小手拉大手共創(chuàng)文明環(huán)境方案五篇-文庫吧資料
2024-11-15 13:18本頁面
【正文】 一中 七（一）班 楊舒睿我的家鄉(xiāng)——韓城，是一個美麗的城市。頒獎時，應(yīng)認(rèn)真小心，謹(jǐn)防出錯。對統(tǒng)分結(jié)果進(jìn)行多次確認(rèn)，做到比賽結(jié)果的公平、公正、公開。待眾人依次有序地退出教室后，校學(xué)習(xí)部成員留下打掃衛(wèi)生。公布比賽結(jié)果，由優(yōu)勝者參加縣賽。比賽結(jié)束后，請評委對各選手進(jìn)行點評。先作文后演講，每位選手時間有5—7分鐘展示自己的作品或演講。由主持人宣布本次演講賽正式拉開序幕，并宣布到場評委、嘉賓。制定比賽規(guī)則并做好評分細(xì)則說明。召集各系語文教研組老師開會，討論并告知本次活動的具體事宜，同時分配給各系關(guān)于本次活動的具體任務(wù)。三、活動主題：小手拉大手，共創(chuàng)文明城四、活動形式：作文、個人演講五：活動時間：2013年10月29日星期二活動地點：三樓電腦室活動對象：一六中學(xué)全體學(xué)生八、主辦部門：一六中學(xué)教務(wù)處協(xié)辦部門：一六中學(xué)語文教研組九、準(zhǔn)備工作：活動前由語文教研組擬定本次活動的策劃，并上交至教務(wù)處進(jìn)行審批，以便使該策劃更為完善。第三篇：小手拉大手,共創(chuàng)文明縣城一六中學(xué)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”演講、征文比賽活動方案一、活動背景：根據(jù)宜章縣文明委《關(guān)于印發(fā)的通知》（宜文明委﹝2013﹞8號）及宜章縣教育局《關(guān)于開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明縣城”為主題系列活動的通知》（宜教字﹝2013﹞114號）精神，縣教育局決定在城區(qū)中小學(xué)校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明縣城”為主題的學(xué)生征文、演講比賽活動。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。是啊，只要我們每一位同學(xué)都做到禮貌待人、養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣、那么我們將會生活在一個溫暖、美麗的世界。（墻壁保潔）（四）熱點討論主持人：同學(xué)們，校園文明我們都已認(rèn)識到了，那出了校園在其他公共場所，怎樣做個有文明的人呢？ 小組討論，現(xiàn)場采訪（五）、齊唱《文明二十八字歌》主持人：大家討論的非常激烈，相信通過剛才的討論，大家對怎樣做一個文明人已經(jīng)很清楚了。禮儀體現(xiàn)的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。禮儀、禮節(jié)、禮貌、文明、文雅、文化。文明禮儀，從我做起。講文明語，做文明事，當(dāng)文明人。學(xué)生：交流討論、師做總結(jié)。學(xué)生：（談了自己的反思）（大家也以掌聲作為見證。學(xué)生：（上臺來念了他上周請人幫他寫字帖的反思。（大家響起一片掌聲）鏡頭二：這位同學(xué)現(xiàn)在的表情大家非常熟悉，這個動作是他的招牌動作。主持人：好。應(yīng)該文明休息，不狂打，不在過道上追逐。學(xué)生：（不好意思地）我之前在過道上奔跑狂打。鏡頭一：這是誰呢？大家非常熟悉。(二)重溫《文明禮儀小常識》 投影出示，學(xué)生小聲閱讀文明禮儀小常識（三）我是小小評論員請大家來看一組視頻，他們都是我們班同學(xué)課間的種種行為表現(xiàn)。三、班會過程：（一）導(dǎo)入主題主持人：同學(xué)們，我們的祖國是一個有五有千年歷史的文明古國，講禮儀和孝敬長輩都是我國中華民族的傳統(tǒng)美德。請同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。為進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時，以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭
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