【摘要】制作：樂(lè)曉珊導(dǎo)入探究平行垂直練習(xí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行和垂直，同學(xué)們要掌握平行和垂直的概念，能夠判斷兩條直線的位置關(guān)系，能夠解決實(shí)際問(wèn)題。(1)(4)(2)(3)(5)(1)
2024-12-21 19:57
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)垂直與平行，同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系，能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，知道垂直和平行的概念，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我們把這張紙當(dāng)成一個(gè)無(wú)限大的平面，在這個(gè)面上有兩條直線，它們會(huì)有怎樣的位置關(guān)系呢？自己動(dòng)手畫一畫吧！大家和我畫的一樣嗎？你能把它們分分類嗎？不相交
2024-12-21 00:00
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)生活中許多事物都與數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)，在操場(chǎng)上你能發(fā)現(xiàn)什么？線與線在位置上有什么關(guān)系呢？在一張紙上任意畫兩條直線，會(huì)出現(xiàn)哪些情況？123456————————5—————————————————————————————————
2024-11-29 23:16
【摘要】執(zhí)教:韓萬(wàn)斌在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。如果兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足.課間10分鐘……1、在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做（），
2024-11-19 06:53
【摘要】永遠(yuǎn)不相交的兩條直線叫做平行線，或者說(shuō)這兩條直線互相平行。在同一平面內(nèi)永遠(yuǎn)不相交的兩條直線叫做平行線，或者說(shuō)這兩條直線互相平行。兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。下圖每組的兩條直線，哪組互相平行？哪
2024-11-14 14:28
【摘要】基本練習(xí)綜合練習(xí)拓展訓(xùn)練你知道嗎封面下面每組的兩條直線是什么關(guān)系？說(shuō)說(shuō)怎樣的兩條直線是互相平行？怎樣的兩條直線又是互相垂直呢？實(shí)際操作：用一張正方形紙照樣子折一折再打開，看看哪些折痕互相平行，哪些折痕互相垂直。實(shí)際操作：用一張正方形紙照樣子折一折再打開，看看哪些折痕互相平行，哪些折痕
【摘要】操場(chǎng)上從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短，它的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的距離。下面的各組直線，哪組互相平行？哪組互相垂直？檢驗(yàn)一下。平行垂直（1）把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行?？匆豢?，這兩根小棒互相平行嗎？擺一擺（2）把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直。
2024-08-04 03:27
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)第七冊(cè)第六單元垂直和平行設(shè)計(jì)者：changeban1、動(dòng)動(dòng)口（1）兩條直線（）時(shí)，這兩條直線直線叫做互相垂直；（2）其中一條叫另一條直線的（）（3）這兩條直線的交點(diǎn)叫
2024-08-17 14:52
【摘要】《垂直與平行》說(shuō)課稿《垂直與平行》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)第四單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了直線、線段、射線的性質(zhì)、學(xué)習(xí)了角及角的度量等知識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。在“空間與圖形”的領(lǐng)域中，垂直與平行是學(xué)生以后認(rèn)識(shí)平行四邊形、梯形以及長(zhǎng)方體、正方體等幾何形體的基礎(chǔ)，也為培養(yǎng)學(xué)生空間觀念提供了一個(gè)很好的載體。一、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)上述教
2024-12-20 20:27
【摘要】“垂直與平行”說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版新教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)的《垂直與平行》。下面，我將重點(diǎn)從教材分析，教法學(xué)法分析，教學(xué)過(guò)程這三個(gè)方面對(duì)本節(jié)課加以說(shuō)明。一、說(shuō)教材新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將“空間與圖形”安排為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的空間觀念和空間想象能力?！按怪迸c平行”就屬于“空間與圖形”這一領(lǐng)域的內(nèi)容，它是學(xué)生在認(rèn)識(shí)了線段、射線、直線和角等概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，教材通過(guò)
2024-09-02 17:27
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)垂直與平行教案 《垂直與平行》教案 教學(xué)重點(diǎn)：正確理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念，發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)難點(diǎn)：相交現(xiàn)象的正確理解（尤其是對(duì)看似不相交而實(shí)際上是相...
2024-10-20 23:30
【摘要】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)平行與垂直教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)教案—《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)第64~65頁(yè)內(nèi)容 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生通過(guò)探究活動(dòng)知道在同一個(gè)平...
2024-10-20 23:26
【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案垂直與平行42021年石景山區(qū)教育教學(xué)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校：石景山區(qū)紅旗小學(xué)學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：四年級(jí)姓名：黃建萍教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)P64-65指導(dǎo)思想和理論依據(jù)：《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的
2024-12-21 11:38
【摘要】垂直與平行廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學(xué)樂(lè)曉珊教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。2．幫助學(xué)生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系，初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線。3．培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及空間想象能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：正確理解“相交”“互相平行”“互相垂
2024-12-21 18:47
【摘要】章節(jié)課題垂直與平行課時(shí)1主備教師北壇小學(xué)李海燕參與備課教師授課教師課型新授課三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能理解垂直與平行這兩種直線的位置關(guān)系，認(rèn)識(shí)平行線和垂線的概念。過(guò)程方法
鄂ICP備17016276號(hào)-1