員工績(jī)效量化考核積分管理辦法說明-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 12:55本頁(yè)面
【正文】 的前五名－1（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)、各科課代表協(xié)助）。班干部負(fù)責(zé)積分匯總和公示。如有其它特殊情況發(fā)生，可具體情況具體分析，或由民主表決。本量化分是評(píng)優(yōu)干、獎(jiǎng)學(xué)金、三好等學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的有力依據(jù)之一，并注明在家長(zhǎng)通知書中一并寄于家長(zhǎng)。每人基礎(chǔ)分為80分，為班內(nèi)進(jìn)一定職務(wù)的（班干部、組長(zhǎng)、板報(bào)組成員、課代表、組長(zhǎng)等）85分,以上各減分項(xiàng)中（學(xué)習(xí)減分、值日減分與一般同學(xué)相同）班干部違反要加倍扣分。（二）加分項(xiàng)在校內(nèi)做好人好事，＋1分在社會(huì)上有好人好事并產(chǎn)生影響為我校爭(zhēng)光的＋3為學(xué)校廣播室積極投稿被選用的，＋1分／篇 附說明出現(xiàn)不合格情況，相關(guān)的同學(xué)要及時(shí)（當(dāng)天晚上大課間，最晚在第二天早操）向班主任通報(bào)。值日班長(zhǎng)第2天早上的7：407：45做總結(jié)。不遵守《中學(xué)生守則》，打架、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧及有其它中學(xué)生不宜行為的－5，同時(shí)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理并通知家長(zhǎng)。（5）一周一次無故不簽假條不跑操者，曠課者，2分/次且上自習(xí)。（勵(lì)志一生 ）相關(guān)責(zé)任人，宿舍長(zhǎng)及值日生上自習(xí)；被班主任查到的也要上自習(xí)。（二）文體加分項(xiàng)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)＋1，獲得名次的＋3參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)（如新年聯(lián)歡）＋1，獲得榮譽(yù)的＋3參加班級(jí)元旦的文藝晚會(huì)，主持人+1分，小品及舞蹈演員+1分，歌曲演員+0、5集體活動(dòng)中，參與者+1分，觀眾+0、5，因故不能參加者不加分，不請(qǐng)假者1四、其它（一）減分項(xiàng)宿舍就寑不合格，當(dāng)天值日生及宿舍長(zhǎng)1，相關(guān)責(zé)任人－3，其它成員 －0、5。不認(rèn)真做操的（被班長(zhǎng)、體委、老師發(fā)現(xiàn)）并不聽從班干部及老師管 理的－1，造成不良后果的（出現(xiàn)不合格）－2，情節(jié)特別嚴(yán)重的，由老師處理。能夠積極參加學(xué)校、班級(jí)臨時(shí)勞動(dòng)＋1。窗戶電扇等未關(guān)造成的不合格，相關(guān)負(fù)責(zé)人—1分，安全委員—1分桌面亂0、5分/次，以老師檢查為準(zhǔn)。值日班長(zhǎng)記錄不全面—1分，徇私舞弊—2分。注：早讀不合格1分/次，以語(yǔ)文英語(yǔ)老師、班主任、班干部、值日班長(zhǎng)檢查為準(zhǔn)，值日班長(zhǎng)記錄。第二篇：班級(jí)量化考核積分制度班級(jí)量化考核積分制度一、學(xué)習(xí)方面（一）學(xué)習(xí)減分項(xiàng)上課后不能按時(shí)安靜下來(不能做到”三不”即不說話、不抬頭、不扭頭)—1上課以及年級(jí)要求的時(shí)間點(diǎn)（早上7：20，中午2：00，晚上6:50等）遲到－1（以鈴聲結(jié)束為準(zhǔn)）曠課一節(jié)－5上課（包括自習(xí)課）不注意聽講的（說話、睡覺、看閑書等）－1自習(xí)課隨便出入室的（不出教學(xué)樓，要向班長(zhǎng)請(qǐng)假，否則向班主任請(qǐng)假）－1不接受老師批評(píng)及其它不尊重老師的行為造成不良影響的－1（情節(jié)特別嚴(yán)重的視情況由老師處理）(以上各項(xiàng)由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé))遲交、不交及交了沒寫作業(yè)的－1，抄作業(yè)的—2分，讓別人抄作業(yè)—3分。本辦法中將日?？己舜_定為5分制考核，每一個(gè)分值對(duì)應(yīng)不同的績(jī)效結(jié)果，基本不需要考慮對(duì)該員工的印象或感覺，有效的限制了“印象分”和“感情分”的打分。通過有效的面談和溝通，提出解決的辦法，制定改進(jìn)的措施，促進(jìn)員工持續(xù)改進(jìn)，提高工作績(jī)效。考核由單向的管理轉(zhuǎn)變?yōu)榱穗p向的反饋和提升原指導(dǎo)意見中對(duì)員工的績(jī)效考核基本上是各級(jí)管理者對(duì)下屬員工的工作評(píng)價(jià)，是一個(gè)單項(xiàng)的管理結(jié)果。三、辦法與原績(jī)效考核指導(dǎo)意見的變化考核由定性考核轉(zhuǎn)變?yōu)槎靠己嗽笇?dǎo)意見是從工作態(tài)度、工作能力和工作績(jī)效等幾個(gè)方面進(jìn)行定性的評(píng)價(jià)，本辦法將員工月度考核明確為5分制的定量考核。對(duì)公司鼓勵(lì)、倡導(dǎo)的行為給予加分。無法實(shí)現(xiàn)公司層面績(jī)效結(jié)果的統(tǒng)一應(yīng)用。第一篇：?jiǎn)T工績(jī)效量化考核積分管理辦法說明員工績(jī)效量化考核積分管理辦法說明一、出臺(tái)的背景自2009年公司出臺(tái)《員工績(jī)效考核指導(dǎo)意見》后，員工的績(jī)效考核工作已開展三年，總體來說，員工績(jī)效考核的體系已初步建立，日?？?jī)效考核工作也已步入正軌，績(jī)效考核結(jié)果也在員
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