應用,體現信息功能和自動化。結論:我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作,進入國家企業(yè)或好一些的外企,并通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標,成為一名合格的機械工程師,具體的路徑如下:職業(yè)目標將來從事機械設計或機械制圖的職業(yè)成為機械工程師職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎,循序漸進具體路徑要了解未來的機械工程師需要掌握什么,必須分析制造活動的實質內涵。外部環(huán)境因素機會因素(O)在一個經濟比較發(fā)達的地區(qū),有多種的職業(yè)應聘。我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)工作認真負責,做事小心細致,有耐心。機械工程師應當保持發(fā)揚自己傳統的優(yōu)良品質:如認真嚴密、邏輯性強、全面權衡、追求準確 性、系統性、結合實際、動手能力強等,同時克服機械思維、容易見物不見人、技術至上忽視市場等弱點,全面加強信息技術和管理技術的學習掌握,塑造成為新時期機械制造業(yè)和非機械產業(yè)都需要的復合型工程師,這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。哈佛商學院的傳統是重視得出結論的思考過程,而不是能否得出正確的答案。“最好的技術不一定能成功,市場最終還是要打敗技術”(錢伯斯)。已有的知識不更新將快速老化。我們所處的新時期,最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限,學習永無止境?!蔽覀儜摯罅μ岢珖鴥韧庥行﹦?chuàng)新型公司所遵循的理念,例如KODAK 公司倡導的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個角度來看世界”、“將你的思維翻個個兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。江澤民主席指出:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”;科技部長徐冠華不久前提到:“只有敢于打破常 規(guī)、標新立異,才能獲得不為旁人所知的真知灼見。如果稍為仔細一點觀察我們的周圍,這樣 的趨向也在悄悄向我們走來。由此看出,在美國,新經濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設計,都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉移,都是要求自己不斷適應、不斷學習提高并尋求更合適的自我實現。值得我們參考的是,今年臺灣省統計,高考最熱門五大專業(yè)中,電機工程學列在法律、外文、醫(yī)學、資訊工程之前,位居第一。上海電氣集團已與中科院簽署科技合作協議,將微電子裝備技術、燃氣輪機技術、循環(huán)流化床發(fā)電鍋爐技術、工業(yè)機器人應用工程、
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