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正文內(nèi)容

初三語文總復(fù)習(xí)------名言名句-文庫吧資料

2024-11-15 12:46本頁面
  

【正文】 因此,我們可以這樣說,一個(gè)有閱讀能力的人,是一個(gè)幸運(yùn)的人。人們從《論語》中學(xué)得 ①,從《史記》中學(xué)得 ②,從《正氣歌》中學(xué)得 ③ ;從魯迅學(xué)得 ④,從馬克思學(xué)得戰(zhàn)斗的激情,從列夫一個(gè)人的一生,本來只能經(jīng)歷自己擁有的那一份痛苦與歡樂;然而人們通過閱讀,卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。(4)請(qǐng)給本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2)與第④句中“居住”一詞意思相近的一個(gè)成語是:。⑧因而,南半球的許多候鳥寧可從遙遙萬里飛到北極來越冬,也不愿意到南極去送死。⑥在南極,飛得最遠(yuǎn)的是信天翁,但它只是繞南極作長(zhǎng)距離的遷移。④據(jù)一位在北極草原觀察和研究了十多年的鳥類學(xué)家說,光在阿拉斯加北極地區(qū),就有來自世界各地的候鳥在這里居住。②作為對(duì)比,南極的鳥類只有43種,永久性的“居民”大概只有企鵝和賊鷗。按要求回答問題。主題:(2)圍繞你所確定的主題,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。你們班要舉辦一次紀(jì)念活動(dòng),同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。答:請(qǐng)你參加下面的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),按要求完成后面的題目。請(qǐng)寫出你對(duì)這句話的理解。截至目前,全國(guó)處于就業(yè)年齡段的2500萬殘疾人中,其中,1000 多萬貧困殘疾人解決了溫飽問題。(1)請(qǐng)用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。請(qǐng)以旅行社的名義寫一段話,向?qū)W生推薦一旅游景點(diǎn)。為了迎接奧運(yùn)圣火,希望我們每位同學(xué)從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,講文明,樹新風(fēng),為奧運(yùn)盡微薄之力?。ㄊ纠┪业募亦l(xiāng)坐落在嫩江之濱,美麗的勞動(dòng)湖像一條玉帶橫貫?zāi)媳?,?dú)特的扎龍自然保護(hù)區(qū)是丹頂鶴等野生珍禽棲息的家園。(示例)同學(xué)們,2008年北京奧運(yùn)會(huì)是中華兒女的百年夢(mèng)想,是每個(gè)國(guó)人的驕傲和榮耀。注意不得出現(xiàn)真實(shí)地名這一要求。能符合實(shí)際寫出家鄉(xiāng)兩方面特色,語言流暢。語言力求口語化,親切而有感染力。有稱謂、寫出奧運(yùn)或奧運(yùn)圣火經(jīng)過家鄉(xiāng)意義,引入班會(huì)主題;語言生動(dòng)、流暢有文采。能概括出主要信息即可得分;如分別概括,每概括出一點(diǎn)得分,超過字?jǐn)?shù)扣分,但標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。解答此題,先認(rèn)真審讀材料,抓住敘述的中心,然后用簡(jiǎn)潔的語言加以概括,要各自概括出兩則材料的主要內(nèi)容,并找出它們之間的聯(lián)系。電視臺(tái)記者將跟蹤報(bào)導(dǎo)奧運(yùn)圣火經(jīng)過地,請(qǐng)你從自然風(fēng)光、地域文化方面介紹你的家鄉(xiāng)(家鄉(xiāng)名稱一律用“我的家鄉(xiāng)”代替,不得出現(xiàn)市、縣、區(qū)等真實(shí)地名。用簡(jiǎn)要語言概括上面兩則材料的主要信息(不超過30個(gè)字)。材料二 隨著北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f路線的公布,我省相關(guān)部門正在抓緊擬訂奧運(yùn)火炬在我省傳遞的方案。答案:①③⑤ 例材料一 4月26日,北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)火炬接力傳遞計(jì)劃在中華世紀(jì)壇隆重發(fā)布。(示例)從材料一提取的信息:北京市初中、高中、大學(xué)學(xué)生的視力不良率均高于全國(guó)平均水平。看,福娃正在張開雙臂,迎接世界各國(guó)的朋友。強(qiáng)健體魄,為中華民族素質(zhì)的提高而努力是我們義不容辭的責(zé)任。本題明確題干要求中的“不符合”,然后對(duì)照題目中的兩點(diǎn)要求進(jìn)行排除。解答此題要求準(zhǔn)確讀懂統(tǒng)計(jì)表和文字材料,然后從中篩選,提取有效信息。語句要通順、流暢、有條理性。要求(1)中強(qiáng)調(diào)的“陽光體育”“民族素質(zhì)”這兩個(gè)詞語一定要用上。⑥利用體育課或課余的時(shí)間,向體育老師請(qǐng)教自己所選定的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練要求。④每個(gè)同學(xué)要在踢毽子、跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)、打球等項(xiàng)目中選擇至少兩項(xiàng)進(jìn)行鍛煉。②每天到學(xué)校或體育場(chǎng)所進(jìn)行鍛煉,要保證一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。下面是這個(gè)計(jì)劃的要點(diǎn),其中有三項(xiàng)內(nèi)容不符合《通知》中提出的這兩項(xiàng)要求,請(qǐng)找出來,并將序號(hào)填在下面的橫線上。中學(xué)生血壓偏高的比例超過一半,學(xué)生肥胖率比5年前增長(zhǎng)了50%。請(qǐng)你幫助他們從下面兩則材料中各提取一條信息,讓他們的發(fā)言具有針對(duì)性?!白哌M(jìn)?陽光?,迎接奧運(yùn)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。(2)開場(chǎng)白中要有與“奧運(yùn)”相關(guān)的內(nèi)容,如五環(huán)旗幟、奧運(yùn)口號(hào)、奧運(yùn)健兒、奧運(yùn)吉祥物等(涉及一項(xiàng)內(nèi)容即可)。根據(jù)下面要求,請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。《通知》中提出的口號(hào)是:“健康第一”“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄”“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。第二問談感受,答案多元,言之有理即可。通過以上分析,我們要用恰當(dāng)?shù)脑~語和完整的句子把規(guī)律表達(dá)出來,做到語言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、連貫、符合客觀實(shí)際??v看,從閱讀內(nèi)容的四個(gè)方面對(duì)比:橫看,從人數(shù)和百分比兩個(gè)方面對(duì)比。此題通過表格來“說話”,它簡(jiǎn)明直觀地把現(xiàn)象展示在讀者面前的同時(shí),也會(huì)把問題的本質(zhì)隱藏起來。此題要求“得出一個(gè)結(jié)論”,而不是概括“初中生課外閱讀的調(diào)查情況”,如果逐一說明表格內(nèi)容,就不合題干要求,所以從題干中捕捉有效信息,獲得解題要領(lǐng),是解答此類圖表題的基本條件。初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通畫 112 56% 時(shí)文雜志 32 16% 武俠小說 30 15% 文學(xué)名著 26 13% ①從表中數(shù)據(jù)可以得出一個(gè)結(jié)論,即 : ②看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你對(duì)同學(xué)們的建議是: 解析 這是一道滲透著數(shù)學(xué)知識(shí)的圖表題,這種題在考查學(xué)生的語言及概括能力的同時(shí),還立足邊緣學(xué)科的雙基點(diǎn),融合在試題里考查學(xué)生解決問題的綜合能力。如果浪費(fèi)水資源,地球上的最后一滴水將是你的眼淚。題擬標(biāo)語時(shí),注意“語言簡(jiǎn)練,具有警示或激勵(lì)作用,能產(chǎn)生較好的宣傳效果”。正是從這個(gè)意義上說,這道題目的設(shè)計(jì)有新意,對(duì)于教學(xué)有較好的導(dǎo)向作用。(要求語言簡(jiǎn)練,具有警示或激勵(lì)作用,能產(chǎn)生較好的宣傳效果)解析:本題是在語文生活中設(shè)題考查學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)能力。假如今天恰逢你的爺爺或奶奶做大壽,請(qǐng)你從下面四副對(duì)聯(lián)中選一副送給他(她)。設(shè)計(jì)體現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)特點(diǎn)的題目還要注意兼顧學(xué)生的認(rèn)知水平。在試卷中,無論是單設(shè)“綜合性學(xué)習(xí)板塊”,還是在其他板塊中設(shè)計(jì)體現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)特點(diǎn)的試題都要以考查學(xué)生的語文綜合學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐題在過去的中考試卷上有所體現(xiàn),隨著探究實(shí)踐的不斷深入,其題型樣式將會(huì)發(fā)生明顯的變化,此講所涉獵的方法、例題只是個(gè)人的探討與認(rèn)識(shí),各位老師、學(xué)生應(yīng)關(guān)注此類新題型。即是說側(cè)重于探究。注重考查學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新意識(shí)和綜合運(yùn)用能力。有的實(shí)驗(yàn)區(qū)在語文試卷中單設(shè)“綜合性學(xué)習(xí)”或“綜合學(xué)習(xí)與探究”板塊,還有一部分實(shí)驗(yàn)區(qū)選擇了在“積累與運(yùn)用”或“閱讀”板塊中設(shè)計(jì)體現(xiàn)綜合性學(xué)習(xí)特點(diǎn)和要求的試題。對(duì)綜合性學(xué)習(xí)進(jìn)行考查,是課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)語文學(xué)業(yè)考試試卷的特色之一。(二)方法導(dǎo)引綜合性學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)教育課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。(10)寫廣告、寫標(biāo)語、寫解說詞、擬對(duì)聯(lián)、致歡迎詞等。(6)閱讀一則材料后,從不同的角度寫出多種理解;(7)閱讀原文后,你能提出怎樣的問題并自己作答。命題考點(diǎn):(1)根據(jù)幾則材料,請(qǐng)你寫出思考的結(jié)果;(2)結(jié)合幾則材料,再聯(lián)系全文,請(qǐng)寫出你探究的結(jié)果。第三篇:初三語文中考總復(fù)習(xí)初三語文中考總復(fù)習(xí)—綜合性學(xué)習(xí)北師大版【本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容中考總復(fù)習(xí)——綜合性學(xué)習(xí)二、知識(shí)歸納(一)考查要點(diǎn)綜合性學(xué)習(xí)的考查內(nèi)容是豐富的、開放的,主要體現(xiàn)為語文知識(shí)與能力的綜合運(yùn)用、語文課程與其他課程的融通、書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合。①“閑暇”是指人們扣除謀生活動(dòng)時(shí)間、睡眠時(shí)間、個(gè)人和家庭事務(wù)活動(dòng)時(shí)間之外剩余的時(shí)間;“閑適”指清閑安適。年輕:年紀(jì)不大,年紀(jì)比相比較的對(duì)象小;年青:處在青少年時(shí)期?!笆軝?quán)”和“授權(quán)”的不同在于:前者是接受,后者是授給別人?!昂椭C”是配合得適當(dāng)?shù)囊馑?;“和睦”是相處融洽友愛,不?zhēng)吵。“異曲同工”比喻不同的做法收到同樣好的效果;“同心協(xié)力”是統(tǒng)一認(rèn)識(shí),共同努力的意思。③句應(yīng)用表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞,以強(qiáng)調(diào)偷稅對(duì)個(gè)人的危害,不能用表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。①“收集”和“搜集”都有“使聚集在一起”的意思,但“搜集”還有“到處尋找”的意思。和前面的生活重復(fù)。4.【解析】選C。D項(xiàng)中“妙手回春”是稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明。C項(xiàng)中“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。3.【解析】選B?!拜份贰笔潜姸嗟囊馑?,它不能受具體的數(shù)量詞限制。一種花怒放不能用姹紫嫣紅來形容。句中被誤用。不能形容比賽項(xiàng)目。A.①閑暇 閑適 ②高瞻遠(yuǎn)矚 明察秋毫B.①閑適 閑暇 ②高瞻遠(yuǎn)矚 明察秋毫 C.①閑暇 閑適 ②明察秋毫 高瞻遠(yuǎn)矚 D.①閑適 閑暇 ②明察秋毫 高瞻遠(yuǎn)矚答案解析1.【解析】選B。北京模擬)結(jié)合語境,在下列句中橫線處填寫詞語正確的是()①______時(shí),我總喜歡捧著一本詩集,享受屬于自己的那種安靜______的生活。③王老七十五,張老七十一,張老比王老______。A.異曲同工 概括 和睦 B.同心協(xié)力 囊括 和諧 C.同心協(xié)力 囊括 和睦 D.異曲同工 概括 和諧 ,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①就日本扣押中國(guó)漁船事件,我新華社______發(fā)表聲明。傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)有______之妙。 溝通 既/又 勾通 不但/也 勾通 既/又 溝通 不但/也 ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()2011年1月,浙江桐廬成功舉辦了“國(guó)際剪紙藝術(shù)節(jié)”。③當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有人偷稅或逃稅時(shí),您有權(quán)利也有義務(wù)對(duì)這種行為進(jìn)行舉報(bào)。....二、詞語辨析題,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①“嫦娥二號(hào)”在遼闊的宇宙空間遨游,______了大量珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。....,追求時(shí)髦,嘩眾取寵,令人費(fèi)解。文學(xué)家以膾炙人口的詩句吟詠它,繪畫家以使人迷....戀的丹青描繪它,攝影師以令人神往的鏡頭記錄它。...4.(2011D.面對(duì)我市多年來冬季大氣污染嚴(yán)重的狀況,市政府下大力氣整治,終于妙.手回春。新題快遞一、成語辨析題,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是().看電視是游覽觀光最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑,我們足不出戶,便可大飽眼福。從你所積累的古詩詞中選出兩句表現(xiàn)“百姓苦”的詩句:____________________,____________ ______________。李白的“__________________,隨風(fēng)直到夜郎西”,表達(dá)的是對(duì)友人的關(guān)切;李煜的“無言獨(dú)上西樓,__________”,抒發(fā)的是離愁別緒;蘇軾的“_____________?把酒問青天”,表達(dá)的是深深的思念和美好祝愿;杜牧的“________________,夜泊秦淮近酒家”創(chuàng)設(shè)的是淡雅的意境。(1)寫出一個(gè)描寫“邊塞風(fēng)光”的古詩文名句:__________________,_____ _______________。60多年來,黨中央、國(guó)務(wù)院始終把愛國(guó)主義教育作為青少年教育的永恒主題。(2)歷代文人常用一葉扁舟寄托自己的萬千情思,請(qǐng)你寫出含有“舟”字的連續(xù)兩句古詩:___________________,____________________。①_______________________,_________________________。(課內(nèi)外均可)(4)在古代詩歌史上,“酒”是詩人吟詠的靈感源泉。元人馬致遠(yuǎn)在《天凈沙 秋思》中用“________________,_________________”來表達(dá)游子遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的憂愁;唐人崔顥在《黃鶴樓》中則用“____________________?_________________”抒發(fā)暮色四合時(shí)登高遠(yuǎn)眺所引發(fā)的鄉(xiāng)愁;李白在《渡荊門送別》中用“__________ ______,_______________”抒發(fā)作者面對(duì)那流經(jīng)故鄉(xiāng)的滔滔江水,不禁起了思鄉(xiāng)之情。我國(guó)古代詩文中,也有許多關(guān)心民間疾苦、同情勞動(dòng)人民的佳句,如:__________________,__________________。(1)2011年全國(guó)“兩會(huì)”的焦點(diǎn)之一是關(guān)注民生。(5)極端天氣頻繁出現(xiàn),是大自然向人類敲響的警鐘!
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