【正文】 起去闖關(guān)嗎？（回答）好啦！我們出發(fā)吧！（播放幻燈片）電影城：電影城。要順利通過這個島，我們就必須回答島主提出的所有問題。你們大家要和我一起去闖關(guān)。(看幻燈)請看題：？？？？？太厲害了，我就再給你們表演一個魔術(shù)吧。大家愿意和我一起去闖關(guān)嗎？（回答）好啦！我們出發(fā)吧！（播放幻燈片）魔術(shù)島：（先表演一個魔術(shù)）歡迎來到魔術(shù)島。要順利通過這個島，我們就必須回答島主提出的所有問題。你們大家要和我一起去闖關(guān)。我們闖過了該關(guān)，你們還不快發(fā)禮物。島主快給我們講一個關(guān)于少先隊的故事吧。？并畫出一種符號。？天吶，看來這次你們肯定能過關(guān)了。(看幻燈)請看題”：？答對了，你們真聰明，不過后面的題會更難。大家愿意和我一起去闖關(guān)嗎？（回答）好啦！我們出發(fā)吧！二、（播放幻燈片）故事島：大家看！我們到故事島了。要順利通過這個島，我們就必須回答島主提出的所有問題。你們大家要和我一起去闖關(guān)。開設(shè) “節(jié)能章”，充分調(diào)動各隊員的積極性和主動性，讓隊員們長期發(fā)揮宣傳，監(jiān)督的作用。人人要爭做節(jié)能宣傳員，向家長、社區(qū)居民廣泛宣傳節(jié)能的意義，讓節(jié)能意識家喻戶曉，深入人心。（開展資源節(jié)約社區(qū)宣傳活動，通過小手拉大手，督促家長、鄰里、社區(qū)建立資源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)保意識，自覺開展資源節(jié)約活動。（每天出門（包括出家門、教室門等）關(guān)一次燈；每天查看家里冰箱門是否關(guān)好一次；檢查家里是否使用節(jié)能燈泡，向家長提出使用節(jié)能電燈泡建議一次；建議家長在用電高峰時段，不使用空調(diào)一次；不聽音樂，不玩電腦游戲一次。發(fā)動學(xué)生開展資源節(jié)約監(jiān)督活動，對身邊的浪費資源現(xiàn)象進行及時舉報和糾正，杜絕“長明燈”、“長流水”等浪費現(xiàn)象，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風(fēng)氣。各中隊可設(shè)臵“節(jié)約中隊長”“節(jié)約小隊長”。組織學(xué)生以“節(jié)約資源四個一”為主題的中隊活動，并送交一份中隊活動方案設(shè)計及幾份活動中的優(yōu)秀作品。隊 課 教 案節(jié)約資源四個一”實施方案為進一步貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于開展資源節(jié)約活動的通知》精神，貫徹執(zhí)行團市委、市教育局在全市中小學(xué)校廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源四個一”主題教育的決定。誰落后，熱心幫助；誰先進，虛心學(xué)習(xí)。養(yǎng)成團結(jié)的好作風(fēng)，要從小做起，要從小事情做起。第四，最重要的是團結(jié)，只有團結(jié)才能產(chǎn)生偉大的力量。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。第三，少先隊員也要像兒童團員那樣活潑，活潑指的是思想活躍，敢想敢說。之所以我們要勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。身為少先隊員，待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實事求是的作風(fēng)；要對祖國、對人民忠誠老實。我們的呼號：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”我們的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。它表示人民的利益高于一切。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊的標(biāo)志問題。（講述紅領(lǐng)巾誕生的故事：1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。少先隊隊課教案活動目的通過教育，使小朋友了解有關(guān)少先隊的知識，激發(fā)小朋友們對少年先鋒隊的認(rèn)識。我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。我們隊的性質(zhì)：是中國少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn) 主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。少先隊隊課教案活動目的通過教育，使小朋友了解有關(guān)少先隊的知識，激發(fā)小朋友們對少年先鋒隊的認(rèn)識。希望我們用自己的實際行動爭取加入少先隊組織，早日成為一名光榮的少先隊員，在國旗和隊旗下敬禮?！拔鍚邸笔侵福簮圩鎳?、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護公共財物。讓我們一起來聽聽入隊誓詞吧。知道入隊誓詞。知道少先隊隊歌。同學(xué)們要以實際行動爭取入隊，那就要行動起來。我們可以在家長和老師的幫助下書寫入隊申請書。少先隊是少年兒童的先鋒組織，要想加入這個光榮的隊伍，我們應(yīng)該怎樣做呢？ 凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學(xué)校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)，就能成為隊員。呼號表達了少先隊員的理想和志向，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，我們要從身邊做起，從小事做起，從每一天做起，為理想時刻準(zhǔn)備著。知道少先隊的呼號。少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上，它代表人民的利益高于一切，敬隊禮就是激勵少先隊員，從小學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，要心中裝著他人，肯為別人著想，愿為他人服務(wù)。每一個少先隊員都應(yīng)該佩戴它愛護它，為它增添新的榮譽。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。知道少先隊的標(biāo)志。五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征著光明，紅旗象征著革命勝利。下面我們看一段國慶60周年的閱兵儀式上少先隊方陣通過天安門廣場的視頻，同學(xué)們聽到的就是《中國少年先鋒隊隊歌》。少先隊以先鋒命名，就是要求少先隊員從小學(xué)先鋒，長大成為建設(shè)祖國的先鋒模范。誰知道我們的隊名叫什么？（出示課件：中國少年先鋒隊）什么叫“先鋒”呢？先鋒是開辟道路的人，無數(shù)革命先輩為了建立新中國，不惜獻出鮮血和生命。知道少先隊的名稱，理解“先鋒”的意義。看他們的表情，他們覺得自己非常光榮，非常自豪。當(dāng)我們離開幼兒園走進學(xué)校的時候，映入眼簾的是一些高年級的大哥哥大姐姐，這是他們在隊會上的樣子，他們的胸前帶著什么？（紅領(lǐng)巾）對，他們帶著紅領(lǐng)巾。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。五、總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識。⑤ 要學(xué)會避讓機動車輛。③ 穿越馬路，要走斑馬線。① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。你拍一，我拍一，過馬路不要太著急；你拍二，我拍二，騎車不要把人帶；你拍三，我拍三，走人行橫道才心安；你拍四，我拍四，先下后上真懂事；你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎；你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透；你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，路邊護欄不要爬；你拍九，我拍九，施工場地繞道走；你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持！（四）、認(rèn)識交通規(guī)則介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。我們常說：紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強制性的約束效力。師簡介總結(jié)。怎樣注意交通安全呢？今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和珍愛生命的情感。二、活動目的：讓學(xué)生認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。一年少先隊活動課教案 《交通安全》教學(xué)設(shè)計一、活動背景：道路交通聯(lián)系著千家萬戶的生活，乃至家庭幸福、社會安定的大事。（四）歌唱好朋友學(xué)習(xí)歌曲：《好朋友》：可以讓音樂老師事先錄音，帶伴奏教唱；也可由輔導(dǎo)員親自教唱。當(dāng)別的小朋友在說的時候，請你安靜的聽，這表示你很有禮貌，會尊重別人。從今天開始，你就是學(xué)校這個大家庭中的一員了，你們將在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)很多的知識、本領(lǐng)，認(rèn)識很多朋友，你們高興嗎？（二）認(rèn)識新老師（簡短）：姓名，年齡，個人的優(yōu)勢和魅力；：姓名，年齡，個人的優(yōu)勢和魅力（可播放錄相片）；（三）了解新伙伴新同學(xué)在小組里做自我介紹：姓名，住址，興趣愛好。四、活動形式與載體學(xué)唱歌曲，做游戲，自我介紹，播放視頻相關(guān)內(nèi)容。教師教育學(xué)生呼號，教師：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時刻準(zhǔn)備著!《認(rèn)識新伙伴，加入大家庭》教學(xué)設(shè)計一、活動主題： 認(rèn)識新伙伴，加入大家庭二、活動目的、新同學(xué)；，愿意與他們交往；。教后，讓學(xué)生試唱，比賽唱。讓學(xué)生讀讀記記，在教師的指導(dǎo)下，練習(xí)宣誓儀式。然后讓學(xué)生讀讀記記。介紹后，讓學(xué)生讀讀記記，然后在畫畫隊旗。然后讓學(xué)生讀讀記記。二、教學(xué)過程：（一）、要求學(xué)生知曉隊名、隊旗、隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者、入隊誓詞、會唱隊歌、敬隊禮、呼號。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。同學(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動日。三月，春風(fēng)送暖。教學(xué)課時：1課時 教學(xué)過程：一、主持人導(dǎo)出隊會主題（王麒雅）三月，陽光明媚。教學(xué)準(zhǔn)備：收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。教學(xué)重點：利用介紹、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。利用介紹、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。那一個個夢想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。)詩朗誦《祖國，我愛你》 我們班的大王真多啊!小結(jié)：同學(xué)們唱得好，畫得好，說得更好，下面老師也給祖國獻上一首歌，歌名叫《我的中國心》，會唱的一起唱，不會的幫老師拍手打節(jié)拍，好嗎? 小朋友們，那一個個英雄，說不完我們心中的崇敬。師做簡短的牽引，并適時地指正孩子說的病句和錯詞。掌聲歡送小畫家們，請回位。(1)(學(xué)生訴說畫畫想表達的意思。)謝謝你們的歌聲，祖**親一定也能聽到。歌曲《娃哈哈》(2)第二位小歌唱家，獻上你的禮物。請坐下。要求以唱歌、繪畫、講故事的形式向祖**親獻上我們的祝福?；顒訙?zhǔn)備：鼓勵學(xué)生搜集自己身邊關(guān)于愛國的小故事和愛國的歌曲。通過活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，生活的激情，并且善于積累和運用自己的特長(比如繪畫和唱歌)。從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個好苗苗。影響別人“對不起”。見到老師問聲好，見到同學(xué)說聲早。同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律，不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。主持：同學(xué)們你們都知道哪些文明用語？同學(xué)：回答，補充主持：同學(xué)們知道的真不少，我們不僅要知道文明用語，還要知道這些文明語言在什么時候用，養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣！請同學(xué)們看：小明和小剛是兩個好朋友，他們平時在一起的時候總是使用禮貌用語，讓我們一起看一看，猜一猜，在平時生活中他們使用了哪些文明用語？電腦出示六幅圖并讓同學(xué)一起說一說主持：課下我們班分小組研究了學(xué)校生活中的文明用語，下面我們請第一組的同學(xué)給大家講解！同學(xué)：第一組：我們講解的學(xué)會打招呼第二組：我們給大家講解對不起，沒關(guān)系第三組：我們給大家講解謝謝不客氣主持：看了同學(xué)的表演，你理解這些文明用語的用處了？在我們生活中，處處都要做到講文明?；顒舆^程：首先讓我們一同唱“咱們從小講禮貌”這支歌。，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，誠實守信，從我做起。（在一片歌聲中，甲乙主持人宣布“學(xué)習(xí)花兒心中開”主題班會團滿結(jié)束。）主持人乙：相信這些同學(xué)在自己的努力和大家的幫助下一定會改正壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的。（學(xué)生介紹自己的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并說以后的打算?！笨赐晷∑泛笥懻撜l做得好，誰做得不好。”學(xué)生d說：“家庭作業(yè)嗎隨便。同學(xué)c則叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩。（小品表演）鏡頭一：上課時，老師在上課，同學(xué)a開始做小動作，同學(xué)e則仍認(rèn)真聽，此后用手輕碰他，提醒不要做小動作了。）主持人乙：剛才大家介紹得很好，原來在我們的同學(xué)中有那么多好習(xí)慣。（贊同的小朋友邊拍手邊說：“對，對，對！我同意，他有這個好習(xí)慣。下面我們就開始，要介紹的小朋友請舉手發(fā)言。（邊念邊打節(jié)拍）主持人甲：請全班同學(xué)仔細想一想，再討論在我們班里還有哪些同學(xué)有這方面的好習(xí)慣，最好能舉個例子，大家如果同意的話，就邊拍手邊說；“對，對，對！我同意，他有這個好習(xí)慣。得小紅花15朵以上的送一片花瓣，主持人乙：下面請大家看一下自己手上有幾片花瓣，請有花瓣最多的小朋友上臺。我們看看他們平時的表現(xiàn)就知道了哪些同學(xué)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，就可以開出一朵鮮艷的大紅花（向?qū)W生展示自己貼好的大紅花）。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧！老師：同學(xué)們，怎樣才能得到更多的花瓣呢？那就要有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；顒舆^程主持人甲：我們背上書包都成了一年級的學(xué)生，上學(xué)了就要專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們一起唱起《上學(xué)歌》開始我們今天的主題班會。準(zhǔn)備一些優(yōu)秀作業(yè)。請每位學(xué)生仔細觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2．通過表揚有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，在班內(nèi)掀起人人爭學(xué)習(xí)習(xí)慣花的熱潮，進而形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。五 總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識。⑤ 要學(xué)會避讓機動車輛。③ 穿越馬路，要走斑馬線。① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊 走。②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。你拍一，我拍一，過馬路不要太著急； 你拍二，我拍二，騎車不要把人帶； 你拍三，我拍三，走人行橫道才心安； 你拍四，我拍四，先下后上真懂事； 你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎； 你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透； 你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，路邊護欄不要爬； 你拍九，我拍九，施工場地繞道走； 你拍十，我拍十，安全習(xí)慣要保持！四、認(rèn)識交通規(guī)則1介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。我們常說： 紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。車 輛和行人的通行和停