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正文內(nèi)容

專升本知識-文庫吧資料

2024-11-15 12:20本頁面
  

【正文】 結(jié)合起標(biāo)示作用。,是商標(biāo)權(quán)與專利權(quán)的統(tǒng)稱。,債務(wù)人不按照合同約定履行債務(wù)的,債權(quán)人有權(quán)依照法律規(guī)定留置該財產(chǎn),以留置財產(chǎn)折價或者拍賣、變賣該留置物,從所得價款中優(yōu)先得到償還。,得就債務(wù)人或第三人轉(zhuǎn)移占有而供擔(dān)保的動產(chǎn)或財產(chǎn)權(quán)利依法折價或者以拍賣、變賣的價款優(yōu)先受償。形式:保證 抵押 質(zhì)押 留置 定金 ,當(dāng)債務(wù)人不履行債務(wù)時,保證人按照約定履行債務(wù)或者承擔(dān)責(zé)任的擔(dān)保方式。應(yīng)當(dāng)先履行債務(wù)的當(dāng)事人,有確切證據(jù)證明對方有下列情形之一的,可以中止履行:1經(jīng)營狀況嚴(yán)重惡化2轉(zhuǎn)移財產(chǎn)、抽逃資金,以逃避債務(wù)3喪失商業(yè)信譽(yù)4有喪失或者可能喪失履行債務(wù)能力的其他情形。一方違約即使沒有給對方造成損失,但只要合同中約定了違約金,違約方仍要支付違約金。當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失,違約金,定金等違約責(zé)任。:1履行2解除3債務(wù)抵消4提存5免除6混同7其他形式。,允許債權(quán)人代債務(wù)人之位向第三人行使債務(wù)人的權(quán)利,或者請求法院撤銷債務(wù)人與第三人的法律行為。(當(dāng)事人不合格):無代理全以他人名義訂立的合同相對人有理由相信其有代理權(quán),合同有效。(缺少合法性):1一方以欺詐、脅迫手段訂立合同,損害國家利益2惡意串通損害國家集體或第三人利益3以合法形式掩蓋非法目的4損害社會公共利益5違法。應(yīng)該依法承擔(dān)賠償責(zé)任。發(fā)出要約的人為要約人,接受要約的人為受要約意思表示,其效力體現(xiàn)在,一經(jīng)是當(dāng)事人為了重復(fù)使用而預(yù)先擬定,并在訂立合同時未與對方協(xié)商的條款。:平等 自愿 公平誠實(shí)信用 合法?1合同當(dāng)事人具有相應(yīng)的民事行為能力2當(dāng)事人的意思表示真實(shí)3不違反法律的社會公共利益4具備法律、行政法規(guī)規(guī)定的合同生效必須具備的形式要件?;橐?、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等有關(guān)身份關(guān)系的協(xié)議,適用其他法律的規(guī)定。重整是2/3。:1所欠職工工資等費(fèi)用保險2欠繳的社會保險費(fèi)用和稅款3普通破產(chǎn)債權(quán)。29.:是指通過延緩債務(wù)清償、注入資本、采取能夠使企業(yè)擺脫困境的經(jīng)營措施等行為,旨在使瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)起死回生。:1無償轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)的2以明顯不合理價格進(jìn)行交易的3對沒有財產(chǎn)擔(dān)保的債務(wù)提供擔(dān)保4對未到期債務(wù)提前清償?shù)?放棄債權(quán)。并且資產(chǎn)不足以清償 全部債務(wù)或者明顯缺乏清償能力的,依法清理債務(wù)的行為。外商獨(dú)資有限或外國公司分支機(jī)構(gòu)。出資自執(zhí)照簽發(fā)之日起6月繳清,第一期出資不低于認(rèn)繳出資的15%,3個月繳清。,按照平等互利的原則,經(jīng)中國政府批準(zhǔn),在中國境內(nèi)共同投資、共同經(jīng)營、共負(fù)盈虧、共擔(dān)風(fēng)險的企業(yè)。是指自然人、法人和其他組織依照合伙企業(yè)法在中國境內(nèi)設(shè)立的普通合伙企業(yè)和有限合伙企業(yè)。,是指當(dāng)公司的正當(dāng)權(quán)益受到他人侵害,而公司怠于行使訴權(quán)時,持股1%連續(xù)180天股東以自己名義為公司的利益對侵害人提起訴訟,追究其法律責(zé)任的訴訟制度由于股東所享有的訴訟權(quán)利派生于公司,股東并不是直接為自己的利益而是為了公司利益提起訴訟。,不得擔(dān)任公司的董事、監(jiān)事、高級管理人員1無民事行為能力或者限制民事行為能力2因貪污、賄賂、侵占財產(chǎn)、挪用財產(chǎn)或者破壞社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序,被判處刑罰,執(zhí)行期滿未逾五年,或者因犯罪被剝奪政治權(quán)利,執(zhí)行期滿未逾五年3擔(dān)任破產(chǎn)清算的公司、企業(yè)的董事或者廠長、經(jīng)理,對該公司、企業(yè)的破產(chǎn)負(fù)有個人責(zé)任的,自該公司、企業(yè)破產(chǎn)清算完結(jié)之日起未逾三年4擔(dān)任因違法被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉的公司、企業(yè)的法定代表人,并負(fù)有個人責(zé)任的,自該公司、企業(yè)被吊銷營業(yè)執(zhí)照之日起未逾三年5個人所負(fù)數(shù)額較大的債務(wù)到期未清償。:1發(fā)起人持有本公司股份,子公司成立1年內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓2公司高級管理人員在任職期間每年轉(zhuǎn)讓股份不得超過總持有的25%,所持有股份不得在股票上市交易1年內(nèi)轉(zhuǎn)讓,離職半年內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓。:公平公正原則。,發(fā)起人認(rèn)購股份不低于35%。股東以其所持有的股份為限對公司承擔(dān)責(zé)任,公司以其全部資產(chǎn)對公司的債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的公司。經(jīng)股東同意轉(zhuǎn)讓的股權(quán),在同等條件下其他股東有優(yōu)先購買權(quán)。我國是獨(dú)立董事雙層制%,其余部分兩年內(nèi)繳足。股東以其出資額為限對公司承擔(dān)有限責(zé)任,公司以其全部資產(chǎn)對其債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的公司。,是指其一定比例以上的資本為另一公司的出資,從而其經(jīng)營活動受該公司所控制的公司。資合:股份和有限責(zé)任。構(gòu)成要素:1國家機(jī)關(guān)2企業(yè)3企業(yè)內(nèi)部組織人員4自然人 。經(jīng)濟(jì)法原則:1國家調(diào)控與經(jīng)濟(jì)自由結(jié)合2政府行為優(yōu)位3債權(quán)利效相結(jié)合。發(fā)展的連續(xù)性與階段性個體心理發(fā)展的“關(guān)鍵期”問題第三篇:2014年山東專升本經(jīng)濟(jì)法知識匯總。⑷相互作用論:①皮亞杰;②瓦龍。⑵環(huán)境決定論:①華生;②斯金納。自1957年開始,美國《心理學(xué)年鑒》用“發(fā)展心理學(xué)”做章名,代替慣用的“兒童心理學(xué)”,標(biāo)志著發(fā)展心理學(xué)的學(xué)科地位的確立。(榮格的發(fā)展觀主要涉及三個方面:提出前半生與后半生分期的觀點(diǎn);重視“中年危機(jī)”;論述老年心理,特別是闡述了臨終前的心理)。精神分析學(xué)派對個體一生全程的發(fā)展率先作了研究。西方兒童心理學(xué)的演變①準(zhǔn)備時期:19世紀(jì)后期之前;②形成時期:1882年—一第一次世界大戰(zhàn); ③分化和發(fā)展時期:兩次世界大戰(zhàn)之間;④演變和增新時期:第二次世界大戰(zhàn)后。三、發(fā)展心理學(xué)的發(fā)展科學(xué)兒童心理學(xué)的誕生科學(xué)兒童心理學(xué)產(chǎn)生于19世紀(jì)后半期。②四個有關(guān)方面:即心理發(fā)展的社會生活條件和教育條件;②生理因素的發(fā)展;動作與活動的發(fā)展;和言語的發(fā)展。⑶研究心理發(fā)展的年齡特征范圍,應(yīng)當(dāng)包括兩個主要部分和四個有關(guān)的方面。⑵正確理解:① “一般”是指這些特征具有普遍性;“典型”是指這些特征具有代表性;“本質(zhì)”是指這些特征屬于某種質(zhì)的狀態(tài)或標(biāo)志;②年齡特征是在一定社會和教育條件下形成的;③年齡特征既有穩(wěn)定性(指它不經(jīng)常發(fā)生根本性的變化),又有可變性(指在發(fā)展過程中,速度可加快或延緩,也表現(xiàn)在受教育環(huán)境的影響上);④各年齡階段特征是相互聯(lián)系且逐步過渡的,既表現(xiàn)出連續(xù)性又表現(xiàn)出一定的階段性:前一階段為后一階段作準(zhǔn)備,后一階段又是前一階段的繼續(xù)。心理發(fā)展的基本原理四點(diǎn)爭論:①人類心理和行為是先天的還是后天的;②人類對待環(huán)境的關(guān)系是主動的還是被動的;③人類心理發(fā)展是分階段的還是連續(xù)的;④發(fā)展的終點(diǎn)是開放的還是有最終目標(biāo)的。個體心理發(fā)展和種系心理發(fā)展關(guān)系20世紀(jì)初,霍爾的復(fù)演說,把個體心理發(fā)展看作是一系列或多或少復(fù)演復(fù)演種系進(jìn)化歷史?,F(xiàn)在,上海、江蘇、河北等省、市已開展此項(xiàng)專升本試點(diǎn)工作,它與自考、成人高考有所不同,它主要面向?qū)?圃谛I驊?yīng)屆畢業(yè)生,在考試內(nèi)容與教學(xué)銜接上更符合當(dāng)前??平逃攸c(diǎn),應(yīng)該成為專升本的主要渠道第二篇:發(fā)展心理學(xué)專升本知識匯總:第一章 緒論第一章 緒論一、發(fā)展心理學(xué)的界說發(fā)展心理學(xué)的概念廣義:研究種系和個體心理發(fā)生與發(fā)展的科學(xué)。:近幾年來,專科教育已走出“本科壓縮型”的老路,建立起“應(yīng)用型”、“實(shí)用型”的人才培養(yǎng)模式。:高教自考中有獨(dú)立本科段考試,每個專業(yè)有10多門課程,全部通過可獲得國家承認(rèn)的本科學(xué)歷。經(jīng)國家學(xué)位管理部門批準(zhǔn),“專升本”學(xué)生獲得規(guī)定級別的外語等級證書、其它學(xué)科成績和在校期間表現(xiàn)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)和要求的即可根據(jù)有關(guān)規(guī)定獲得學(xué)士學(xué)位。國家對各種辦學(xué)形式均有嚴(yán)格具體的要求,新生無論通過何種辦學(xué)形式都可獲得符合國家標(biāo)準(zhǔn)的教育,從而在畢業(yè)時掌握所需專業(yè)知識和技能。專科同學(xué)一般都想上本科學(xué)校的,不愿就停留在專科層次上,每年都想報的人很多,競爭很激烈,希望想要專升本的朋友們要提前作好準(zhǔn)備。普高專升本普高專升本難就難在考試錄取上,只要考上,幾乎都能拿到本科證和學(xué)士學(xué)位證。自考不僅出的是試題庫,而且一般沒人講課,沒人領(lǐng)著復(fù)習(xí),沒人給劃重點(diǎn),更重要的是自考中有很多門,不管是理論考試課、還是實(shí)踐課、還是畢業(yè)論文,只要有一樣不及格,就拿不到畢業(yè)證,非常難考(當(dāng)然自考的補(bǔ)考次數(shù)是不限的)。遠(yuǎn)程教育專升本只要具有國民教育??茖W(xué)歷都可入學(xué),較為簡單,但國家為改變辦學(xué)混亂局面,要求必須通過教育部規(guī)定的英語和計算機(jī)基礎(chǔ)統(tǒng)考才能畢業(yè),相對增加了一些難度,我想除了想混職稱的很少有人去想他吧。成考專升本入學(xué)全國統(tǒng)一考試,但考試相對容易,錄取率較高,錄取后學(xué)習(xí)較容易,一般都可拿到畢業(yè)證,目前已有不少成人學(xué)校開始實(shí)行注冊入學(xué),不用考試。種類國際專升本業(yè)資格證書,畢業(yè)學(xué)生有極強(qiáng)的競爭力。兩者不同在于:學(xué)生專升本的學(xué)歷是普通高校,成人的專升本的學(xué)歷是成人。專升本種類和區(qū)別基本區(qū)別普通高校專升本一般是指在校的??粕?,大三的時候——(畢業(yè)時候,且必須是應(yīng)屆生才能參加)參加的升本考試,一般是升原學(xué)校的本科或者參加其他學(xué)校統(tǒng)一考試,然后大專畢業(yè)的時候直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí),最后頒發(fā)的學(xué)歷是普通高等教育(與正式本科基本相同)。,長線自考由全國考委和省自考委聯(lián)合出題制卷;短線自考科目設(shè)置分為統(tǒng)考課程和??颊n程兩類,統(tǒng)考課程由自考委組織命題和考試,??颊n程由學(xué)校命題考試。現(xiàn)在,上海、江蘇、河北等省、市已開展此項(xiàng)專升本試點(diǎn)工作,它與自考、成人高考有所不同,它主要面向?qū)?圃谛I驊?yīng)屆畢業(yè)生,在考試內(nèi)容與教學(xué)銜接上更符合當(dāng)前??平逃攸c(diǎn),應(yīng)該成為專升本的主要渠道,長線自考考生只需在縣區(qū)自考辦報名即取得考籍,短線考生則在報考院校報名后,學(xué)籍檔案在省教委備案。:近幾年來,??平逃炎叱觥氨究茐嚎s型”的老路,建立起“應(yīng)用型”、“實(shí)用型”的人才培養(yǎng)模式。:高教自考中有獨(dú)立本科段考試,每個專業(yè)有10多門課程,全部通過可獲得國家承認(rèn)的本科學(xué)歷。經(jīng)國家學(xué)位管理部門批準(zhǔn),“專升本”學(xué)生獲得規(guī)定級別的外語等級證書、其它學(xué)科成績和在校期間表現(xiàn)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)和要求的即可根據(jù)有關(guān)規(guī)定獲得學(xué)士學(xué)位。國家對各種辦學(xué)形式均有嚴(yán)格具體的要求,新生無論通過何種辦學(xué)形式都可獲得符合國家標(biāo)準(zhǔn)的教育,從而在畢業(yè)時掌握所需專業(yè)知識和技能。專科同學(xué)一般都想上本科學(xué)校的,不愿就停留在??茖哟紊?,每年都想報的人很多,競爭很激烈,希望想要專升本的朋友們要提前作好準(zhǔn)備。普高專升本普高專升本難就難在考試錄取上,只要考上,幾乎都能拿到本科證和學(xué)士學(xué)位證。自考不僅出的是試題庫,而且一般沒人講課,沒人領(lǐng)著復(fù)習(xí),沒人給劃重點(diǎn),更重要的是自考中有很多門,不管是理論考試課、還是實(shí)踐課、還是畢業(yè)論文,只要有一樣不及格,就拿不到
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