【正文】 的教學(xué)目的，在于指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。五、教學(xué)時(shí)間每學(xué)期各年級(jí)安排四次教學(xué)活動(dòng)，并做好家長(zhǎng)出席的統(tǒng)計(jì)工作。高二年級(jí)：重視孩子的異性交往——如何面對(duì)孩子的異性交往；面對(duì)失敗，審視自己——提高孩子承受挫折的能力；心理承受的催化劑——培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力。四、教學(xué)內(nèi)容及課程 主要內(nèi)容幫助孩子邁好青春第一步；高中生年齡特點(diǎn)與心理特征；青春期教育；教育法規(guī)、綱要、方針、政策；《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、與品德教育；法制教育與失足預(yù)防；自我保護(hù)教育；高中生心理障礙矯治與預(yù)防；優(yōu)良家庭環(huán)境的營(yíng)造；高中生的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；1高中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；1艱苦奮斗、熱愛(ài)勞動(dòng)與合理消費(fèi)教育；1中學(xué)生家長(zhǎng)的自身修養(yǎng)；1中學(xué)生不良習(xí)慣的矯正；1高中畢業(yè)生升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)。通過(guò)多種多樣的形式，增進(jìn)相互感情和了解。學(xué)校要求每班每學(xué)期必須召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的家教理念，及時(shí)解決子女在成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的不良行為，確保他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。學(xué)校定期評(píng)選模范家長(zhǎng)。各班學(xué)生家長(zhǎng)為委員會(huì)成員。三、具體措施制定《家長(zhǎng)學(xué)校章程》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》、《教員守則》、《學(xué)員守則》、《交流與反饋》等規(guī)章制度，使家長(zhǎng)學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。努力提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。講授科學(xué)的家教方法。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。二、主要工作領(lǐng)導(dǎo)重視，計(jì)劃落實(shí)。4．溝通各類教育的聯(lián)系，適應(yīng)新的教育形式，解決新形式下的新問(wèn)題。2．向家長(zhǎng)傳授科學(xué)的家庭教育知識(shí)，樹(shù)立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。家庭教育是人類一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)“教先從家開(kāi)始”，家庭教育不僅關(guān)系到中學(xué)生的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展。：各班級(jí)教室，教師：家長(zhǎng)學(xué)校外聘教師、本校專職教師。.6做好家長(zhǎng)學(xué)習(xí)材料的搜集與整理，并上交。，樹(shù)立典型，學(xué)期結(jié)束前開(kāi)展評(píng)比優(yōu)秀家長(zhǎng)工作。，按時(shí)參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，掌握必備的家庭教育知識(shí)，科學(xué)地教育子女。：各班學(xué)生家長(zhǎng)都要參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)。：。2012年6月九年級(jí)1講座“初中生家長(zhǎng)讀本”第八講“幫助初中生發(fā)展積極向上的心理”。2012年5月八年級(jí)。“初中生家長(zhǎng)讀本”。八四．組織領(lǐng)導(dǎo)由家長(zhǎng)學(xué)校校委會(huì)組織實(shí)施。，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)學(xué)校工作。家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)：，成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展各類宣講、指導(dǎo)活動(dòng)，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及政策，了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思路和校規(guī)校紀(jì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。第三篇：中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃2011－2012學(xué)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。，進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。信息的反饋將直接影響到授課的效果。宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程：安排一些課程，繼續(xù)向家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤錯(cuò)誤觀念，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。家長(zhǎng)學(xué)?；菊n程：只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)，吸引家長(zhǎng)，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。②.豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。①.繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。②.本學(xué)年，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。①.本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)?！凹议L(zhǎng)學(xué)校”的上課時(shí)間。三、工作措施。、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。、開(kāi)放式，提倡家長(zhǎng)共同參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。二、工作要點(diǎn)：、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃二一、指導(dǎo)思想人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。信息的反饋將直接影響到學(xué)校工作的效果。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。①繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、等各項(xiàng)制度。②本學(xué)期，我們將使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。每次上課前一周以內(nèi)，