【正文】 家請看??兩個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。主持人：聽了這幾位同學(xué)的訴說，讓我們更加懂得了友情的可貴。友誼之光將照亮你我他共同創(chuàng)造美好的明天。鄭小燕：《朱德與周恩來的一條毛毯》（略）主持人：這些傳統(tǒng)美德故事對我們的文明成長起到了積極的影響。在一些歷史資料中，也記載了許許多多動人的故事。多媒體、游戲活動、短劇表演。能力目標(biāo)：使學(xué)生樂于接近周圍的人，做個受大家歡迎的人，并與他人建立和諧的人際關(guān)系。第四篇：高中心理健康班會課教案心理健康班會課教案高二10班一、活動主題: 友誼之光照亮你我他二、活動目的：認知目標(biāo)：讓學(xué)生了解友誼的重要性，懂得珍惜友誼。這些壞習(xí)慣也嚴(yán)重影響了這些同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。有這些好習(xí)慣的同學(xué)，學(xué)習(xí)效果常常較好。老師結(jié)合班內(nèi)現(xiàn)象加以指導(dǎo)：學(xué)習(xí)效果在很大程度取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。今天我們在這里開一個主題為《做習(xí)慣的主人，不做習(xí)慣的奴隸》的班會，希望能有效幫助同學(xué)們在學(xué)習(xí)習(xí)慣上“揚長避短”。進入初三后，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)開始全身心投入學(xué)習(xí)了，從被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥倪^程中老師認為包涵著同學(xué)們對于自己未來的規(guī)劃與期待。請四位同學(xué)準(zhǔn)備介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。問卷2 是學(xué)生的一份“自我報告”，內(nèi)容主要為：反思一下自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，列出自己 的好習(xí)慣和壞習(xí)慣（不能少于3條），簡要說明理由或后果。三、班會難點：養(yǎng)成一個好習(xí)慣，并付之以實踐。二、班會目的：通過班會使學(xué)生認識到學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞優(yōu)劣對學(xué)習(xí)的巨大影響，并積極改善自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。三、班會難點：養(yǎng)成一個初中心理健康班會課教案做習(xí)慣的主人，不做習(xí)慣的奴隸一、班會背景：和部分家長懇談并且與個別學(xué)生交流后，發(fā)現(xiàn)問題主要還是出在不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。二、班會目的：通過班會使學(xué)生認識到學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞優(yōu)劣對學(xué)習(xí)的巨大影響，并積極改善自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。第三篇：初中心理健康班會課教案初中心理健康班會課教案做習(xí)慣的主人，不做習(xí)慣的奴隸一班會背景：和部分家長懇談并且與個別學(xué)生交流后，發(fā)現(xiàn)問題主要還是出在不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣上。班會反饋同學(xué)們，今天以“讓‘清風(fēng)’吹遍校園”為主題的班會活動開展得非常成功，同學(xué)們的熱情使我非常感動。草木總是向著陽光生長，人類更應(yīng)該崇尚陽光。當(dāng)以后面對世間的種種誘惑時，希望你們能想起今天的班會課，希望這短短的幾十分鐘能為你們的人生鋪磚引路。老師：同學(xué)們，今天以“讓‘清風(fēng)’吹遍校園”為主題的班會活動開展得非常成功，同學(xué)們的熱情使我非常感動。家長發(fā)言。學(xué)生互看交流。在清風(fēng)卡上我們寫下了自己的心愿。（主持人：周五的結(jié)果究竟會怎樣，我們等著瞧吧?。壑鞒秩?：同學(xué)們，你真的會給他投票嗎？（生齊：哼，不會不會?。槭裁茨?？五、讓“清風(fēng)”吹遍校園主持人：廉潔如一股清風(fēng)，吹遍了我們的校園。①片段三表演。②學(xué)生交流發(fā)言。主持人：叮鈴鈴，又下課了，另一幕上演了。④學(xué)生交流發(fā)言。（主持人：叮鈴鈴，下課了。①片段一演員自我介紹。”這就是孔繁森，他兩進西藏八年，走遍了阿里的山和水，查訪民情，情暖萬家，比親人還要親，為了西藏獻出了自己的生命。②生：同學(xué)們，你們知道這是誰嗎？生：公安局長任長霞。）“一塵不染”小組”小組長：我們來?。ㄗ晕医榻B）我們小組收集了很多當(dāng)代廉潔的好榜樣。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。這一年，輪到于謙進京了，當(dāng)他準(zhǔn)備動身時，手下人攔住他說：“大人，此次進京，您什么東西都不帶嗎？于謙裝作不懂地說：“我應(yīng)該帶的都帶了呀？”手下人說：“大人，您進京不送禮，什么事情也辦不成?。　?于謙提起兩只袖袍，哈哈大笑地說：我就帶兩——袖——清——風(fēng)！”說完，于謙便上路了。今天啊，于謙跨越歷史的時空，也來到了我們班，大家掌聲有請?。ㄓ谥t上場表演）聽說啊，于謙曾經(jīng)在河南做官。三、走進“廉潔”“兩袖清風(fēng)”小組組長：我們是“兩袖清風(fēng)”小組，（小組齊）對，我們是“兩袖清風(fēng)”小組，我們從古人于謙的身上找到了廉潔。三、活動方法：四、活動過程：一、班主任發(fā)言，宣布我班《讓“清風(fēng)”吹遍校園》主題班會現(xiàn)在開始。第二篇：心理健康班會課教案心理健康班會課教案郝建春一、活動主題: 讓“清風(fēng)”吹遍校園二、活動目的：通過活動，讓學(xué)生們知道和明了什么是清正廉潔，懂得和學(xué)會用眼睛去觀察、用心靈去體驗、用大腦去思考，觸摸古今中外美好的心靈，在幼小的心靈播種高尚的種子。同學(xué)們時間對于我們而言是緊迫的，所以老師呼吁每個同學(xué)從今天開始試著養(yǎng)成一個好習(xí)慣，就用三周時間。課間與同學(xué)討論，不懂就問或查資料，獨立完成各項作業(yè)。遵循學(xué)習(xí)常規(guī)。