開(kāi)展“五治活動(dòng)”心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 13:47本頁(yè)面
【正文】 解決問(wèn)題。余 菲二〇〇八年九月二十八日興文局 8月25日，全體干部職工結(jié)合食品藥品監(jiān)管工作和個(gè)人實(shí)際，就思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題以及如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)進(jìn)行了熱烈討論。第四，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律。做到不浮不躁，要克服華而不實(shí)，漂浮虛榮的工作作風(fēng)，作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。要樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。當(dāng)今社會(huì)面臨著許多新問(wèn)題，新矛盾和新內(nèi)容，只有不斷更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，提出新的思路和見(jiàn)解，才能在征地拆遷工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，才能能解決問(wèn)題。再次是我認(rèn)為開(kāi)展好“五治”活動(dòng)要做好以下工作。其次是根據(jù)工作實(shí)際我對(duì)“五治”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為開(kāi)展“五治”活動(dòng)關(guān)系到我處的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定，關(guān)系到各項(xiàng)工作不斷創(chuàng)新和提高。第四篇：五治活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)學(xué)習(xí)“五治活動(dòng)”心得體會(huì)通過(guò)我處組織開(kāi)展“五治活動(dòng)”學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)和分析評(píng)議階段相關(guān)活動(dòng)，我對(duì)開(kāi)展“五治活動(dòng)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，根據(jù)“軟、懶、散、庸、貪”五種現(xiàn)象認(rèn)真開(kāi)展了自我對(duì)照檢查。在非原則問(wèn)題上做到嚴(yán)于律己、寬以待人，在原則問(wèn)題上做到是非分明。進(jìn)一步提升服務(wù)能力、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，在服務(wù)創(chuàng)優(yōu)上下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。是自我要求不夠嚴(yán)格有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不講究精益求精，而是草率了事；有時(shí)說(shuō)話做事也沒(méi)考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快，該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的也隨口而出，沒(méi)有過(guò)多考慮會(huì)造成什么影響和后果。是宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)。（二）存在問(wèn)題原因分析是剛剛到教育局監(jiān)察室時(shí)間不久，對(duì)工作認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有掌握工作中的方法技巧，往往造成事倍功半的效果。在迎接檢查時(shí)，遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問(wèn)題及工作壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。紀(jì)律作風(fēng)方面；有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)，將自己混同于群眾，總認(rèn)為自己沒(méi)壞心眼致使說(shuō)話有時(shí)隨便，不太注意小節(jié)。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”，不注重知識(shí)的全面性與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。在具體的服務(wù)工作中思路不寬，在對(duì)工作和生活領(lǐng)域仍滿足于現(xiàn)狀。工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實(shí)際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象。四，建章立制，并保障執(zhí)行力自從教育局開(kāi)展“五治”活動(dòng)以來(lái)，我對(duì)“五治”活動(dòng)實(shí)施方案認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并結(jié)合自身工作實(shí)際，查找自身存在的不足，剖析問(wèn)題的原因，找出切實(shí)可行的整改措施，并在實(shí)際工作和生活中改進(jìn)落實(shí)，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下：（一）存在的主要問(wèn)題工作方法、工作作風(fēng)方面；工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，有時(shí)存在急于求成的情緒。按時(shí)上下班，不串崗、不脫崗、不溜號(hào)，熱情對(duì)待前來(lái)辦事人員，不分親疏、一視同仁，認(rèn)真執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任制。遇事不推，一切都要以黨和人民群眾利益、全局利益為出發(fā)點(diǎn)，不急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失，并勇于承擔(dān)責(zé)任。做到不拖，要當(dāng)場(chǎng)能解決的就當(dāng)場(chǎng)解決，當(dāng)場(chǎng)不能解決的要限時(shí)解決，不能解決的要做好解釋說(shuō)明工作。第三，要腳踏實(shí)地認(rèn)真做好本職工作，嚴(yán)格按照工作程序和執(zhí)法程序辦事，模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。第二，要不斷學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)，包括自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和政治素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提高。二、對(duì)“五治”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)“庸”表現(xiàn)在能力不足、業(yè)務(wù)水平低下，難以勝任崗位職責(zé)；“懶”表現(xiàn)在工作懶惰拖拉、推諉扯皮，責(zé)任心不強(qiáng)，不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)；“散”表現(xiàn)在工作中自由散漫、紀(jì)律渙散，上班遲到早退，干與工作無(wú)關(guān)的事情；“慢”表現(xiàn)在工作中不敢堅(jiān)持原則、不敢負(fù)責(zé)、不敢碰硬，遇到問(wèn)題等待觀望，對(duì)待錯(cuò)誤不敢批評(píng)，甘當(dāng)“老好人”；“亂”表現(xiàn)在工作中過(guò)分在意職務(wù)升遷，追求名、利、權(quán)，貪圖享樂(lè)。我將緊緊圍繞本次活動(dòng)，有針對(duì)性地進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，不斷增強(qiáng)個(gè)人的政治意識(shí)和廉政意識(shí)，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)自覺(jué)意識(shí)，以嶄新的工作姿態(tài)和良好的精神面貌，投入到工作之中，進(jìn)一步把“五治”貫穿于今后工作的始終，使自己的工作作風(fēng)和工作水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。把“五治”活動(dòng)和個(gè)人實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，緊密聯(lián)系工作和個(gè)人思想實(shí)際，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)開(kāi)展本次活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，從思想、作風(fēng)、態(tài)度、工作等方面認(rèn)真查找個(gè)人工作中存在的問(wèn)題，不斷端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法、提高工作效率。三重點(diǎn)扭轉(zhuǎn)不敢堅(jiān)持原則、不敢觸及矛盾、不敢動(dòng)真碰硬、甘當(dāng)“老好人”、遇事“和稀泥”、推卸責(zé)任、上交矛盾等突出問(wèn)題，以“一身正氣、勤政為民”的良好形象形響，為廣大群眾服務(wù)。通過(guò)開(kāi)展“五治”主題教育，著力解決自身存在的突出問(wèn)題，一著重轉(zhuǎn)變理想信念淡薄，不求有功、但求無(wú)過(guò)，不思進(jìn)取、甘于平庸等問(wèn)題；不
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