【正文】 確認識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。那么對于大學生在消費中產生的問題，我們能提出什么建議呢？（一）、增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力現今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。適度的追求是合理的。因此可以說大學生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀。消費結構存在不合理因素，女生更為突出過分追求時尚和名牌，存在攀比心理，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，節(jié)約意識淡薄，定期外出聚餐成為必修課五、對策及建議綜合以上分析，我們可以看出大學生的消費心理總體上處于成長健全期。這點在我們的調查中也得到了充分的體現。這種情況是當代中國大學生的普遍情況，很多社會因素我們無法改變，但是我們需要關注的是，很多人居然認為這是天經地義的事。生活費來源：八成以上的被調查者資金主要是由父母或家庭提供。%，這方面的消費還是比較的合理。男生與女生生活費對比：男生月均生活費在300~600元的總體持平在消費方向上，男生的伙食費用高于女生，而在其他方面比如在買衣服和化妝品方面女生的消費更高。三、在校大學生消費現狀月均生活費：城市學生的月生活費在300~600之間的占32%，在600~1000元之間的占有58%，其他的高于1000元。調查問卷收回情況：本次調查問卷發(fā)放100份，收回94份，回收率達94%。為發(fā)現當代大學生的消費問題，樹立正確的消費觀念，形成健康文明的生活方式，特此進行調查。大學生這個特殊的消費群體，正在逐步成為消費人群中的又一股主力軍。通訊費：對于這部分的消費一般來說很極端，一般有男女朋友的學生通訊費用會很高，平均每月的電話費會在90塊左右，而無戀愛的同學則會在20—40元之間。服飾消費：服飾這部分消費最突出的是對女生而言，每月消費在服飾上的錢會很少?；锸诚M：在我所調查的大學生中大部分人的月伙食費都在200—4500元之間，一般來伙食費是連同通訊費在內當今大學生開支重要的一部分，當然不能否認的是對于大部分的大成學生來說不論是哪一項開支其中都有可能參雜著戀愛的花費。在這些學生中沒人平均一部手機，約70%的人擁有電腦，通訊費用在這其中占了大多數的份額，網絡費用占比重并不是很大因為大家基本上都是用的是學校的有線網絡，而在大城市的大學生中大多數人的月消費都超過的700元。為了弄清楚大學生的消費情況，我決定對身邊的一些同學做一次調查，以便更清楚的了解大學生消費這一現象。一方面他們即將面對社會，即將面臨著自己過日子后的經濟問題，但是在大學時期他們還沒穩(wěn)定的經濟收入，可能有些大學生會在業(yè)余時間打打臨工，但是大多數大學生還都是二十來歲，年紀較輕，有著體驗消費的浮躁心理，他們中的有些人的消費欲望會比一些已經真正踏入社會的人要強烈，另一方面，雖然有些大學生會在自己的業(yè)余時間做一些兼職來增加自己的生活費，但是大學生畢竟還沒有獲得完全的經濟獨立，消費受到了很大限制。在當今的消費人群中大學生是個比較特殊的消費人群，不管是在何處大學生桌位一個特殊的消費人群都正在受到越來越大的關注?？傊覀兿Ｍ写髮W生都能靜下來想想自己的消費合理嗎，有多少用于購買奢侈品，這些奢侈品對我們有什么積極意義嗎?更希望社會各界都能從實處關心大學生，用社會的力量引導大學生健康合理的奢侈品消費，為我們未來棟梁的茁壯成長保駕護航。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。七、結束語通過這次調查，我們基本掌握了當代大學生奢侈品消費心理趨勢及現狀。(3)遵守一定的生活消費和理財原則。(四)個人方面強化大學生自身的管理和監(jiān)控(1)錢要花在刀刃上。過分溺愛，導致自理能力低下，過分依賴他人。(2)對追求時髦和趕潮流的學生，應給予高度重視。可這二者之間的矛盾以及理財觀念的淡薄，通常使他們對待金錢沒有一個正確的認識，對于科學理財更是知之甚少。大學生作為獨立的個體，持幣的額度越來越大，支配金錢的空間愈來愈寬泛。(一)在校大學生奢侈品消費結構的特性：1)奢侈品消費結構的地區(qū)不平衡性2)年級不同而導致奢侈品消費觀和消費結構的不同3)性別不同導致奢侈品消費結構的差異(二)大學生奢侈品消費結構中存在的問題：1)消費差巨拉大，出現兩極分化2)奢侈品消費結構不合理，存在攀比心理3)人際交往奢侈品消費增多(攀比心理作怪)六、問題分析及解決針對大學生奢侈品消費結構中存在的問題，我們應從以下四個方面進行改善和解決：社會方面、學校方面、家庭方面、個人方面。更糟糕的是，有些家庭狀況不允許高消費的學生，為了滿足自己的消費欲望及心理，做出一些有悖社會道德設置是違法的事。今天的大學生生活在沒有圍墻的校園里，全方位的與社會接觸，當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如果沒有及時得到家長老師及學校領導的正確引導，容易形成心理趨同的傾向。五、大學生奢侈品消費狀況原因與分析從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的奢侈品消費觀念。通過調查得知，他們平均一月消費大約在550元左右，這其中包括了日常生活用品、伙食費、零食費、電話費、交通以及上網的費用，其中三分之一人并沒有用于奢侈品的花銷。2，有些同學認為花父母的錢天經地義，現在大學生最主要的是學習，并不是出去做兼職，這一部分人忽略了一點：在大學里做兼職不僅能賺錢補貼自己的生活費，還可以在社會上學習很多學校里學不到的東西，鍛煉了自己的社會實踐能力，何樂而不為呢?我組也同時采取了訪談法的方式進行調查，對大一同學進行隨機采訪。也有13人要經過長久的計劃后才會做出是否要進行消費的決定。 13人三個月會進行一次。這是個值得深思的問題，對不同物品的選擇反映了其不同的心理。由調查不難看出，城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的大學生消費要高些，但這主要決定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收入落差，由此可以看出制約其消費的是家庭經濟狀況。從未思考過錢應該怎么花、花多少，而且消費的隨意性很強，面對有獎銷售、打折等促銷手段容易沖動，不知不覺就把錢都花了。據調查，%的同學在拿到一個時期的生活費時，不會做什么安排，隨意取用。在購買類型方面，%，理智型的占44%，盲目型的占18%，這說明大學生并沒有完全清楚自己的消費結構和狀況，沒有這個習慣的制約，使大學生的盈虧狀況不同，見到熱衷的東西，半數以上的人卻表現出較弱的自我控制性。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求花得值，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品，但也有一部分同學追求時尚會購買一些奢侈品。據了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質量。8人有活動獎勵經歷。在購買奢侈品資金來源方面，有16人是自己掙錢購買。15人認為自己有些浪費。通過上表看出，在支配生活費方面，有7人認為自己很節(jié)儉。1500元以上的有4人。6001000元的有13人?，F將我們對商丘工學院的大學生消費的基本狀況調查總結如下。旨在讓同學們了解當代大學生的消費、理財。其中男性大學生占53%，女性大學生占47%。并對商丘工學院在校大學生進行了奢侈品消費情況的問卷調查。為真實了解當代大學生奢侈品的消費水平、狀況，把握大學生奢侈品消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)大學生形成科學、理性、文明、責任的新消費理念，促使他們成為新消費運動的踐行者、推動者，具有積極的現實意義二、調查目的大學生消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的學生群體其購買力卻在逐年增加，奢靡攀比之風日益增長，其消費結構和消費能力是否合理發(fā)人深省，我既是以此為出發(fā)點，以問卷調查及采訪等形式確定高校大學生奢侈品消費情況調查與分析為課題的社會實踐，其意義和目的在于通過對部分高校的實地調研及調查、研究、分析。這兩方面的矛盾使得他們的消費行為存在不少問題。大學生針對奢侈品的消費特征通常被認為具有雙重性：一方面，他們在占用社會資源方面居于劣勢，經濟能力尚未獨立，消費受到很大的制約。學生消費調查報告7一、前言隨著經濟社會的縱深發(fā)展，在大眾傳媒影響力日益擴展的背景下， 當代大學生作為社會中一個比較特殊的消費群體，具有比較特殊的消費心理。大家家庭的收支及分配不平衡，助學金方面學生間有較多的矛盾，農村和城鎮(zhèn)的經濟差距依然不容樂觀。農村的生活質量起來了，富裕了，城鄉(xiāng)差距自然會逐漸縮減。然后，應該提高農民素質，加強農民教育，在農村中建立各種各樣的培訓班和學習班，進一步擴大義務教育。因此也很難會有特殊的發(fā)展，這些都需要政府在政策上有一些大量的投資。其次，在政策上應積極保護農業(yè)，擴大農業(yè)投資。我認為解決貧富差距的方法有以下一些：首先，加強農村基礎建設，為農民建立起市場中心和交流中心，加快信息流通。這道鴻溝，實則是發(fā)展程度的差異。這種城鄉(xiāng)之間公共通訊資源的差異，一定程度上也擴大著城鄉(xiāng)間獲得知識、信息、技術、觀念的差異。截至目前，農村還有近1億人口沒有獲得醫(yī)療服務，3000多萬貧困人口得不到及時的醫(yī)療服務，近20%的縣未達到20xx年人人享有初級衛(wèi)生保健規(guī)劃目標的基本標準，4億多農村人口尚未飲用上自來水，近8%的農村嬰幼兒沒有享受免疫接種。這里映射出一個我國經濟生活中普遍存在的問題，城鄉(xiāng)差距。輔導員在例行自己的職責發(fā)放助學金時，一般都會資助那些更需要資助的人，希望學生們能夠更好的理解輔導員。學生都愛在同學面前盡量顯示自己的優(yōu)點，好的一面，包括家庭環(huán)境，都不希望同學因為家庭環(huán)境看低自己，但這不能作為你認為他條件比你好的原因。另外，可以適當擴大資助面，班級的資助份額是一定的但資助學生是由自己自行安排的，這樣的話各班級根據班級特殊情況可以自行安排資助學生，這樣也是一個好的辦法，降低個人金額度，加大資助面都是好的方法。輔導員在選擇發(fā)放助學金的時候，會遇到很多問題，但是貧困學生的生活費一般很低，尤其是平時花錢上很是節(jié)儉，所以助學金評選采用班級先投票，輔導員微調的方法來決定資助學生比較好。首先，我們不排除個別老師在分發(fā)上存在一定的問題，但這一定是個別情況，絕大多數老師還是很公平的來處理這些問題。助學金是獎給那些家庭貧困的學生的，用于資助貧困學生順利完成學業(yè)的專項資金。其基本做法是雙方商定，各自拿出共同接受的數目存入銀行，剩余部分各自留用，待有孩子或一起生活時再調整辦法。較普通的情況是經濟大權由妻子掌握。家庭集權法：這在夫妻有小寶寶的家中實行較好。民主協商法：夫妻雙方通過民主協商，根據各自的收入多少，制定一個雙方都能接受的方案，提取家庭公積金、公益金和固定日用消費基金。尤其是針對新婚不久的夫婦來說，顯得尤為重要。這些消費對每個家庭也都是必不可少的，但具體開支就要分出輕重緩急。第二方面是維持家庭生存的消費，如房租、水電費等。計劃開支法：先對家庭消費做系統(tǒng)分析，在月初把每月必需的生活費（包括水電費、飲食費、電話費等）的硬性支出拿出來放在一邊，這樣就基本上控制了盲目消費。同時，儲蓄對于一個家庭來說非常重要，至于家庭理財采用什么方法，還要視家庭情況而定。對于一個家庭來說，做好家庭理財顯得尤為的重要。此外，當我們問到是否能保持收入支出平衡，合理分配收入時，大家都很茫然，都說不確定，要視情況而定。值得一提的是，大家對政府扶助貧困戶的做法幾乎都是大力支持，也許是因為這個對減小貧富差距還是有一定的作用的。另外，我們發(fā)現，在大學里做過兼職的人很少，往往只有那么家里的確比較清貧的學生回去賺額外的生活費。也許對于我們上一輩的人來看，只有上了大學，有了豐富的知識，才能有出入，以后工作能賺大錢。調查中發(fā)現，絕大多數的大學生的月生活費是500—1000，大多數大學生家里經濟狀況大致穩(wěn)定在溫飽和小康中，少數略貧窮或者富裕。我們小組經過幾次的討論決定關于此次的調查形式為問卷調查，時間為20xx年11月，調查對象是本校（河南工業(yè)大學）的在校大學生，我們基本上是對大一大二以及大三的學生進行的調查，本小組的人員組成為申琪，惠亦飛，陳奕仰，通過對大學生家庭收入的調查，我們覺得在大學生當中，貧富差距還是存在的，并且和農村，家庭觀念，時代背景等都有很大的相關性，針對這些問題我們也提出了自己的建議。而根據相關調查大學生的消費情況所面臨的也是多方面的。家同收入高低階層也是具有很大的分化，而現今大學生面對的多方面的消費需要。而有些學生認為不應該，他們認為沒必要把錢浪費在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌。對中學生吃零食、穿名牌的看法%，%。有些學生考慮的是它的用途，注重物盡其用，認為沒必要買沒用的東西回來擺，浪費金錢。購買一種商品首先考慮的因素%，%，%。初中生正長身體，容易餓，加上嘴饞，因此總在課余時間去買零食。平時學業(yè)忙，沒時間逛街，于是很多選擇儲存起來。零用錢主要用途是%，%，%，還有少部分同學選擇買衣服。初中生學業(yè)重，課程緊，基本上沒什么時間參加勤工儉學。順德區(qū)的生活水平、消費水平都比較高，家長給子女的零花錢也比較多。研究對象：對某中學初二(1)班43名同學進行了調查，收回有效答卷42份。研究內容：調查初中生的零花錢的`數目、來源、用途，以及零花錢使用時的消費理念。二、調查報告研究目標：通過活動，調查初中生學怎樣消費，樹立正確的消費觀念。在初中階段，初中生作為消費者，經濟來源主要是父母的血汗錢，而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷，初中生如何合理消費、節(jié)省開銷是我們所關注的焦點。學生消費調查報告5一、問題的提出隨著物質生活水平的提高，中學生的零錢越來越多，消費水平也越來越高，學生之間的攀比現象，以及社會上的少年犯罪現象也由于這些因素隨之越來越多。但是隨著經濟的發(fā)展與科技含量的提高，大學生群體對高檔手機的需求會慢慢增大，同時廠商也應推出適合大學生消費的高檔手機，刺激大學生群體的購買欲望。品牌在手機消費起著相當大的作用。據調查分析，目前大學生使用的手機主要以蘋果居多，大學生也是比較注重品牌的。只有擁有自己的特色，國產手機才可能在當前白熱化的競爭中占一席之地。從調查