【摘要】蜀瞰桐媲潺獷劈喇叭葵穴錐魅嬉莓柏毒生字學(xué)習(xí)蜀shǔ1、中國四川省的別稱。2、中國朝代名。
2024-12-20 22:22
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字,并能正確讀寫。2、能按照課后練習(xí)的批讀要求,邊讀邊思,邊作旁批。3、正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞密西西比河的美麗風(fēng)光。生字學(xué)習(xí)蜀瞰桐媲shǔkàntóng
2024-11-27 06:36
【摘要】西師大版語文六年級下冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會本課生字,并能正確讀寫。2.能按照課后練習(xí)的批讀要求,邊讀邊思,邊作旁批。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞密西西比河的美麗風(fēng)光。玫瑰()旖旎()長髯()山巔()槭樹()媲美()
2024-12-19 06:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《密西西比河風(fēng)光》教案 教學(xué)目標(biāo) 1掌握本課生字,并能正確讀寫。 2正確、流利、有感情地朗讀課文,欣賞密西西比河的美麗風(fēng)光。 3學(xué)習(xí)作者按方位的順序來描...
2025-04-15 00:27
【摘要】《密西西比河風(fēng)光》教學(xué)設(shè)計(詳細(xì)解讀)設(shè)計思路老師介紹背景知識,展示相關(guān)的多媒體資料。然后引導(dǎo)學(xué)生梳理寫作思路,學(xué)習(xí)作者安排景物和描寫景物的方法,感受密西西比獨特的風(fēng)光,體會作者想要表達(dá)的感情,學(xué)習(xí)利用關(guān)鍵字句,理解文章主旨,培養(yǎng)學(xué)生對大自然、對所有生命的熱愛以及對自然美的欣賞。教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1、認(rèn)識密西西比河。
2024-12-16 22:46
【摘要】 讀《密西西比河風(fēng)光》有感 陳敬羽 密西西比河是世界第四長河,也是北美洲流程最長、流域面積最廣、水量最大的河流,密西西比河干流發(fā)源于蘇必利爾湖以西,美國明尼蘇達(dá)州西北部海拔500米的艾塔卡湖,密...
2024-09-29 19:31
【摘要】《密西西比河風(fēng)光》教學(xué)課件 《密西西比河風(fēng)光》教學(xué)課件1 一、教學(xué)目標(biāo): (1)認(rèn)識密西西比河。 (2)掌握作者描寫景物的方法。 2、能力目標(biāo) 訓(xùn)練學(xué)生...
2024-12-03 01:37
【摘要】3.《密西西比河風(fēng)光》教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.認(rèn)識密西西比河。2.掌握作者描寫景物的方法。(二)能力目標(biāo)訓(xùn)練學(xué)生正確理解和運(yùn)用語言文字的能力;(三)情感目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣和審美能力;2.陶冶學(xué)生熱愛自然、熱愛環(huán)境的高尚情操。教學(xué)重難點
2024-12-16 10:38
【摘要】主備人:丁京奇審核人:年級語文組準(zhǔn)印人:使用時間:密西西比河風(fēng)光時間分配學(xué)習(xí)目標(biāo):1.識記本課出現(xiàn)的生字、詞。2.學(xué)習(xí)有重點,按一定順序,抓住特征描寫景物的方法,體會作者的情感。10分鐘
2024-12-16 22:05
2024-11-26 20:11
【摘要】20《密西西比河風(fēng)光》教學(xué)設(shè)計設(shè)計思路老師介紹背景知識,展示相關(guān)的多媒體資料。然后引導(dǎo)學(xué)生梳理寫作思路,學(xué)習(xí)作者安排景物和描寫景物的方法,感受密西西比獨特的風(fēng)光,體會作者想要表達(dá)的感情,學(xué)習(xí)利用關(guān)鍵字句,理解文章主旨,培養(yǎng)學(xué)生對大自然、對所有生命的熱愛以及對自然美的欣賞。教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.認(rèn)識密西西比河。2.掌握作者描寫景物
2024-11-28 02:21
【摘要】《密西西比河風(fēng)光》教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.認(rèn)識密西西比河。2.掌握作者描寫景物的方法。(二)能力目標(biāo)訓(xùn)練學(xué)生正確理解和運(yùn)用語言文字的能力;(三)情感目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣和審美能力;2.陶冶學(xué)生熱愛自然、熱愛環(huán)境的高尚情操。
2024-12-01 15:11
【摘要】西師大版小學(xué)語文六年級下冊密西西比河風(fēng)光呂營小學(xué)朗讀課文?夏多勃里昂(1768—1848),法國作家,法國浪漫主義文學(xué)的代表之一。著有小說《阿達(dá)拉》《勒內(nèi)》和散文集《墓畔回憶錄》《美洲游記》等。他的文學(xué)活動,對19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。走近作者作者簡介?
2024-11-20 00:57
【摘要】第二課時一、復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)內(nèi)容。1.點名學(xué)生逐段有感情的朗誦課文。2.聽寫課后的詞語。二、精讀課文,理解作者描寫的方法和藝術(shù)。1.通過對比來展示景物的不同特點。首先給同學(xué)解釋對比的意義跟作用。對比,就是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面,放在一起相互比較映襯的一種修辭手法。運(yùn)用對比,可以使兩個相對或相反的事
2024-11-29 04:41
【摘要】《密西西比河風(fēng)光》教學(xué)設(shè)計——古北中心小學(xué)趙丹教材分析:密西西比河是美國的主要河流,是世界上最大的河流之一。干流長達(dá)3779千米,兩岸風(fēng)光如畫,美不勝收。本文用對比的寫法和華麗的語言,描繪了密西西比河兩岸迥然不同的風(fēng)情,向我們展示了密西西比河兩岸斑斕的色彩、躍動的生命、壯觀的景象和奇?zhèn)サ穆曇?。文中選取景物中的典型事物突出景物的特點
2024-12-13 03:47