【正文】 球媽媽的乳汁。水與我們的生命息息相關(guān)，節(jié)約用水是我們每位隊(duì)員都應(yīng)該做的事，讓我們從身邊做起，從小事做起，節(jié)約我們的生命之源——水吧！七（3）班《珍惜每一滴水》主題班會(huì)正式開(kāi)始！了解水資源 主持人甲：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出水的用途，看誰(shuí)說(shuō)得多。（水能喝、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭，水能澆花、水能養(yǎng)魚(yú)、水能發(fā)電，水能灌溉農(nóng)田，工廠需要水，造房子也需要水??）主持人乙：地球上到底有多少水資源，請(qǐng)水專家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。（據(jù)介紹：A、水資源是有限的，%是咸水，%的淡水中，又有近69%被凍在地球的兩極地帶，30%儲(chǔ)存在地下含水層。B、人類可以利用的地表淡水量?jī)H有100萬(wàn)億立方米，但可供人類直接使用的淡水資源卻很少。）主持人甲：我國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)。全國(guó)600多座城市中，有300多個(gè)缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108個(gè)，幾百萬(wàn)人生活用水緊張。主持人乙：水是我們的朋友，我們?nèi)巳硕茧x不開(kāi)水。如果有一天地球沒(méi)有了水，會(huì)怎樣？讓我們一起看看干旱地區(qū)的照片。（圖片）合：水是如此寶貴，它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴(yán)峻，我們每個(gè)人從小就要保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，節(jié)約每一滴水。詩(shī)朗誦：《水是生命之源》 水是生命之源 水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。她讓小鳥(niǎo)歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命從水中走來(lái)。珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。浪費(fèi)會(huì)讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。鳥(niǎo)兒將沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人類出現(xiàn)。珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！金點(diǎn)子主持人甲：水是如此寶貴，但在我們的周圍，還存在著用水浪費(fèi)現(xiàn)象。誰(shuí)能想出一些簡(jiǎn)易的節(jié)水的好辦法呢? ：用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水； ：不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈；：如果廁所水箱過(guò)大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶，以減少每一次的沖水量：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷；：家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；：一晚上使用空調(diào)滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶； ：刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物；洗土豆、蘿卜等應(yīng)先削皮后清洗；正在用水時(shí)，如需開(kāi)門、接電話應(yīng)及時(shí)關(guān)水。主持人乙：我們要牢記“節(jié)約”兩字，做節(jié)水的有心人，從身邊做起。主持人甲：我建議我們以班級(jí)的名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議。倡 議 書(shū)同學(xué)們：在水資源短缺的今天，在全球生物面臨生存危機(jī)的緊要關(guān)頭，我們四年二班全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出倡議：，告訴家里所有人要節(jié)約用水。校園實(shí)踐活動(dòng)主持人甲：節(jié)約用水，人人有責(zé)。珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水，從我做起，從身邊做起，讓我們用行動(dòng)去影響身邊的人，讓大家一起加入我們珍惜水、節(jié)約水的行動(dòng)中來(lái)吧！（分成八個(gè)小組，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)在校園中尋找需要節(jié)水的地點(diǎn)，貼出“提示標(biāo)語(yǔ)”，提示每位同學(xué)們節(jié)約用水。）主持人乙：在這次班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。主持人甲：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水。輔導(dǎo)員總結(jié)同學(xué)們，你們的活動(dòng)開(kāi)展得很好，老師希望你們說(shuō)的和做的一樣，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源。人人成為節(jié)水大軍的普通一員。主持人合：七(3)班以《珍惜每一滴水》為主題的班會(huì)到此結(jié)束。活動(dòng)效果：通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水，并用自己的行動(dòng)去影響身邊的人。反思：課上所要展示的內(nèi)容形式不少，有 “詩(shī)朗誦”“圖片展”“知識(shí)介紹” “發(fā)倡議書(shū)”“校園實(shí)踐活動(dòng)”。教學(xué)的思路也比較清晰，首先，由“了解水資源、看圖片”，讓學(xué)生體會(huì)水對(duì)于我們?nèi)祟惖闹匾?；其次，通過(guò)想“金點(diǎn)子”，讓學(xué)生知道生活中該怎樣節(jié)水；然后，由主持人向全班學(xué)生發(fā)出倡議，珍惜水資源；最后，全體同學(xué)在校園里行動(dòng)，呼吁大家一起節(jié)水。本次活動(dòng)在學(xué)生的心中埋下了節(jié)約用水的種子，相信在今后的日子里定會(huì)發(fā)芽，開(kāi)花！第五篇：安全教育主題班會(huì)教案1安全伴我行——居家安全活動(dòng)時(shí)間：2012年9月10日活動(dòng)地點(diǎn)：中學(xué)八年級(jí)（1）班參與人員：八年級(jí)（2）班全體學(xué)生活動(dòng)目的通過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備確定主持人，準(zhǔn)備串聯(lián)詞。學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。制作相關(guān)的課件?；顒?dòng)過(guò)程一、主持人導(dǎo)入甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。（指名說(shuō)一些家庭安全事故及損失數(shù)據(jù)。）甲：人們都說(shuō)：“家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃?！币遥和瑢W(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。殊不知，家中也會(huì)有一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)。甲：聽(tīng)著剛才同學(xué)們?cè)V說(shuō)的一個(gè)個(gè)血的事實(shí)，讓我們看到了那些向花季飛來(lái)的橫禍，聽(tīng)到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫(huà)面，讓我們也是感受多多，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感想呢？（學(xué)生自由說(shuō)感想。）二、說(shuō)說(shuō)家庭生活中不安全的隱患甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！乙： 是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。甲： 所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。乙：也許大家覺(jué)得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不會(huì)碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對(duì)你說(shuō)：我們身邊確實(shí)存在不安全的隱患！它可能是你的一時(shí)疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！甲：就請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)的家庭生活中存在的安全隱患吧！家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再使用。發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。（《祝你平安》音樂(lè)響起，全體齊唱）