20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下21分?jǐn)?shù)的意義8-文庫吧資料

【摘要】第一單元：分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的意義（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第1~2頁的例1以及相關(guān)的練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】1理解分?jǐn)?shù)的意義和單位“1”的含義，知道分母、分子的含義和分?jǐn)?shù)各部分的名稱，知道生活中分?jǐn)?shù)的廣泛用途，會用分?jǐn)?shù)解決生活中的簡單問題。2培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和歸納概括能力。3通過學(xué)生的主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的成功體驗，堅

2024-11-27 13:18

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下21分?jǐn)?shù)的意義ppt課件5-文庫吧資料

【摘要】創(chuàng)設(shè)情境，引入新知。主動參與，探索新知。操作交流，應(yīng)用新知。開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)能力。分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義122416……在實際生產(chǎn)和生活中，人們在測量和計算時，往往不能得到整數(shù)的結(jié)果，這時就需要用一種新的數(shù)─分?jǐn)?shù)來表示，這樣就產(chǎn)生了分?jǐn)?shù)。“

2024-11-25 14:03

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下21分?jǐn)?shù)的意義ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義23分子分?jǐn)?shù)線分母平均分分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生01060203040507080100901米2米？在測量時往往不能得到整數(shù)的結(jié)果分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生兩個小朋友分一個蘋果，每人能分幾個？分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生1÷2=？計算時往往得不到

2024-11-25 14:04

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下21分?jǐn)?shù)的意義word教案2-文庫吧資料

【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)建議4課時完成。1時，要關(guān)注學(xué)生分月餅的過程，聯(lián)系前面平均分的知識，讓學(xué)生理解把1個月餅平均分成4份應(yīng)該怎樣分，把8個月餅平均分成4份又該怎樣分。在平均分的基礎(chǔ)上，要引導(dǎo)學(xué)生比較兩次分月餅的相同點和不同點，可以用下表幫助學(xué)生思考：分的數(shù)量分的份數(shù)取的份數(shù)表示的意思用分?jǐn)?shù)表示

2024-12-06 03:23

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下21分?jǐn)?shù)的意義word教案5-文庫吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1．理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。

2024-12-06 09:54

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下54解方程7-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)：獨立地解答一、二步方程，能夠驗算方程的解的正確性。知道解方程的意義和基本思路。：會運(yùn)用數(shù)量關(guān)系式或等式的基本性質(zhì)對解方程的過程進(jìn)行語言表述。、態(tài)度與價值觀：會對具體方程的解法提出自己解答的方案，并能與同學(xué)們交流。100g100g100g50g100+x＝250

2024-12-21 01:28

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下21面積和面積單位7-文庫吧資料

【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能結(jié)合實物或平面圖形，理解面積的含義。2.能用多種方法比較面積的大小，培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。乒乓球臺面的面積大約是：4平方米大小物體表面或平面圖形的大小，叫做它們的面積。4格3格大小歡歡貝貝

2024-12-19 15:45

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的意義課件1-文庫吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識單位“1”，理解分?jǐn)?shù)的意義及分母、分子的含義。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、抽象、概括等思維能力。3.通過層層設(shè)疑，不斷強(qiáng)化同學(xué)們的質(zhì)疑意識，提高同學(xué)們的質(zhì)疑能力。地球上約有的淡水魚因水污染而瀕臨滅絕。我國人均淡水占有量不到世界人均數(shù)的。

2024-11-23 00:02

西師大版五下分?jǐn)?shù)的意義-文庫吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，理解分子、分母表示的實際意義。2.通過實際操作來理解單位“1”，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。3.使大家受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。1、填空：（1）把一個餅平均分成2份，每份是（）21

2024-11-19 12:09

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下25分?jǐn)?shù)的整理與復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊，鞏固本單元學(xué)習(xí)的知識，提高同學(xué)們對知識的掌握水平。，提高同學(xué)們綜合運(yùn)用知識的能力。揭示課題你吃了三分之一，你吃得多！你吃了二分之一，你比我吃得多！雞和鳥與伙伴們分蛋糕，雞分得其中的二分之一，鳥分得其中的三分之一，它們在爭論誰吃得多？問題比較下面兩個分?jǐn)?shù)的大小。

2024-12-19 12:50

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下52小數(shù)的性質(zhì)7-文庫吧資料

【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)點的移動，同學(xué)們結(jié)合實際的例題要理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，能夠解決相關(guān)的實際問題。一、復(fù)習(xí)把下列分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000800???100

2024-12-19 04:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下22真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)1-文庫吧資料

【摘要】真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)我會說真分?jǐn)?shù)：314385你能用分?jǐn)?shù)來表示下圖各陰影部份嗎？（真分?jǐn)?shù)）像我還會說假分?jǐn)?shù)：444645（假分?jǐn)?shù)）像它比1小它大于或等于1分子比分母小分子等于分母真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)31438

2024-12-19 12:50

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下51用字母表示數(shù)ppt課件7-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?數(shù)量關(guān)系的方法，進(jìn)一步感受用字母表示數(shù)量關(guān)系的優(yōu)越性。?步的邏輯思維能力，發(fā)展同學(xué)們的應(yīng)用意識。?，關(guān)注身邊的每個事物。加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)a×

2024-11-25 00:34

20xx西師大版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的大小比較-文庫吧資料

【摘要】分?jǐn)?shù)的大小比較數(shù)學(xué)五年級下（1）把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的（）。（2）的分?jǐn)?shù)單位是（），里面有（）個1（）。填空。43431414314用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分。（

2024-11-20 00:45

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下21圓柱ppt課件-文庫吧資料

【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2.提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。，掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗。茶葉這些物這體的形狀是什么？它們都是圓柱體。導(dǎo)入茶葉圓柱體的幾何圖形底面底面大小

2024-11-25 00:33

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