【正文】 某發(fā)香煙給自己抽要是不買(mǎi)又覺(jué)得不夠義氣。”于是便答應(yīng)了張某、李某。時(shí)間長(zhǎng)了，嚴(yán)某便引起游戲室里的小混混張某、李某的注意。一次他去學(xué)校周邊的游戲廳打游戲機(jī)時(shí)，由于身上帶的錢(qián)已經(jīng)用完，卻又很想繼續(xù)打游戲，于是他便模仿起電影里黑社會(huì)收保護(hù)費(fèi)的樣貌強(qiáng)行向五年級(jí)學(xué)生丁某索要游戲幣，丁某懼怕嚴(yán)某對(duì)其動(dòng)用武力，便毫不抵抗的將游戲幣交給了嚴(yán)某，嚴(yán)某拿著“戰(zhàn)利品”又去瀟灑了起來(lái)。經(jīng)常有人觸犯了法律，卻不明白自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們務(wù)必要學(xué)好法律，從小樹(shù)立法制觀念。不管是在家或者是在學(xué)校，法律都無(wú)時(shí)不刻地陪伴在我們身邊?；氐郊抑校改竿瑯右矔?huì)你們的不良行為進(jìn)行約束?！蓖瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，例如：在校學(xué)生不得遲到、早退、吸煙、喝酒等等。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)法律是法制教育的首要工作。法制教育是一項(xiàng)政治性、思想性、理論性、知識(shí)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性教育，不僅僅要有明確的目標(biāo)，規(guī)范的資料和相對(duì)穩(wěn)定的教育渠道，而且務(wù)必要有貼合小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，便于小學(xué)生的認(rèn)識(shí)和了解。因此，加強(qiáng)少年兒童的思想道德和法制教育建設(shè)刻不容緩。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)化、觀念多元化的態(tài)勢(shì)日趨明顯，尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞，由此帶來(lái)的相對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，向?qū)W校教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)2018小學(xué)法制教育講稿2018小學(xué)法制教育講稿。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，這天的青少年學(xué)生既是將來(lái)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者，也是社會(huì)主義政治禮貌的建設(shè)者，和中華民族禮貌傳承的生力軍。我要做到遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)游戲廳，做一個(gè)文明守法的小公民。有“德”，我們就會(huì)贏得他人的尊重，有“德”，我們就會(huì)贏得社會(huì)和他人的保護(hù)。我們每個(gè)人都是集體中的一份子，因此在學(xué)校里，應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的紀(jì)律；在社會(huì)上，就應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序。我相信在你們中間，一定也有這樣的互助友愛(ài)的事跡。有時(shí)，一條鸚鵡魚(yú)不小心上了漁人的鉤，就在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭，同伴們迅速趕到，很快將釣魚(yú)線咬斷，并設(shè)法刮除口中魚(yú)鉤。鸚鵡魚(yú)美麗得有些令人眩目，其形、色均可與鸚鵡媲美，因此它們被尊為海中鸚鵡。生活在地中海的鸚鵡魚(yú)可謂是這一方面的典范。三、做一個(gè)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年在學(xué)校里，你們接觸最多的，除了老師，便是與你們一同成長(zhǎng)的小伙伴們。（5）不在鐵路上行走、玩耍。（3）騎自行車(chē)時(shí)不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧，不騎車(chē)帶人，不在騎車(chē)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；也不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。不要與單個(gè)成年人單獨(dú)相處，不要進(jìn)陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。當(dāng)然，打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。當(dāng)你遇到搶劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過(guò)多地顧及財(cái)物。如果是在校門(mén)口，就給家里打電話，讓大人來(lái)接。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí)，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場(chǎng)等地方，想辦法擺脫跟蹤者。有事外出時(shí)，一定要告訴父母、老師或周?chē)娜?，你和誰(shuí)在一起，要到什么地方去、干什么事。在紛紛擾擾的世界中，隱藏著許多已知的或未知的危險(xiǎn)，你們是這個(gè)世界中弱小的一份子，如何避免受到外界的傷害，除了依賴(lài)?yán)蠋?、家長(zhǎng)以及善良的叔叔、阿姨的庇護(hù)外，更需要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。怎樣做到“遠(yuǎn)離不良行為,預(yù)防違法犯罪”,我想應(yīng)從日常小事做起,從行為養(yǎng)成做起，杜絕不良行為，不違紀(jì)，不違法，就能預(yù)防犯罪。這個(gè)故事說(shuō)明違法和犯罪的區(qū)別，相對(duì)來(lái)說(shuō)，違法行為比較輕微，比如偷根繩子，犯罪行為就嚴(yán)重得多，比如把繩子后面栓著的牛偷走。這人說(shuō)“真倒霉，在路邊看了一根繩子頭，撿起來(lái)了，沒(méi)想到就進(jìn)來(lái)了”。有這樣一個(gè)笑話，有個(gè)人進(jìn)了監(jiān)獄。所謂犯罪，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是所有危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪。什么是違紀(jì)，違反小學(xué)生行為規(guī)范的要求，違反校規(guī)校紀(jì)的行為，比如違反上課或者課間紀(jì)律，違反考試紀(jì)律等等。什么是不良行為，《未成年人保護(hù)法》列舉了九種不良現(xiàn)象，希望在坐的每個(gè)學(xué)生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線！這九種不良現(xiàn)象最容易引發(fā)違法行為，甚至誘化走上犯罪的深淵！我們要時(shí)刻警惕它。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，要成就學(xué)業(yè)、事業(yè)，要擁有美好人生，必須養(yǎng)成好的習(xí)慣。這話不正是來(lái)源于幼兒園里的那句東西要放整齊的教導(dǎo)嗎？由此可見(jiàn)，從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣對(duì)人一生有多么深刻的影響。這位學(xué)者的答話，也得到了眾多科學(xué)家的普遍贊同。那么，您在幼兒園學(xué)到了什么呢？學(xué)者回答：把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事情要及時(shí)道歉；午飯后要休息；要注意觀察周?chē)拇笞匀弧Ｍ瑢W(xué)們想一想：如果這個(gè)社會(huì)都不講規(guī)矩，我行我素，那這個(gè)社會(huì)會(huì)是個(gè)什么樣子呢？沒(méi)有規(guī)矩，這個(gè)社會(huì)不就亂套了，我們?nèi)耸巧钤谏鐣?huì)之中的人，生活在這個(gè)社會(huì)上，就要受到這個(gè)社會(huì)的約束：在家里，要聽(tīng)父母的話，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，在單位要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話，在社會(huì)，要聽(tīng)國(guó)家的話，而國(guó)家的話就是法律要求的行為規(guī)范，法律就是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中的“高壓線”，在生活中誰(shuí)都不愿意去碰高壓線，大家知道會(huì)是什么樣的后果！那么在我們的日常生活中呢？就要嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度規(guī)定，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，不要去碰法律這條“高壓線”，避免自己和家人受到傷害。品德優(yōu)良，很重要的一個(gè)方面就是要學(xué)法、守法和用法。4”全國(guó)法制宣傳日專(zhuān)項(xiàng)系列宣傳活動(dòng)，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步提高全體師生的法治觀念，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好