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堅定理想信念弘揚高尚師德-文庫吧資料

2024-11-15 13:03本頁面
  

【正文】 薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想,牢記使命,忠于人民的教育事業(yè),樹立高尚的職業(yè)道德,不斷提高教書育人本領(lǐng)?!币幌?,讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中,變成了向上的動力。在初三一次考試中,王睿同學(xué)的語文成績很不理想,心情不好,她擦去孩子的淚水,像媽媽似地說:“孩子,再哭我會心疼的。她承擔(dān)兩個班的教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。張麗莉同志參加工作以來,用她的全部熱情和勤奮進取鋪設(shè)了無悔的從教之路。我們要認真學(xué)習(xí)她的高尚情操,始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志,全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。張麗莉同志面對生死考驗,把生的希望留給別人,毫不猶豫,奮不顧身救助學(xué)生。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為,值得我們?nèi)鐣韺W(xué)習(xí)。張麗莉倒下了,但她同樣用一個弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑……!這個不平凡的瞬間感動了國人,她目前的病情更牽動著人心。試想,一個缺乏道德和社會公德、自私自利、損人利己、將自己的幸福建立在別人的痛苦之上的人,會做好事嗎?會有拋棄自我得失的崇高境界嗎?在關(guān)鍵時刻作出英雄壯舉嗎?那肯定是不可能的。一個人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的價值無疑得到了升華,他的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。是一個虔誠的神父,教會他們堅守純潔與高貴,面對充滿挑戰(zhàn)的未來,我們都將會是一只從暴風(fēng),雨中飛回的海燕,堅強而寧靜的立在水邊,不管將要來臨的是幸福還是苦難,都能坦然承受!或者是一個園丁,讓我和孩子們在一起的每一天,都成為他們美好未來的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花,都能燦爛的開放!這是我人生最幸福的事,努力做最幸福的人!我的演講完了,謝謝大家!第四篇:弘揚高尚師德弘揚高尚師德—向張麗莉?qū)W習(xí)發(fā)布者:任玉慧 發(fā)布時間: 20121010 8:36:40弘揚高尚師德—向張麗莉?qū)W習(xí)“最美女教師”張麗莉事跡的報道,我深受感動。我堅信:一支粉筆,三尺講臺,一顆愛生如子,愛校如家的心,足以讓我的人生寫滿精彩!不想做春蠶,也不愿意是蠟燭,也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧!讓春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,讓教師天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。是呀!既定目標(biāo),行無彷徨。大災(zāi)面前,譚千秋老師那無悔的抉擇,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,他是我們揮之不去的記憶。背負記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。也許我選擇的教育事業(yè),注定我這一生只能默默無聞,只能默默奉獻,但是我非常樂意,非常自豪。當(dāng)這些種子在他們的心中扎下根,成為泥土的一部分時,這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。我們老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。我的啟蒙老師曾對我說:“在老師的手中,握著無數(shù)的金種子——那便是希望,也是教師的全部財富。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。怎么辦?我把孩子抱在了懷里,任她把所有的委屈都哭出來,我安慰她“老師知道了,老師不怪你,老師會幫你的…”,該怎么辦?我不知道,接下里的家長會該怎么說?我失眠了好多天,終于在家長會當(dāng)天,和她的媽媽談及了此事,希望她能更多的關(guān)注自己的孩子,關(guān)心愛護她,能夠很好的處理這件事,之后,我又找到了校長,把她哥哥的惡行說明,她的哥哥是六年級的混子,幾乎所有的老師都在想辦法怎么教育這個男生,經(jīng)過了大約一個月的時間,哥哥對妹妹的態(tài)度明顯改善了好多,我驚喜地發(fā)現(xiàn):久違的陽光又一次回到她的臉上??墒遣坏揭粋€月的時間,我發(fā)現(xiàn)這個孩子變得有些孤僻,作業(yè)也不認真完成。人生最大的不幸莫過于失去完整的父母之愛。身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語言是廣博的知識還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言,廣博的知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,最重要的是要有愛心——對同事們的敬愛,對工作的熱愛,對學(xué)生的無私的師愛。用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣韌性、不求上進、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。清晨,當(dāng)黎明的曙光射進教室,我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽,我目送他們安然的離去,我的一天就這樣結(jié)束了。第三篇:弘揚高尚師德弘揚高尚師德,從文明起步最幸福的人尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!半年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上了這條充滿希望的陽光之旅。學(xué)校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。她工作像“拼命三郎”,每天早來晚走,經(jīng)常帶病工作。在年輕的班主任當(dāng)中,她是最讓家長信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。張麗莉同志的座右銘是“要么不做,要做就做到最好”。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德,恪盡職守,甘為人梯,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)生生病了,她買營養(yǎng)品去看望;學(xué)生過生日,她在黑板上寫上祝福的話;夏天天熱,她在地上撒水為學(xué)生送來清涼;冬天天冷,她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖;體育課下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生;家長會天氣熱,她自己掏錢給每位家長買冰棍;放學(xué)時學(xué)生等不到家長,她主動打車送孩子回家。張麗莉同志母親十多年前就去世了,爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學(xué),家庭經(jīng)濟狀況并不寬裕,但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想,牢記使命,忠
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