加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建平安校園-文庫吧資料
2024-11-15 12:48本頁面
【正文】 育。方法規(guī)劃八個維度：制度保障、專家引領(lǐng)、學(xué)校推廣、班級強(qiáng)化、骨干牽頭、帶動全體、輻射家庭、影響社會。校園暴力事件表面看是學(xué)校安全問題，從深層次看是社會問題，需要社會、家庭、學(xué)校一起來保障。孩子背后的家庭、社會往往是決定學(xué)校教育成敗的重要因素。二、科學(xué)規(guī)劃：人群規(guī)劃構(gòu)建“學(xué)生、家庭、社會”三位一體的立體安全防護(hù)網(wǎng)。教育部長袁貴仁在前期召開的全國中小學(xué)安全教育工作會議上也明確表示“生命不保，何談教育！”生命是人生最可寶貴的東西，安全高于一切。第五篇：構(gòu)建平安和諧校園構(gòu)建平安和諧校園，讓生命之花恒久綻放學(xué)校安全管理與教育學(xué)校安全教育管理按照“理念引領(lǐng)、科學(xué)規(guī)劃、制度保障、特色帶動、重點突破，全面實施”的思路，達(dá)到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會，確保一方平安”的目標(biāo)。愿同學(xué)們都像可愛的小樹苗一樣，在紅旗小學(xué)這所平安校園里茁壯地成長吧！六、評出優(yōu)秀學(xué)生：從表演出色和測試題做得好的學(xué)生中評出優(yōu)秀學(xué)生，給予表揚和獎勵。我們通過演小品、聽快板、看課件圖畫以及填寫安全知識答卷，同學(xué)們既接受了安全教育，又學(xué)到了如何預(yù)防安全事故的發(fā)生，還使同學(xué)們明白了在發(fā)生安全事故后怎樣進(jìn)行自救的方法。1主持人：請老師為我們進(jìn)行活動小結(jié)。上下樓時，兩眼應(yīng)，不能，不能。當(dāng)陌生人以問路為由請求幫助時，可以告訴他方向及具體走法，但不。1主持人：這5道安全知識填空題的題目是：行人應(yīng)走道。1老師：4組5位同學(xué)回答的真好，說明他們在觀看圖示時是相當(dāng)?shù)卣J(rèn)真，我們給予熱烈地掌聲好不好？“好！”（全班同學(xué)掌聲熱烈！）為了更好地鞏固我們今天所學(xué)的安全知識，現(xiàn)在出5道安全知識的填空題請同學(xué)們在5分鐘內(nèi)做完，并當(dāng)場公布成績。圖10是告誡小學(xué)生在路上不要隨便和陌生人說話。圖8中是告訴小學(xué)生不拿尖銳的東西奔跑。圖示6中是說小學(xué)生在行走時要遠(yuǎn)離建工地。圖示4中是教育我們小學(xué)生遇到陌生人敲門時切莫開門。A同學(xué)：圖示1中是說我們不要把馬路當(dāng)運動場，圖示2中是說小學(xué)生切不要爬圍墻和柵欄。圖示11：小學(xué)生如果被開水燙傷后應(yīng)立即將傷處放在緩慢流動的冷水中沖洗和浸泡，切不可用手撕拉，以免免造成更大的傷害。圖示9：小學(xué)生不要從高處往下跳。圖示7：小學(xué)生不要摸斷了的電線。圖示小學(xué)生若被貓和狗咬傷了，先要用肥皂和清水清洗傷口，然后及時告訴家長到醫(yī)院就醫(yī)。圖示：小學(xué)生最好不要單獨進(jìn)廚房因為廚房里很危險。圖示不要把馬路當(dāng)運動場。說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安。變壓器,不能攀,高壓電源很危險,一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天。E同學(xué)： 玩滑梯,蕩秋千,安全意識記心間,謹(jǐn)防失手繩又?jǐn)?摔傷身體不方便。安全事說不完,時刻小心理當(dāng)然,偶出事故總難免,自覺自愿入保險。冬天冷,要取暖,火區(qū)電器要檢點,亂七八糟,遍地擺,出了火災(zāi)后悔晚。D同學(xué)：過院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕,切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險。遇匪徒110,匪警電話要記清,機(jī)智靈巧去周旋,歹徒被擒快人心。玩游戲,遠(yuǎn)金屬,無意也會傷人身,理由再多不管用,終歸還是不安寧。C同學(xué)：下雨天,路泥濘,團(tuán)結(jié)互助講文明,大小相幫講真情,平平安安把家還。遇車輛,莫阻攔,爬車攔車不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命。遇火災(zāi)119,火警電話記心頭,速離險境求援助,生命安全是最關(guān)鍵。B同學(xué)：照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間。饑餓時,嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣,這樣身體才康健。風(fēng)揚塵,護(hù)眼睛,塵埃進(jìn)入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴(yán)重找醫(yī)生。A同學(xué)：過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。第三小組5位同學(xué)上場表演：《小學(xué)生安全知識快板書》。老師：同學(xué)們說得太好了，交通安全，我們可得隨時注意?。〗酉聛碚堉鞒秩死^續(xù)主持下面的活動。3組同學(xué)發(fā)言：小品中甲、乙倆個學(xué)生做的都不對，他們既不應(yīng)該將足球帶出校門，更不應(yīng)該在街道、公路上踢球。乙：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……甲：怕什么，你等著。甲：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。乙：現(xiàn)在？甲：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。放學(xué)后在回家的路上，甲學(xué)生走在前面，乙學(xué)生手里拿著足球走在后面……甲：(回過頭看乙手里的足球)哇，好漂亮的球，啥時候買的？乙：前天我過生日，是媽媽送給我的生日禮物。道具準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。小品表演：劇2《踢球》（人物：甲、乙。因為當(dāng)他倆見到乙學(xué)生鼻子受傷流血后，及時幫助擦鼻血、將事情轉(zhuǎn)告老師，使受傷學(xué)生能得到及時的救護(hù)，所以他倆的行為是好樣的”。2組同學(xué)發(fā)言：“小品中的5個學(xué)生，下課后在操場玩耍時相互追逐和打鬧都是不對的，甲學(xué)生用巴掌打乙學(xué)生的鼻子更是不對的，因為相互追逐和打鬧，不僅容易引發(fā)安全事故，而且還會給對方造成不同程度的傷害，這種行為既不文明也有損于我們平安校園的聲譽。老師來后急忙用衛(wèi)生紙捻成小團(tuán)塞住乙學(xué)生的鼻孔才止住了流血。這4位學(xué)生下課后在操場先是在一起玩游戲，接下來就相互追逐和打鬧，在相互追逐和打鬧的過程中，甲學(xué)生不小心一巴掌打在了乙學(xué)生的鼻子上，乙學(xué)生的鼻子鮮血直流。小品表演：劇1《追逐》（人物：甲、乙、丙、丁、戍。：主題班會開始。今天，我們班會的主題內(nèi)容就是“加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建平安校園”。既然是學(xué)生了，就要接受學(xué)校安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，懂得安全常識，增強(qiáng)安全意識，提高安全自我保護(hù)能力，共同構(gòu)建平安校園。準(zhǔn)備電腦播放制作的安全知識課件以及安全知識填空測試題目等。班會活動主持人：在學(xué)生中產(chǎn)生。二、活動地點：一（3）班教室(教室四周擺桌椅，中間空處為表演場地)三、活動形式：由學(xué)生表演小品、說快板、看圖示和做安全知識填空題等。第四篇：加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建平安校園主題班會教案加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建平安校園(主題班會教案)一、活動目的在新的學(xué)期里，針對本班學(xué)生是一年級新生，由于他們對安全知識的欠知，在課間常因相互追逐、打鬧和攀爬等出現(xiàn)一些不安全跡象，給平安校園帶來一些不和諧的聲音。愿同學(xué)們都像可愛的小樹苗一樣，在紅旗小學(xué)這所平安校園里茁壯地成長吧！六、評出優(yōu)秀學(xué)生：從表演出色和表現(xiàn)好的學(xué)生中評出優(yōu)秀學(xué)生，給予表揚和獎勵。我們通過演小品、看課件圖畫，同學(xué)們既接受了安全教育，又學(xué)到了如何預(yù)防安全事故的發(fā)生，還使同學(xué)們明白了在發(fā)生安全事故后怎樣進(jìn)行自救的方法
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