【正文】 學的作品，后面是旗幟鮮明的墻報和班級規(guī)章制度，形成了咱們一班獨特的班級文化。這樣分出的小組，同學們能團結(jié)協(xié)作，服從組長領導，提高了勞動效率。衛(wèi)生代表著一個班級的形象。所有上過聽過咱們一班課的老師和學校領導都對一班紀律贊不絕口。我的基本做法是先拓展兩翼，再帶動主體。（二）紀律和衛(wèi)生方面“一體兩翼”是我對班級工作的總體概括。這些都大大調(diào)動了同學們學習的積極性、主動性，從而促進了良好學習風氣的形成。主要利用“量化考核積分表”、“作業(yè)情況統(tǒng)計表”、“我和對手來比賽”等陣地使學生人與人、組與組之間展開競爭。全體同學牢記“讓集體用同一胸膛呼吸”的班號，用“在科學的入口處，就像在地獄的入口處一樣，這里必須根絕一切猶豫，這里任何怯懦都無濟于事，這里必須勇往直前”的學習口號嚴于律己，在學習、紀律、衛(wèi)生（勞動）、禮儀、體育、文藝（宣傳）等各方面勇爭第一，收獲了他們辛勤澆灌的碩果，具體如下：（一）學習方面。班級目標確定后，在新一屆班級領導核心的帶領下，全班同學便紛紛圍繞這一目標制定了個人目標和階段奮斗目標。因此在建班伊始，咱們一班就適時地召開主題班會，全班統(tǒng)一思想，達成共識，明確班級總的奮斗目標“永遠爭第一” ；確立了班級的班號“讓集體用同一胸膛呼吸” ；學習口號“在科學的入口處，就像在地獄的入口處一樣，這里必須根絕一切猶豫，這里任何怯懦都無濟于事，這里必須勇往直前！”并選出了新集體的領導核心。伴隨著咱們一班這個大家庭的步履，我們一同走過了許多個令人難忘的充滿著歡笑、煩惱、激動、困惑和感動的日子，內(nèi)心深處與一班系上了一條無形卻割舍不斷的情感之線。記住這句話：嚴明的紀律，成功的保證！讓我們以嚴明的校紀作保障，共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園。集合時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。嚴格遵守學校的紀律。學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題，就學校而言，有的同學紀律觀念淡薄，不遵守校規(guī)校紀，遲到曠課，打架罵人，有的在網(wǎng)上罵老師，還有的偷偷進入營業(yè)性網(wǎng)吧，有的在課堂上玩手機等，嚴重影響了正常的教學秩序。自古以來，不論哪一代賢帝明君，要想治國安民，立法嚴紀定是他們的首要之選。一支軍隊沒有鐵的紀律，想取得勝利是不可想象的。只有遵守紀律，才能明理樹信。古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。現(xiàn)在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間?？偨Y(jié) ：一個好的班級，對你們的學習起很大的作用，好的班級不能考一個老師或幾個班委能做到的，需要你們每一個同學的齊心協(xié)力，遵守班級管理、班級紀律，關注自身的安全，才能保證自己在學校學習愉快，健康成長。學習委員、科代表要及時監(jiān)督同學完成作業(yè)，不完成作業(yè)者將馬上停課整改，同時督促同學認真學習。衛(wèi)生方面，還要繼續(xù)做的更好，尤其是班級衛(wèi)生，這是我們共同學習的地方，要積極創(chuàng)造衛(wèi)生潔凈的學習環(huán)境。（班委發(fā)言）教師：上學期班級常規(guī)管理和紀律管理方面取得了很好成績，但仍然存在一些問題。教師：（過度）安全問題與我們的生活學習息息相關，為了我們自身的安全我們更應該要做好班級的常規(guī)工作和班級的紀律管理。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機；不要在教室里拍玩球，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。第四、其他校園安全應注意：正確對待老師的批評，甚至誤解：敢于自我反省，認真反思。一旦得病，后悔就來不及了。第三、外出游玩、飲食、就餐應注意：在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎，最好回家就餐。乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。第二，放學回家路上的交通安全應注意行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，不要闖紅燈，遵守交通規(guī)則。上下樓時不要將手放在兜里，并且要靠右行。在人多的地方一定要扶好欄桿。教師：最近經(jīng)常聽到同學被毆打，雖然這件事不一定發(fā)生在我們身上，但是這件事提醒我們安全很重要，尤其個人的人身安全。學生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。班級集體活動、課間活動的安全隱患。“遵紀守法，熱愛學校，關注安全” 的意識。2．掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養(yǎng)學生“遵紀守法，熱愛學校，關注安全”的意識。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。不斷努力養(yǎng)成良好習慣。四、全課小結(jié)。不貪財物、蒙鼻匍匐?；馂牡刂芬獔笤敿殻海?)要派人來主要路口迎接消防車。5安全出口火災逃生。3高層建筑火災逃生。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。(7)。(5)雷電時。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。住校生應特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì)，從看其色，聞其味進行觀察、辨別。沒有商標的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。教育學生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。不吃隔餐雞蛋、牛奶。路邊小吃拒入口不購買路邊飲食、零食，遠離疾病。（二）衛(wèi)生安全常識：正確洗手，是飲食安全第一步 洗手七步法。下雨天，在濕的地面上奔跑。當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。答對就得一顆星。B、在教室里互相追趕。①請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。③上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做