初中部學科教學滲透法制教育工作實施方案-文庫吧資料
2024-11-15 12:47本頁面
【正文】 處，由教務主任黃永先兼辦公室主任，成員有楊冬梅、陳偉。教案要求：科任教師的教案中要有滲透法制教育知識的內(nèi)容，尤其在情感、態(tài)度、價值觀目標中要落實好。學校對教師的考評內(nèi)容中體現(xiàn)行學科教學滲透法制教育 的項目。教研組要通過教研活動將學教學滲透法制教育作為一項重要的內(nèi)容來抓。三、實施辦法教務處、教研組、科任教師每學期的教學工作計劃中要有學科教學滲透法制教育的相關(guān)安排和具體要求。第四階段：檢查評比與總結(jié)。（2011年9月10以后）教研組利用教研活動開展“學教學滲透法制教育”小課題研究，找出具有實效性的操作方法。掌握學科教學滲透法制教育的相關(guān)知識和具體操作方法。（2011年9月8日）第二階段：教師自學和網(wǎng)絡學習。二、實施步驟第一階段：全員培訓。根據(jù)貴州省教育廳“省教育廳關(guān)于在全省中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知”文件（黔教法[2011]152號）和市、縣實施學科教學滲透法制教育工作的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。學校將結(jié)合自身實際情況，建立切合學校實際的學校對教師的督促檢查機制和激勵機制，將實施學科教學滲透法制教育納入學校對教師的績效考核，按學校擬定的相關(guān)對頂兌現(xiàn)獎懲。將實施學科教學滲透法制教育納入“十二五”中小學教師繼續(xù)教育計劃，在各階段繼續(xù)教育培訓中安排相應的內(nèi)容、課時，組織教師學習和考核。并認真組織教學進行學習，理論結(jié)合實際，明確工作目的，切實掌握工作方法，真正做到有意識、有計劃、有機適度的進行滲透。抓好教師培訓工作學校將組織學科組開展教研活動，組織教師參與網(wǎng)上互動，確保所有教師更新觀念、吃透精神、掌握方法、明確任務，學校在職教師從今年9月1日起在教學中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中?？偨Y(jié)驗收階段（2012年10月）學校定于在2012年10月對學科滲透法制教育工作進行經(jīng)驗總結(jié)，提煉亮點，查找不足，做好迎接好鄉(xiāng)、縣教育主管部門驗收準備。穩(wěn)定維持推進階段（2011年9月——2012年1月）通過對上一階段開展學科教學滲透法制教育工作的總結(jié)，不斷探索學科滲透法制教育工作的有效形式，制定完善長效考評機制，深入開展我校學科滲透法制教育工作。情境性原則：采用通俗鮮活的語言、生動的典型的事例，體現(xiàn)教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的時效性。尊重教材，尊重教學活動，因勢利導，科學、巧妙地導入法制內(nèi)容，使法制內(nèi)容適中順勢而出、合情合理、貼切自然。六、滲透載體省教育廳組織編寫的教師用書《法制教育與學科教學》七、實施學科教學滲透法制教育原則目的性原則：教學始終是一項帶有明確方向性和目的性的活動，中小學在學科中滲透法制教育是一項有目的、有計劃的教學活動，它要求教師將法制教育列入教學目標之列，在備課和歌學科教學中要善于開發(fā)教材所包含的法制教育因素，并在開展學科教研活動時列為研究內(nèi)容。五、實施途徑學科教學，以課堂教學為主，包括其他教學環(huán)節(jié)。著重進行社會主義民主與法制觀念教育。確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務，構(gòu)建學校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學生法制教育網(wǎng)絡，形成全社會齊抓共管的教育格局，切實維護在校學生的合法權(quán)益，預防和減少青少年違法犯罪。
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