【正文】 學生，尤其是男大學生認為，談戀愛或被異性追求就是有本領(lǐng)有能耐，反之則是無能的表現(xiàn)。這種類型的戀愛觀是極自私的，具有自欺欺人的色彩，到頭來只會傷人累己。填補寂寞型。大體來說，可以分為以下幾種類型：真摯負責型。三、大學生的幾種戀愛觀類型戀愛觀作為隸屬于價值觀的一種分支思想，也具有與價值觀一樣的特點，即受時下多元化文化因素、經(jīng)濟因素和會因素的影響，呈現(xiàn)多層次、多樣化的態(tài)勢。我們都知道，愛美之心人皆有之，但須清楚的是，一個人的內(nèi)在美比外在美更重要。注重容貌，忽略內(nèi)在美。在學校中，優(yōu)秀學生多是學生干部或成績很好的同學，各高校在學生教育過程中經(jīng)常鼓勵大家向優(yōu)秀生看齊，這也無形中對優(yōu)秀生的戀愛給予了肯定并為其提供了比普通學生更大的受青睞的機會。但事實卻不盡相反。優(yōu)秀學生的戀愛比例比普通學生的高。由于現(xiàn)在大學生對戀愛的結(jié)果“急于求成”，很多人在雙方建立戀愛關(guān)系后再進行更深的了解，結(jié)果不久后才發(fā)現(xiàn)對方性格的某些缺陷或不合自己的理想要求，戀愛關(guān)系也就由此瓦解。大學生們對“日久生情”一類的深入了解型愛情似乎早已失去了耐心，往往是感覺一到就發(fā)動攻擊，有的人甚至只是為了戀愛而戀愛，這些做法都是不甚可取的。如今的大學生往往是追求效率，省略過程。在80年代，大學生一般不談戀愛，即使有，也是少之又少；到了90年代，大學生開始在高年級談戀愛，即使談，也是很保守很含蓄地進行；然而如今，有的大學生早在中學時代可能就已經(jīng)是“身經(jīng)百戰(zhàn)”了，大部分則是一進入學校就忙著找對象，不僅談，而且很瘋狂很露骨。調(diào)查顯示，在談戀愛的學生中，女生的比例多于男生，文科生人數(shù)比理工科學生多，男生主動攻擊的比女生多，速成配對的比日久生情的比例高。追求刺激，追求浪漫，同時缺乏社會戀愛的現(xiàn)實和理性，使得大學生很容易受感情的支配和影響。從某種程度上說，戀愛是性心理在行為滿足方面的表現(xiàn)，戀愛心理很多成分是從青春期性心理直接萌發(fā)的。大學生處于青春期中后期，生理機能基本成熟，心理機能趨于成熟，精力充沛，渴望與異性交往?？梢哉f，好奇心的驅(qū)使使他們渴望并開始接近愛情的行為。走進大學校園，隨處可見一對對，一雙雙的親密身影，或拉手漫步，或依偎私語，或憩坐草坪，或一起進出圖書館??這些甜蜜的鏡頭，對于未嘗過戀愛滋味的學生來說具有很大的吸引力。于是，尋覓戀愛對象來撫慰心靈，寄托感情，排遣寂寞，填補內(nèi)心空白，便成了戀愛心理形成的典型因素。一、大學生戀愛心理的成因為譴孤獨，填補空虛。大量事實證明，最讓大學生心醉與神往的愛情，同時也是大學生最大的“煩惱源”。大學生戀愛已完全拋棄了從前“猶抱琵琶半遮面”的狀態(tài)，相反，“閃電式”、“速配式”、“一見鐘情”的戀愛方式已經(jīng)很普遍了。愛情作為人的基本情感之一，強烈體現(xiàn)在處于青春花季期的大學生的向往和追求中。據(jù)有些學校的調(diào)查顯示，大學生中談過或正在談戀愛的比例達70%。“戀愛的季節(jié)是美好的晴天”；“戀愛是大學生活的必修課”；“只有經(jīng)歷戀愛，青春才不會留下遺憾”??這些對戀愛的夸贊語句，常常是助長大學生戀愛欲望的外導理由。但現(xiàn)今大學生戀愛觀在不同社會價值觀的碰撞和影響下所呈現(xiàn)出戀愛態(tài)度的敏感化以及戀愛動機和擇偶觀念的多樣化等特點，其中的隱患問題已經(jīng)引起許多教育工作者的高度重視。因為出了大學，你談的就不是戀愛了，你談的是婚姻，也就是俗稱的相親。最后我想和大家說，在大學里，如果你遇到了一個你非常喜歡的女生，要勇敢地向她表白，不必考慮自己的相貌和出身，即使追不到，最起碼也能使她在你功成名就時后悔一下。新東方的老板，俞敏洪大學時時班里談戀愛談了10幾對，完了大學畢業(yè)以后結(jié)婚的有3對，2年之內(nèi)離婚2對，到現(xiàn)在為止還有1對，這一對就是王強老師夫婦，他們兩個現(xiàn)在表面上還過著幸福生活。祭奠正在逝去的青春。有人會問，大學生的愛情最重要的為什么是過程呢？等有一天，你坐在搖椅上，老的哪兒也去不了，你還能想起那是的戀愛，那是的回憶，那時的感覺。我很嫉妒曾經(jīng)在一起的人，至少有人去教他們什么是愛，可是都沒人愿意教我什么是愛，所以至今我表白都是用喜歡一個詞。這就是我上面為什么說，你一定能等到他們分手的原因。應(yīng)該是我自己表白沒成功吧，所以說了這么多表白沒成功的。所以只要你生下來有性別，就一定會有人在有你的未來愛你。不要因為一次失敗就對未來失去了信心。童話故事里都是騙人的，你不會等他一個青春。如果他們沒分手，恭喜你，你的眼光不錯，你看上的是一個有始有終地人，你可以去炒股做投資了，談戀愛不適合你。至少要用10個星期，每個禮拜做一次深情告白: I love you ,對不對？如果10次不成就算了，因為你已經(jīng)努力了，千萬別弄到100次200次，最后出兩個神經(jīng)?。阂粋€被你追出神經(jīng)病，一個自己變成神經(jīng)病。有人說被人拒絕了怎么辦？這就是我要說的第二點了?？偸菚l(fā)生的，但是有的人不說出來，一直隱藏著，害怕實拍，害怕拒絕，害怕種種后果，就變成了單相思，最后你變成精神病對方都不知道是因為她，那你說你多虧啊，你至少在精神病以前讓對方知道我是因為你我變成精神病了，對不對，讓她至少要有點心理負擔嘛，所以愛就要說出來，被拒絕不可悲，拒絕之后你至少知道她是用哪種可愛的方法拒絕你的，最可悲的是你不說出來，等到若干年之后，你出席他的婚禮，發(fā)現(xiàn)，其實當時她也愛著你，那你就完了，一輩子都陰影吧。我的演講完畢。“能談戀愛最好，因為大學的戀愛生活是一場風花雪月的真誠感情。汪國真也說不要輕易去愛，更不要輕易去恨，讓自己活的輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕。對于大學的戀愛，不持否定的看法，但是戀愛要慎重好好考慮，一定是意趣相投，有緣的，不然最終只會給人帶來過多的壓力和煩惱。如果沒有恰當?shù)男睦碇笇Щ蜉^強的自我調(diào)控能力，失戀對青年的心理打擊是很大的。如果失戀了怎么辦，因為你的女神或男神找到更好的了，這時候只能是nerve mind ,you will find someone like him,可以祝福他們，走出校園，走到結(jié)婚，再到離婚。怎樣才算愛上了呢，為什么我的眼里常含淚水，因為我愛你愛的深層。大學，這么一個風花雪月的地方，這個時候女生雖然免不了還有一些孩子氣，但心理上成熟度是遠大于男生的了，可以說女生的青春是無價之寶，但這時候男生既沒有多大的智慧，也沒有財富和地位，更沒有事業(yè)，如果有一個真心實意陪在他身邊的女生，他應(yīng)該好好珍惜，因為這個女孩會鼓勵他不斷地成長，共同奮斗的日子是多么美好的，在這個男生一無所有的年紀，女生用她最美好的最美的一段年紀陪他度過，所以男生應(yīng)該要懂得更加愛護，平時被心愛的女生欺負，遭罵，做各種活都是應(yīng)該的。在當代的大學校園里，可以說“談戀愛”已被視為一道風景線，男女同學手拉手的背影在校園里隨處可見，甚至有的學生認為“大學里沒談過戀愛，十分可惜”，“談一場轟轟烈烈的戀愛”是“大學的一門 必修課”有些同學還調(diào)侃道不談戀愛是一種不誤正業(yè)的一種表現(xiàn)。大學生的戀愛并不是件壞事，它對青年的成熟很有幫助。大學環(huán)境有它的獨特性：對大學生來說，它在青年走入社會的過程中提供了一個緩沖環(huán)境。女生失眠有三種可能，第一暗戀一個男生，心里想的便是世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知我愛你。曾看過許多同學的個性簽名，最直接的一個男同學是丈母娘，該發(fā)貨啦！第二個，我很想知道，當我的名字滑過你的耳朵，你腦海里會閃現(xiàn)些什么，這句話我曾經(jīng)問過一個男的，他說類似于感冒發(fā)燒，這個比喻我只能透露他是學醫(yī)的，但我覺得單身姑娘不是罪。記得初中時舅舅就和我說大學是戀愛的天堂，但我現(xiàn)在覺得這個想法是多么的膚淺，因為如今我的初戀還沒有送出去呀。謝謝??！篇五：戀愛演講稿戀愛演講稿戀愛在不同的階段會有不同的感受和想法。只有真正了解愛情的真諦，善于在熱戀時保持心理平衡的人，才會有甜蜜的愛情生活，不然的話，嘗到的只會是愛情的苦果。最后我想說： 愛情是人類最高尚的情感，之所以高尚，是因為愛情不只是為了滿足基本的生理需要，還有更高的心理需要和社會需要?？刂魄榫w、放開視野、利用愛情的強大動力、和戀人互相幫助、共同提高。平時多和周圍的人交流，不要把自己局限在自己以前的小圈子里，遇到感情問題和同志們一起談?wù)勑?，這樣既可以一起解決問題，又可以拉近彼此之間的距離。在更多數(shù)情況下，學員們還是選擇自己處理，不向任何人求助。根據(jù)我的觀察發(fā)現(xiàn)，一般學員在遇到問題的時候不喜歡跟別人交流。把更多的精力投入到學習中去，而不要為兒女私情牽腸掛肚。但現(xiàn)在有的大學生的戀愛動機往往不是出于愛情本身，而是為了彌補內(nèi)心的空虛、孤獨，或是隨大流有從眾心理；也有的是為了展示自己的魅力，便同時和幾位異性同學交往、周旋，甚至和誰都不確定戀愛關(guān)系。那么樹立正確的婚戀觀應(yīng)該怎么做，就此問題，我發(fā)表幾點觀點：要擺正自己的思想，不受一些地方上的不良戀愛風氣影響。有這樣一對戀人，男的是干部子女，家里較為富裕，女的是公司老板的女兒，是個千金小姐，加之他們對對方又是互相體貼照顧，因此畢業(yè)后，兩人一切條件都成熟了，不久就結(jié)婚，生活過得也很美滿。所以它也是令人羨慕的類型?，F(xiàn)在有的大學生的戀愛動機往往不是出于追求愛情本身，而是為了追求刺激，或者是為了那些書上說的、電影里描述的感覺，可以說這些都是極端不付責任的，而這也是不正確的戀愛觀。某個地方大學的一位女生，她在老家有一個男友，已經(jīng)談了六七年了，但一到了大學，她又耐不住寂寞，于是又偷偷與好幾個男生談起戀愛來。游戲型這種戀愛方式也是現(xiàn)在大學生戀愛的一種特色。像這樣的戀人，雖然他們的感情生活很美滿，但是卻經(jīng)受不起現(xiàn)實的考驗。這里也可以舉個例子：是關(guān)于我聽說的一個別的海軍院校的一個男孩子的愛情故事，他與一位女孩從大二到大四，戀愛了三年，感情一直是比較純的，也沒有向上面說的金錢至上的問題，可以說是在于一切功利名義之外的，所以四年來感情也未曾有過裂縫?，F(xiàn)實中有許多戀人因為受社會的影響，養(yǎng)成了固有的愛慕虛榮的心理，所以對于感情是比較現(xiàn)實而顯得有點游移的。但后來這個女同學從周圍同學那邊了解到，這個男生是來自農(nóng)村，家貧無業(yè)。而把才識、學歷等等放在其次。但由于自身道德理性的不成熟，主體角色的不明確以及客觀上社會環(huán)境的影響，以至于在他們身上表現(xiàn)出了種種矛盾。雖然我們軍校是一個相對封閉的環(huán)境，但我們的學員也并不例外。大學校園是社會生活的一個縮影，它不可能脫離社會大環(huán)境而孤立存在。據(jù)父輩們講述，大概二十年前，校園里談戀愛的現(xiàn)象還很鮮見，當時大學生談戀愛都是非常的隱蔽的。他建議，國家應(yīng)通過及時發(fā)布未來３－５年市場人才需求數(shù)據(jù)，對高校專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模進行宏觀調(diào)控。政府工作報告中指出，要引導高校調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置，適應(yīng)高層和經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。大學生在大學里不能單純強調(diào)專業(yè)知識，還要培養(yǎng)適應(yīng)能力、生存能力，還要有愛心，這才是新世紀的人才標準。不要怕就業(yè)的起點低，要有良好的心態(tài)，先適應(yīng)社會、生存下來。他們都走出了一條適合自己的道路，闖出了自己的一片天地。對于報告中鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作，劉經(jīng)南表示，大學生的確應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要總想進機關(guān)事業(yè)單位和大型國有企業(yè)。大學生轉(zhuǎn)變觀念 賣肉喂豬不可笑全國政協(xié)委員、武漢大學劉經(jīng)南院士表示，北大高才生賣肉、大學生喂豬都不可笑。政府工作報告中指出，要把促進高校畢業(yè)生就業(yè)放在突出位置上。代表委員：學生政府用人單位都要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念觀念一變天地寬。四要讓高校辦學以社會需求為導向，把畢業(yè)生的就業(yè)作為杠桿檢測并帶動人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的改革，形成高等教育調(diào)控機制。二要采取多種優(yōu)惠政策，如提高工資、提前晉職（定級）、給予較高額度的住房補貼和安家費、提供深造及發(fā)展機會、工作期滿自由流動等，鼓勵高校畢業(yè)生到西部、到農(nóng)村、到基層工作。劉蓉華代表說，由于近年來大學畢業(yè)生總量增加較多，社會需求卻沒有明顯擴大而造成了供需比例大，同時，高校專業(yè)設(shè)置不夠合理，國家對大學生的就業(yè)政策不夠配套，就業(yè)指導和信息不暢、不及時等，也都是導致大學生就業(yè)難的原因。而從世界經(jīng)濟增長模式看，20世紀80年代以后，美國超過90%的財富都是大變革中的中小企業(yè)創(chuàng)造的，新興中小企業(yè)越來越多的成為工作崗位的提供者、財富的創(chuàng)造者和創(chuàng)新的發(fā)起者?！比珖舜蟠?、南通大學校長顧曉松今天在接受記者采訪時建議，構(gòu)建國家大學生創(chuàng)業(yè)支持體系，鼓勵大學畢業(yè)生自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，為其創(chuàng)辦中小型企業(yè)提供指導和服務(wù)。其實，解決 失業(yè)問題最重要的是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展，因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%。溫家寶說，失業(yè)問題是我們面臨的一個十分嚴重的問題。溫家寶：解決大學生和農(nóng)民工就業(yè)問題已制定具體政策，要狠抓落實中國日報網(wǎng)中國在線消息：國務(wù)院總理溫家寶13日在北京表示，關(guān)于解決大學生就業(yè)和農(nóng)民工就業(yè)的問題，我們都已經(jīng)制定了具體的政策，要狠抓落實。然而，與之相對的是，就業(yè)率連年持續(xù)下滑，2001年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過80%，2002年底全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達到80%，2003年就業(yè)率降為75%、2004年73%、%。大學生應(yīng)樹立正確文明的婚戀觀，為他們走上社會打下良好的基礎(chǔ)。婚戀觀是一個人世界觀、人生觀、價值觀在婚戀問題上的集中體現(xiàn)，是對婚姻和戀愛所持的基本觀點和態(tài)度。因此，應(yīng)該重視思想道德修養(yǎng)方面的“行為養(yǎng)成”，按照“設(shè)置場景——引導角色進入——體驗——選擇”的教育模式，幫助大學生學會思考和選擇。在教育大學生樹立