20xx春滬教版數(shù)學一下313兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】學習目標?能對兩位數(shù)減法的各種類型進行整理分類和歸納。?熟練掌握兩位數(shù)減法的一種或幾種算法。?能夠正確口算100以內(nèi)的兩位數(shù)減法。分類73－5627－667－3841－589－497－8646－2320－9

2024-11-25 18:25

20xx春滬教版數(shù)學一下51兩位數(shù)加法ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】（進位）加法的筆算方法。方法。認真細致的態(tài)度。導入一根據(jù)老師提供的算式，請你在位值表上放雙色片。8+5=個十13導入一導入二導入一根據(jù)老師提供的算式，請你在位值表上放雙色片。16+5=個十21個位滿十就要向十位進一。導入二誰能說說你用什么方法計算

2024-11-25 13:54

20xx春滬教版數(shù)學一下311兩位數(shù)加兩位數(shù)進位1-文庫吧資料

【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)教學目標：1.啟用已有的口算能力，探究出兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的口算方法。2.描述算法思維，提煉、優(yōu)化算法多樣化的過程。3.會用兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的口算方法解決實際問題，培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。教學重點：探究進位加法的口算方法，算法思維、算法多樣。教學難點：描述算法思維，提煉、優(yōu)

2024-11-26 19:28

20xx春西師大版數(shù)學一下43兩位數(shù)加、減兩位數(shù)1-文庫吧資料

【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理，掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法，會用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法，能用所學知識解決生活中的簡單問題。2.探索不同的算法，繼續(xù)培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。，獲得積極的情感體驗。53＋20＝36＋40＝28＋30＝57＋20＝76＋3＝31＋4＝

2024-12-19 04:06

20xx春滬教版數(shù)學一下311兩位數(shù)加兩位數(shù)進位4-文庫吧資料

【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）教學目標：，探究出兩位數(shù)加法的計算方法，探索出算法思維，算法多樣化。3.培養(yǎng)同學們觀察、分析、解決問題的能力。教學重點：理解掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）的橫式計算方法。教學難點：橫式計算方法的算理，算法的多樣化。教具準備：位值表、小圓片、課件教學過程：一、復習21世紀教育網(wǎng)：21世紀教

2024-11-27 14:17

20xx西師大版數(shù)學一下兩位數(shù)加兩位數(shù)課件1-文庫吧資料

【摘要】西師大版一年級數(shù)學下冊1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理，掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法，會用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法，能用所學知識解決生活中的簡單問題。2.探索不同的算法，繼續(xù)培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。，獲得積極的情感體驗。53＋20＝36＋40＝28＋30＝57＋20＝76＋3＝31＋4＝

2024-12-07 12:51

20xx春滬教版數(shù)學一下311兩位數(shù)加兩位數(shù)進位word教學反思-文庫吧資料

【摘要】兩位數(shù)加減一位數(shù)（二）這節(jié)課的教學目標是：理解與掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法，兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的計算方法，并能熟練地進行計算。培養(yǎng)構(gòu)思算法的能力，提倡算法多樣化。本節(jié)課和上一節(jié)課相比，區(qū)別就是：加法需要進位，減法需要退位。從一個生動的故事情節(jié)引入，讓學生去關心他們熟知的卡通人物歡歡和樂樂所作的事，引發(fā)學生學習積極性。通過說一說，使學生把收集的信息在頭

2024-11-26 19:28

20xx春滬教版數(shù)學一下310兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位word教學反思-文庫吧資料

【摘要】《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學反思《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》這一教學內(nèi)容選自小學數(shù)學第二冊加法和減法（二）這一單元本單元是本學期的重點單元之一，約占教學總時間的30%，因此，高質(zhì)量、高效率地完成本單元的教學工作將有利于順利達成學段和學期育人目標。它是在學生學習了20以內(nèi)的退位減法、兩位數(shù)減一位數(shù)和兩位數(shù)減整十數(shù)的基礎上學習的。它是以后學習多位數(shù)減法的重要基

2024-12-06 17:29

20xx春滬教版數(shù)學一下313兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位word教學反思-文庫吧資料

【摘要】《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法》課后反思——給學生學習的空間算法多樣化是問題解決策略多樣化的一種重要思想，它是培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的基礎。就計算教學而言，提倡并鼓勵算法多樣化，不僅糾正了“計算方法單一，過于注重計算技能”的教學方法，主要是鼓勵了學生進行個性化的學習。并充分調(diào)動學生已有的計算經(jīng)驗，讓他們繼續(xù)去探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造不同的算法。如：“兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減

2024-11-27 14:16

20xx春滬教版數(shù)學一下311兩位數(shù)加兩位數(shù)進位word教案2-文庫吧資料

【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）教學目標：1.理解掌握兩位數(shù)進位加法的口算能力。2.利用學生已有的口算知識，探究出兩位數(shù)加法的計算方法，探索出算法思維，算法多樣化。3.能用兩位數(shù)進位加法的口算知識解決問題。4.估算初步。教學重點：理解掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）的計算方法。教學難點：訓練算法思維、對不同算法的分析。

2024-12-06 10:21

蘇教[20xx]版數(shù)學一下兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法課件3-文庫吧資料

【摘要】小朋友們讓我們一起來闖關吧！13-8=9第一關第二關16-9=7第三關17-8=9兩位數(shù)減兩位數(shù)-----退位減代表團金牌數(shù)中國51美國36你能提出什么數(shù)學問題？1

2024-12-13 02:01

蘇教[20xx]版數(shù)學一下兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法課件2-文庫吧資料

【摘要】13-7=15-6=17-8=78-8=45-30=97-7=69970159036－8＝6減8不夠，該怎么辦？36－8＝2016816-8=820+8=283062836－8＝36－8＝2610210-8

2024-12-12 22:43

20xx北京版數(shù)學一下兩位數(shù)減兩位數(shù)退位-文庫吧資料

【摘要】?口算：80-743-632-965-935-863-426-742-5?豎式計算：52-2179-3765-24復習北京56票巴黎18票巴黎比北京少多少票?56-18=個位上6減8不夠減,怎么辦

2024-11-20 03:10

20xx青島版數(shù)學一下兩位數(shù)減兩位數(shù)退位-文庫吧資料

【摘要】青島版一年級數(shù)學下冊魚類標本比蝦類標本多多少種？42-26=□（種）可以這樣擺小棒可以這樣撥計數(shù)器42-26可以用豎式計算12361蝦類標本比貝類標本多多少種？□-□=□（種）□□□□□□個位不夠減，從

2024-11-20 02:54

20xx春滬教版數(shù)學一下51兩位數(shù)加法word教案-文庫吧資料

【摘要】兩位數(shù)加法教學目標：1．能夠?qū)晌粩?shù)加法的各種類型進行整理分類、歸納。2．在學生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加法的各種算法的基礎上進行復習整理，深化對兩位數(shù)加法各種算法的理解。3．熟練掌握兩位數(shù)加法的各種算法，進一步培養(yǎng)學生的算法思維。4．能用自己喜歡的計算方法來計算兩位數(shù)的加法，培養(yǎng)學生個性化學習。教學重點：掌握兩位數(shù)加法的各種算法。

2024-12-06 17:29

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