蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案千克的初步認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧資料
2024-12-19 10:37本頁(yè)面
【正文】 多重，就不能用天平了，得用這種秤，教師出示案秤。 3．認(rèn)識(shí)重量單位“千克”，建立 1千克的重量觀念 師說(shuō)：像一粒豆、一個(gè)圖釘、一把小刀等物品，重量比較輕，就可以用克做單位，而有些物品，如：一袋精鹽、一袋洗衣粉、一箱蘋果等，用克做單位就不太合適了，這時(shí)常常用千克做單位。老師在學(xué)生放砝碼時(shí)，提示學(xué)生選擇砝碼的方法。由于黃豆粒大小不同， 1克黃豆的粒數(shù)可能不同）用同樣的方法，稱一稱 1克綠豆有幾粒，能得出什么結(jié)論？ 稱一稱：用天平稱一稱 15個(gè)圖釘有多重。 師說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們將左盤里的 2分硬幣取出，放入黃豆，直到天平指針指向標(biāo)尺中間，使天平平衡，然后數(shù)一數(shù) 1克黃豆有多少粒。在表示比較輕的物品重量時(shí)，一般用克作單位。稱物品重量時(shí)，一般在天平左邊盤里放要稱的物品，右邊盤里放置砝碼，天平的指針如果指向標(biāo)尺的中間位置，表示天平兩端重量相等，砝碼上標(biāo)有它的實(shí)際重量，這時(shí)砝碼的重量就是所稱物品的重量。（通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作，把兩本書分別放在天平的左右兩邊，馬上看到 指針向語(yǔ)文書那邊偏離） 師問(wèn)：教師這兒有兩個(gè)雞蛋，哪個(gè)重？教師演示，同學(xué)仔細(xì)觀察，問(wèn)：指針動(dòng)沒動(dòng)？說(shuō)明什么？學(xué)生得出兩個(gè)雞蛋同樣多的結(jié)論。（出示天平）在天平的左邊盤里放置要稱的物品，右邊盤里放置另一種要稱的物品，天平的指針在標(biāo)
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