【正文】 古義為代詞“你”，eg:孰為汝多知乎？今為姓氏?！犊涓钢鹑铡肥俏覈?guó)最早的神話之一。五、《短文兩篇》——《夸父逐日》、《兩小兒辯日》:《山海經(jīng)》；《列子》:第二篇選自作者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人列御寇。文中形容聲音之雜。）正碰上由家人大擺宴席請(qǐng)客。：①.倒裝句：會(huì)賓客大宴。⑩.傾側(cè)：翻倒傾斜。⑨.意少舒：心情稍微放松了些；少，稍微；舒，伸展、松弛。⑦.絮絮：連續(xù)不斷地說(shuō)話。⑤.一時(shí)：同時(shí)。③.是時(shí)：…的時(shí)候。）?.重點(diǎn)詞語(yǔ)翻譯:①.少頃：一會(huì)兒。）②.不能名其一處（名，名詞作動(dòng)詞，說(shuō)出；不能夠說(shuō)出其中的一個(gè)地方。⑦.是：，這，eg:當(dāng)是時(shí)；，eg:問(wèn)今是何世。⑤.作：，eg:有鼠作作索索；，文中是發(fā)出聲音，eg:…百千其作。③.妙：，妙處，eg:眾妙畢備；，美妙，奇妙，eg:以為妙絕。?.一詞多義：①.乳：，喂奶，eg:婦撫兒乳；，乳頭，eg:兒含乳啼。⑤.雖：古義為即使，表假設(shè)連詞。③.股：古義為大腿，eg:兩股戰(zhàn)戰(zhàn)；今為屁股。?.古今異義：①.但：古義為只，eg:但聞屏障中撫尺一下；今表轉(zhuǎn)折連詞。四、《口技》:節(jié)選自《虞初新志?秋聲詩(shī)自序》:林嗣環(huán)，字鐵崖，明末清初人。：本文以對(duì)話為主，語(yǔ)言形象，使人感受到人物說(shuō)話是的口吻、神態(tài)和心理。）魯肅于是拜見(jiàn)了呂蒙的母親。）老兄你為什么看事情的變化這么晚呢？②.省略句：肅遂拜蒙母。②.刮目相看：用新的眼光看待。⑥.更：更新。⑥.刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。④.才略：政治或軍事方面的才干和謀略。②.辭：推托。⑤.之：，取消句子的獨(dú)立性，不譯，eg:大兄何見(jiàn)事之晚乎？，的，eg:于廳事之東北角。）；，識(shí)別，eg:大兄何見(jiàn)事之晚乎！；動(dòng)詞，看見(jiàn)，見(jiàn)漁人，乃大驚。②.當(dāng)：，eg:當(dāng)涂掌事；，eg:但當(dāng)涉獵。③.博士，古義為官職，eg:孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！今為學(xué)位。: ：?.古今異義：①.但，古義為只，eg:但當(dāng)涉獵；今為轉(zhuǎn)折連詞。④.當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃：對(duì)著窗戶，梳理著烏云般（美麗）的頭發(fā)，對(duì)著鏡子（在前額）貼上花黃。北方的寒氣傳送著打更的聲音，寒冷的月光照射著鎧甲。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。賓語(yǔ)前置。）愿意為此去買鞍馬。：①.省略句：愿為市鞍馬。⑥.扶將：扶持。④.強(qiáng)，有余。②.濺濺：流水聲。但聞燕山胡騎鳴啾啾。②.“策”名詞作動(dòng)詞，登記。?.詞語(yǔ)活用：①.“何”疑問(wèn)代詞作動(dòng)詞，是什么。我愿意為此去買鞍馬。?.一詞多義：市：，eg:東市買鞍馬；，eg:愿為市鞍馬。③.但：古義為只，副詞，eg:但聞黃河流水鳴濺濺；今常用作轉(zhuǎn)折連詞。?.古今異義：①.爺：古義指父親，eg:卷卷有爺名；今指爺爺，即父親的父親。:：機(jī)杼〔zhu〕 鞍韉〔an jiang〕 轡〔pei〕頭 鳴濺濺〔jian〕 金柝〔tuo〕 阿姊〔zi〕 霍霍〔huo〕 可汗〔ke han〕 貼：軍帖〔tie〕；貼〔tie〕黃花；字帖〔tie〕：?.通假字:①.對(duì)鏡帖花黃：“帖”通“貼”，粘，粘貼。⑨.今夫不受之天，故眾人，又不受之人，得為眾人而已耶。⑦.自是指物作詩(shī)立就：從此，指定事物叫他作詩(shī)，他立即寫成。最終成為一個(gè)平凡的人，是因?yàn)樗麤](méi)有受到后天的教育。⑤.其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。③.邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之：同鄉(xiāng)人對(duì)他感到驚奇，漸漸地請(qǐng)他父親去做客，有的人還用錢幣求仲永題詩(shī)。（省略主語(yǔ)“我”）（我）從揚(yáng)州回鄉(xiāng)。（即“令其做詩(shī)”，省略賓語(yǔ)）我叫方仲永作詩(shī)。（即“不使之學(xué)”，省略賓語(yǔ)）不讓方仲永學(xué)習(xí)。金溪百姓方仲永，世代務(wù)農(nóng)。⑧.賢于材人：勝過(guò)有才能的人；賢，超過(guò)；材人，有才能的人。⑥.彼其：他。）④.通悟：通達(dá)聰慧。）②.不至：沒(méi)有達(dá)到（要求）。）⑤.日扳仲永環(huán)謁于邑人（日，每天，作狀語(yǔ)；環(huán)謁，四處拜訪。以賓客之禮相待。）②.父異焉（異，奇怪，形容詞作動(dòng)詞。⑩.夫：，那些，eg:今夫不受之天；，丈夫，eg:夫起大呼。⑨.于：，此，eg:賢于材人遠(yuǎn)也；，在，eg:與廳事之東北角。⑦.就：，完成，eg:自是指物作詩(shī)立就；，從事，做，eg:蒙乃始就學(xué)。⑤.名：，名字，eg:并自為其名；，說(shuō)出，eg:不能名其一處也。③.其：，eg:其詩(shī)以養(yǎng)父母；，eg:稍稍賓客其父。?.一詞多義：①.自：，eg:并自為其名；，eg:自是指物作詩(shī)立就。②.或：古義不定代詞，有的，eg:或以錢幣乞之；今義為或許。3未嘗識(shí)書具: “嘗”同“曾”，曾經(jīng)。:：環(huán)謁〔ye〕 泯〔min〕然 稱〔chen〕 夫〔fu〕：?.通假字:1日扳仲永環(huán)謁于邑人: “扳通“攀”，牽、引。他的散文雄健峭拔，被列為“唐宋八大家”之一。有過(guò)之無(wú)不及：（相比起來(lái)）只有超過(guò)的，沒(méi)有不如的（多用于壞的方面）。意，更加。遒勁jing：雄健有力。闊綽：豪華奢侈，排場(chǎng)大。蒼蒼莽莽：空闊遼遠(yuǎn)，沒(méi)有邊際。孜孜，勤勉的樣子。迫不及待：急迫得不能再等待。齊心協(xié)力；形容思想一致，共同努力。養(yǎng)精蓄銳：養(yǎng)息精神，蓄積力量。砭骨：刺入骨髓，形容使人感覺(jué)非常冷，或疼痛非常強(qiáng)烈。聊以自慰：姑且用來(lái)安慰自己。不毛之地：指貧瘠的土地或荒涼的地區(qū)。擱淺：（船只）進(jìn)入水淺的地方，不能行駛。姍姍，行走緩慢的樣子。忡忡，憂慮不安的樣子。語(yǔ)無(wú)倫次：話講的很亂，沒(méi)有條理。吞噬：吞食。怏怏不樂(lè)：形容不滿意或不高興神情。毛骨悚然：形容十分恐懼。叱咤，吆喝。息息，指呼吸。本色當(dāng)行：做本行的事，成績(jī)十分顯著。靜穆：安靜莊嚴(yán)。愜意：滿意；稱心；舒服。嘆，觀賞。驀然：突然，猛然。亢奮：極度興奮。絮叨：翻來(lái)覆去的說(shuō)。歸?。褐赋黾薜呐畠夯啬锛铱赐改?。義憤填膺：胸中充滿了正義和憤恨。一拍即合：一打拍子就合于樂(lè)曲的節(jié)奏。雜亂無(wú)章：又多又亂，沒(méi)有條理?？犊芾欤盒稳萸榫w、語(yǔ)調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿正氣，表達(dá)時(shí)極為暢快的樣子。迥乎不同：很不一樣。窮年，終年，一年到頭。兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。鞠躬：彎著身子，表示恭敬，謹(jǐn)慎：瘁：過(guò)度勞累。畢，完全。喻，明白。當(dāng)之無(wú)愧：當(dāng)?shù)闷鹉撤N榮譽(yù)或稱號(hào)，毫不慚悔。鮮為人知：很少有人知道?？筛杩善褐档酶桧?，使人感動(dòng)的流淚。污穢：骯臟的東西。斑斕：燦爛多彩。（歌聲鳥鳴聲等）抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，也做婉轉(zhuǎn)。形容廣闊或壯大?？駷懀壕薮蟮牟ɡ?，比喻動(dòng)蕩不定的。澎湃：形容波浪互相撞擊。萋萋：形容草長(zhǎng)的茂盛的樣子。涉足：指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。訕笑：譏笑。駭，震驚。徘徊：在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng)。鑒賞：鑒別欣賞。鼎，古代三足兩耳的鍋。罕，稀少。 gǔ人跡罕至：少有人來(lái)。ng yiě 畸形jī x237。n l236。n 觀瞻guān y225。 枉然ku225。 瘡痍chu224。 迎合y237。 窺伺ku236。n li225。 相得益彰 覷q249。 jīn 妒忌d249。 庇蔭p236。n 項(xiàng)鬣xi224。 chu242。ng y237。 羈絆jī b224。n 慷慨以赴 窺伺ku236。u 溝壑gōu h232。 jī 鉸jiǎo勸誘qu224。n 抽搐chōu ch249。 x249。n n236。n 逞能chěng n233。n shng 悲愴bēi chu224。 xi232。u zi 呷yā 窩巢wō ch225。 xi225。n 崔巍cuī wēi 養(yǎng)精蓄銳 齊心協(xié)力 頭昏眼花 腰酸背疼 勇往直前 陰霾yīn m225。 孤立無(wú)援 凍餓之虞y h233。 qi224。 ji224。 lǚ 遺孀y237。o q236。i ru242。 吞噬tūn sh236。n 癲狂diān ku225。i 無(wú)垠wu b249。 beī huān 低回婉轉(zhuǎn)dī hu237。n duō zī 離合悲歡l237。 變幻多姿bi224。ng m249。 盡態(tài)極妍y225。n 嗔視chēn 叱咤風(fēng)云ch236。n c249。 包羅bāo lu243。n 愜意qi232。 水門汀tīng 撇piě 蘸zh224。 d224。 奔突bēn tū 翻飛 大徹大悟d224。i guān zhǐ 戛然而止ji225。 嘆為觀止t224。 r225。n 羈絆jī p224。n 晦暗 h249。 亢奮k224。n duo 鳧水f 歸省xǐng 行輩h225。n 惹人注目 雜亂無(wú)章 不見(jiàn)天日 博學(xué)多識(shí) 一拍即合 尋歡作樂(lè) 忘乎所以 義憤填膺 yīng 憚 d224。u ch 兀兀窮年 瀝盡心血 潛心貫注 心會(huì)神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 氣沖斗牛 重荷 愁苦 深邃su236。ng 仰慕y(tǒng)ǎng m249。 彷徨p225。n yǔ 宰割zǎi gē 籌劃ch243。 měng 污穢wū hu236。 田壟ti225。n gǔ 默契m242。i d224。ng 斑斕bān l225。ng 嗥鳴h225。 回環(huán)曲折 坎坷kǎn kě 熾痛ch236。 崎嶇q237。 dǎo郝叟hǎo sǒu 懊悔224。 哽住gěng zh249。i du243。 九曲連環(huán) 宛轉(zhuǎn)wǎn zhuǎn 踱來(lái)踱去du243。ng zh224。ng l225。 山巔shān diān 澎湃p233。 l236。 xiōng xiōng 憂郁yōu y249。 丑陋 來(lái)勢(shì)洶洶 l225。o 駭人聽(tīng)聞 嫉妒 j237。 再接再厲 學(xué)識(shí)淵博 人跡罕至 訕笑sh224。ng 花圃huā pǔ 驪歌 l237。n shēng dǐng f232。hǎn zh236。 人跡罕至r233。 蟬蛻ch225。ng 博學(xué)b243。 書塾shū sh 蟋蟀xī shu224。 桑葚sāng sh232。o 菜畦c224。n 拗ǎo 確鑿qu232。膺，胸。24．躊躇：猶豫。）名，泛指天空。22．氣沖斗牛：形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。21．迥乎不同：很不一樣。排衙，原指舊時(shí)官署陳設(shè)儀仗，全署屬吏依次參拜長(zhǎng)官的情狀。20．群蟻排衙：這里指整齊地排列著。19．望聞問(wèn)切：中醫(yī)診病術(shù)語(yǔ)，即望診，問(wèn)診，切診。18．鍥而不舍：屢刻不停，比喻有恒心，有毅力。勒功，刻石記功。17．燕然勒功：指立下了顯赫的軍功。15．馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來(lái)，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。13．亙古：遠(yuǎn)古。11．嗥鳴：（野獸）大聲嚎叫。9．哽：聲氣阻塞。鼎沸，本意是鍋里的水燒開(kāi)了，發(fā)出響聲。鼎，古代的一種銅鑄的鍋，一般世三足兩耳。6．秕谷：長(zhǎng)得不飽滿得谷粒。跡，足跡、腳印。4．鑒賞：鑒定和欣賞。2．?dāng)€：湊在一塊兒。譯文：讀書人相隔了一段時(shí)間，應(yīng)該重新用新的眼光看待。譯文：自己把這樣做當(dāng)作很有好處的事情。譯文：呂蒙把軍中事務(wù)繁多為推托的借口。譯文：現(xiàn)在那些沒(méi)有先天賦予的，本來(lái)是普通人。13．今夫（f12．則其受之人者不至也。11．于才人遠(yuǎn)矣。10．然眾人矣。9． 不能稱前時(shí)之聞。8． 日扳仲永環(huán)謁于邑人。7． 父利其然也。6． 稍稍賓客其父。5． 邑人奇之。4． 其文理皆有可觀者。3． 其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意。2． 父異焉。文言文句子解釋 《傷仲永》1． 世隸耕。[更]重新。[非復(fù)]不再是。[及]等到。[乃]于是，就。[往事]指歷史。28．見(jiàn)往事耳。27．但當(dāng)涉獵。[治經(jīng)]研究儒家經(jīng)典。25．安能辨我是雄雌？ [安]怎么。[撲朔]動(dòng)彈。[帖]通“貼”。[郭]外城。[強(qiáng)]有余。[策勛]記功。[金柝]古時(shí)軍中守夜打更用的器具。[度]過(guò)。[戎機(jī)]戰(zhàn)爭(zhēng)。[旦]早晨。[市]買。[惟]只。[賢]勝過(guò)、超過(guò)。指原有的特點(diǎn)完全消失了。12．曰：“泯然眾人矣。11．不能稱前時(shí)之聞。[環(huán)]四處。10．仲永環(huán)謁與邑人。9． 父利其然也。8． 或以錢幣乞之。[稍稍]漸漸。[文理]文采和道理。[立就]立刻完成。5． 自是指物作詩(shī)立就。4． 其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意。3． 父異焉。2． 未嘗識(shí)書具。文言文詞語(yǔ)解釋 《傷仲永》1． 世隸耕。[邪]通“耶”，可以譯為“呢”。[帖]通“貼”。[扳（pān）]通“攀”，牽，引。13．儒家經(jīng)典，四書指《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》；五經(jīng)指《易》、《詩(shī)》、《書》、《禮》、《春秋》。《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。莫泊桑，法國(guó)19世紀(jì)后期批判現(xiàn)實(shí)主義短篇小說(shuō)家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠，代表作有中篇小說(shuō)《項(xiàng)鏈》，短篇小說(shuō)集《羊脂球》等。代表作有《園田交響曲》《命運(yùn)交響曲》。10．《音樂(lè)巨人貝多芬》選自《中國(guó)現(xiàn)代散文集》第七卷。聞一多（18991946），湖北浠水人，詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。8．《鄧稼先》選自《人民日?qǐng)?bào)》鄧稼先（19241986），我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國(guó)成功研制核子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。7．《木蘭詩(shī)》選自宋代郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》（《四部叢刊》本）卷二五。6．都德是十九世紀(jì)法國(guó)短篇小說(shuō)家。4．唐宋八大家：韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、歐陽(yáng)修、曾鞏。3．《傷仲永》選自《臨川先生文集》作者王安石。2．《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩(shī)集》作者普希金（17991837）俄國(guó)詩(shī)人。復(fù)習(xí)具體步驟：一、復(fù)習(xí)作文開(kāi)頭結(jié)尾常見(jiàn)的方式及特色二、教師講評(píng)開(kāi)頭和結(jié)尾多媒體展示優(yōu)秀的開(kāi)頭和結(jié)尾，強(qiáng)化范例的作用同學(xué)評(píng)議優(yōu)點(diǎn)，找出自己開(kāi)頭結(jié)尾的不足三、范例展示，強(qiáng)調(diào)首尾及過(guò)度語(yǔ)段寫事——1班《難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)》寫人——2班《我的好朋友》四、學(xué)生“根據(jù)中心”修改自己作文的開(kāi)頭和結(jié)尾根據(jù)要求修改開(kāi)頭和結(jié)尾五、多媒體展示學(xué)生作文的開(kāi)頭和結(jié)尾，評(píng)議、修改。三、朗讀范文寫事——1班《難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)》寫人——2班《我的好朋友》四、學(xué)生修改自己作文的開(kāi)頭和結(jié)尾根據(jù)要求修改開(kāi)頭和結(jié)尾五、作業(yè)：練習(xí)寫人和寫事的開(kāi)頭和結(jié)尾第2課時(shí)：復(fù)習(xí)目辬：講評(píng)開(kāi)頭和結(jié)尾，學(xué)生修改開(kāi)頭和結(jié)尾。在開(kāi)頭的基礎(chǔ)上，要有所延伸和升華。寫事的文章要寫出事件的意義或影響，寫人的文章要寫出人物的性格或品質(zhì)。評(píng)議不足之處，加以修改。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：明確開(kāi)頭結(jié)尾的寫法，會(huì)修改，能圍繞中心寫開(kāi)頭結(jié)尾。作文復(fù)習(xí)2課時(shí) 第1課時(shí)：復(fù)習(xí)目辬：講評(píng)開(kāi)頭和結(jié)尾，學(xué)生練習(xí)寫開(kāi)頭和結(jié)尾。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：解釋詞義、翻譯、理解文意 復(fù)習(xí)具體步驟：一、常規(guī)字詞復(fù)習(xí)8 默寫未過(guò)關(guān)字詞二、利用自習(xí)課，做《口技》檢測(cè)一節(jié)課同學(xué)交換試卷，師生共同講解，互相評(píng)判25分鐘三、利用自習(xí)課，做文言文專項(xiàng)訓(xùn)練20分鐘學(xué)生講評(píng)為主15分