蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案24時(shí)記時(shí)法1-文庫(kù)吧資料

【摘要】24時(shí)記時(shí)法三維目標(biāo)1．讓學(xué)生了解24時(shí)計(jì)時(shí)法及其在生活中的應(yīng)用。2．經(jīng)歷討論、探索、交流一晝夜鐘面上時(shí)針的變化過程，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間的基本規(guī)律。3．能正確地進(jìn)行普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重、難點(diǎn)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。發(fā)現(xiàn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間的

2024-12-19 10:38

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案24時(shí)記時(shí)法2-文庫(kù)吧資料

【摘要】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo)：1、通過具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻，能進(jìn)行普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)換。2、在認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過程體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用，進(jìn)一步建立時(shí)間觀念，會(huì)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引

2024-12-19 10:38

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案24時(shí)記時(shí)法4-文庫(kù)吧資料

【摘要】24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。、認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過程中，體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用，幫助學(xué)生建立時(shí)間觀念，會(huì)合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。、探究問題、解決問題的能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)：會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻

2024-12-19 10:38

蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)24時(shí)記時(shí)法-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻。24時(shí)記時(shí)法的過程體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。它是什么時(shí)候播出的？晚上7時(shí)19時(shí)晚上7時(shí)和19時(shí)是同一個(gè)時(shí)刻嗎？觀察下面兩張節(jié)目預(yù)報(bào)表，有什么相同和不同？8：10金色的童年

2024-12-19 10:00

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案24時(shí)計(jì)數(shù)法-文庫(kù)吧資料

【摘要】24時(shí)計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容：教p49～50的內(nèi)容及有關(guān)“想想做做”。教學(xué)目標(biāo)：(1)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)而有意義的生活情境，通過觀察、比較、合作、交流，使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法，掌握其特征。發(fā)現(xiàn)并歸納12時(shí)記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的互化規(guī)律，并能正確進(jìn)行互化。(2)借助學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在平等、寬松、和諧的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)特征、得出互化規(guī)律，從

2024-12-20 21:30

蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)24時(shí)記時(shí)法復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生熟練認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。2、理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別，會(huì)計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間。3、培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念，使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。將下面的普通記時(shí)法改成24時(shí)記時(shí)法。上午6時(shí)20分上午10時(shí)15

2024-12-21 18:17

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案24時(shí)記時(shí)法、認(rèn)數(shù)以及千克和克-文庫(kù)吧資料

【摘要】24時(shí)記時(shí)法、認(rèn)數(shù)以及千克和克教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：通過整理與復(fù)習(xí)，使學(xué)生對(duì)千克和克以及24時(shí)記時(shí)法有進(jìn)一步的了解。2.能力目標(biāo)：對(duì)萬以內(nèi)的數(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高運(yùn)用學(xué)過的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。3．情感目標(biāo)：結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)對(duì)物體重量的估計(jì)和24

2024-12-20 21:30

蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)24時(shí)記時(shí)法復(fù)習(xí)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們熟練認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。2.理解時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別，會(huì)計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間。3.培養(yǎng)同學(xué)們的時(shí)間觀念，使同學(xué)們養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。基礎(chǔ)訓(xùn)練晚上12點(diǎn)（0時(shí)）、（凌晨）1時(shí)、2時(shí)、3時(shí)、4時(shí)、5

2024-12-20 21:05

24時(shí)記時(shí)法三年級(jí)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】 24時(shí)記時(shí)法三年級(jí)教案 全單元的教學(xué)內(nèi)容分為三部分，第49～52頁(yè)著重教學(xué)24時(shí)記時(shí)法及它與普通記時(shí)法（12時(shí)記時(shí)法）的聯(lián)系；第53～55頁(yè)聯(lián)系實(shí)際問題教學(xué)求經(jīng)過時(shí)間的基本思路與方法；第56～5...

2025-04-03 05:08

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案24時(shí)計(jì)時(shí)法2-文庫(kù)吧資料

【摘要】24時(shí)記時(shí)法2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過具體的生活情景，使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。2.能力目標(biāo)：能通過觀察、比較、合作、交流等學(xué)習(xí)方式，探索24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)間的規(guī)律，能正確地進(jìn)行普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換。3.準(zhǔn)情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到探究

2024-12-19 10:38

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案觀察物體5-文庫(kù)吧資料

【摘要】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)觀察物體2課題觀察物體（2）課型新授教學(xué)目標(biāo)觀察由三個(gè)簡(jiǎn)單的幾何體拼搭而成的物體，使學(xué)生通過觀察、操作、比較，體會(huì)從不同位置觀察同一個(gè)物體，形狀可能是不同的，也可能是一樣的。在教學(xué)同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的興趣，形成良好的探究學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，能初步學(xué)

2024-12-19 10:37

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案24時(shí)計(jì)時(shí)法5-文庫(kù)吧資料

【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義，學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間。【德育教學(xué)點(diǎn)】感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻；學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備：鐘面、情景圖教

2024-12-19 14:59

北京版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)24時(shí)記時(shí)法-文庫(kù)吧資料

【摘要】鐘的認(rèn)識(shí)猜一猜北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。2.能正確地進(jìn)行普通記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的相互轉(zhuǎn)換。日常生活中的鐘觀察上面兩幅圖片,哪張圖片中小明在起床？哪張圖片中，小明在睡覺呢?各小組討論,并說說你們的理由。

2024-12-19 07:42

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案除法的驗(yàn)算5-文庫(kù)吧資料

【摘要】除法的驗(yàn)算教學(xué)內(nèi)容：教科書第3～4頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過程，學(xué)會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。2.培養(yǎng)解決問題之后進(jìn)行反思的意識(shí)。3.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，在不斷克服困難取得成功的過程中逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣談話：同學(xué)們，你們參加

2024-12-20 21:27

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)整千數(shù)5-文庫(kù)吧資料

【摘要】認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第16～18頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展；初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”，直觀感受“10個(gè)一千是一萬”的含義；能說出個(gè)位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序，明確計(jì)數(shù)單位“萬”所在的位置；會(huì)讀、寫整千數(shù)和一萬。2.探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.體會(huì)數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，

2024-12-20 21:28

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