【正文】 ，為我(wǒ)找藥，看我(wǒ)發(fā)抖，還把身上的(de)大衣脫下來(lái)給我(wǒ)披上。我(wǒ)想忍著，但是實(shí)在忍不(b249。漸漸地(de)我(wǒ)學(xué)會(huì)了理解，認(rèn)識(shí)人與人之間的(de)那份真情。其實(shí)，我(wǒ)也特別想得(de)到關(guān)心和(h233。)完。老師的(de)故事就像天上的(de)星星，數(shù)也數(shù)不(b249。)開(kāi)老師的(de)教導(dǎo)。不(b249。)落的(de)太陽(yáng)。男：也許有一天，我(wǒ)們站在一起，我(wǒ)比您高，但我(wǒ)清醒記得(de)，是您把我(wǒ)高高擎起。)能忘記的(de)就是您。)藹可親的(de)笑容恰似嚴(yán)冬的(de)暖流，帶來(lái)人生的(de)甜蜜。女：您抑揚(yáng)頓挫的(de)聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的(de)芬芳。)瀟灑也不(b249。女：那沒(méi)有結(jié)尾的(de)結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的(de)小花，清香怡人。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：男：在我(wǒ)們的(de)心目中，您就是一部寫(xiě)不(b249。為了我(wǒ)們，您付出了許多許多，您的(de)愛(ài)是真誠(chéng)的(de)、無(wú)私的(de)。)完，主持乙：讓我(wǒ)們深深地(de)向您鞠一躬，真摯地(de)問(wèn)候一聲——主持合：老師您好！主持乙：五（3）班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的(de)人生。主持乙：流淌的(de)汗水和(h233。而你(nǐ)們，五年級(jí)的(de)同學(xué)們，也將要離開(kāi)朝夕相處的(de)老師。)煦，春意盎然的(de)日子里，我(wǒ)們歡聚一堂。箏兒?jiǎn)拘蚜送?，風(fēng)兒送來(lái)了春的(de)信息?；┑?de)日子，春就到了。)煦，春意盎然的(de)日子里，我(wǒ)們歡聚一堂。箏兒?jiǎn)拘蚜送桑L(fēng)兒送 辛苦了！老師，我們感謝您！”設(shè)計(jì)者：中江縣隆興小學(xué)教師 劉小平來(lái)了春的(de)信息?；┑?de)日子，春就到了。讓我們的誓言去見(jiàn)證師愛(ài)的偉大，讓我們的誓言去深化師恩的崇高！【集體誓言畢，多媒體播放歌曲《感恩的心》；出示幻燈片，請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)歌曲邊動(dòng)手制作“感謝師恩”的卡片】【學(xué)生向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師贈(zèng)送自己親手制作的“感恩卡片”】（要求：每個(gè)人制作一份）主持人乙：最后請(qǐng)班主任劉老師為今天的主題班會(huì)致辭，大家掌聲歡迎?。崃业恼坡暎景嘀魅沃罗o：（略）】主持人甲：隆興小學(xué)六年級(jí)《感恩老師》主題班會(huì)圓滿結(jié)束。親愛(ài)的老師，在離開(kāi)您的日子里，我們會(huì)牢記您的教誨；在沒(méi)有您的日子里，我們會(huì)更加珍惜自己。我們?cè)趷?ài)的陪伴下，健康成長(zhǎng)；愛(ài)的種子在我們心中早已萌發(fā)。（配樂(lè)，學(xué)生齊誦）附：《離別誓言》母校是我們最溫暖的家。主持人合：敬愛(ài)的老師，請(qǐng)聽(tīng)我們的心聲，請(qǐng)聽(tīng)我們的誓言！主持人甲：下面某某同學(xué)發(fā)言的題目是：《老師，我想對(duì)您說(shuō)》學(xué)生發(fā)言要點(diǎn)：談?wù)勛约旱睦硐?，談?wù)勅绾螆?bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)等話題。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣做的呢？（抽3至5個(gè)同學(xué)發(fā)言）（五）主持人甲：雖然我們?cè)谧饚煼矫孀龅眠€不夠好，雖然我們有時(shí)候表現(xiàn)為還不夠懂事，曾做了些讓老師生氣的事，但是，從今往后，我們會(huì)加倍努力，讓老師開(kāi)心快樂(lè)！主持人甲：同學(xué)們，感恩老師，就要明白老師的良苦用心，把老師的那根“愛(ài)”的接力棒拿過(guò)來(lái)，通過(guò)我們大家的努力，將這種“愛(ài)”傳承下去，去關(guān)愛(ài)和幫助更多需要我們幫助的人！主持人乙：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。要感恩老師，我認(rèn)為首先就是尊重老師。還有今天主題會(huì)，學(xué)會(huì)感恩就是對(duì)，傳承愛(ài)心更可貴，要響應(yīng)。再夸老師素質(zhì)好，工作方法硬是巧，教書(shū)育人有一套，能干噻。在場(chǎng)老師真不少，問(wèn)聲老師辛苦了，先給你們敬個(gè)禮，老師好。主持人乙：請(qǐng)欣賞三人舞蹈：《茉莉花 》。主持人甲：但是今天請(qǐng)您接受同學(xué)們最真摯的感謝和贊美吧?。▽W(xué)生自愿說(shuō)一句贊美老師的話）主持人甲：請(qǐng)欣賞男女生（一女三男）詩(shī)朗誦：《感謝老師》。您辛苦了，老師！請(qǐng)接受我們崇高的敬意?。ㄈ┲鞒秩艘遥豪蠋煱?，您對(duì)我們的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，您對(duì)我們的恩無(wú)處不有。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。【學(xué)生合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》】主持人甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，老師還在備課改作業(yè)。請(qǐng)聽(tīng)某某同學(xué)的故事：《老師的愛(ài)》（視其時(shí)間，可以安排幾個(gè)同學(xué)講關(guān)于老師的經(jīng)典故事）主持人乙：故事是感人的，歌聲會(huì)更美妙。老師對(duì)我們一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們幼小的心田。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《老師，您好！》（二）主持人甲：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這不正是老師一生最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？ 主持人乙：老師的工作平凡而偉大，老師的工作繁瑣而充實(shí)，老師的工作辛苦而收入微薄。主持人甲：是啊，在我們生活當(dāng)中，值得我們感謝的實(shí)在太多太多。生?。何腋兄x父母，是父母給了我們健康的生命，是父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。生乙：我感謝蒼天，是蒼天給我們雨露，是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。謝謝！（掌聲）主持人甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。讓我們的誓言去見(jiàn)證師愛(ài)的偉大，讓我們的誓言去深化師恩的崇高！【集體誓言畢，多媒體播放歌曲《感恩的心》；出示幻燈片，請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)歌曲邊動(dòng)手制作“感謝師恩”的卡片】【學(xué)生向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師贈(zèng)送自己親手制作的“感恩卡片”】（要求：每個(gè)人制作一份）主持人乙：最后請(qǐng)班主任劉老師為今天的主題班會(huì)致辭，大家掌聲歡迎！（熱烈的掌聲）【班主任致辭：（略）】主持人甲：隆興小學(xué)六年級(jí)《感恩老師》主題班會(huì)圓滿結(jié)束。親愛(ài)的老師，在離開(kāi)您的日子里，我們會(huì)牢記您的教誨；在沒(méi)有您的日子里，我們會(huì)更加珍惜自己。我們?cè)趷?ài)的陪伴下，健康成長(zhǎng)；愛(ài)的種子在我們心中早已萌發(fā)。（配樂(lè)，學(xué)生齊誦）附：《離別誓言》母校是我們最溫暖的家。主持人合：敬愛(ài)的老師，請(qǐng)聽(tīng)我們的心聲，請(qǐng)聽(tīng)我們的誓言！主持人甲：下面某某同學(xué)發(fā)言的題目是：《老師，我想對(duì)您說(shuō)》學(xué)生發(fā)言要點(diǎn)：談?wù)勛约旱睦硐?，談?wù)勅绾螆?bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)等話題。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣做的呢？（抽3至5個(gè)同學(xué)發(fā)言）（五）主持人甲：雖然我們?cè)谧饚煼矫孀龅眠€不夠好，雖然我們有時(shí)候表現(xiàn)為還不夠懂事，曾做了些讓老師生氣的事，但是，從今往后，我們會(huì)加倍努力，讓老師開(kāi)心快樂(lè)！主持人甲：同學(xué)們，感恩老師，就要明白老師的良苦用心，把老師的那根“愛(ài)”的接力棒拿過(guò)來(lái)，通過(guò)我們大家的努力，將這種“愛(ài)”傳承下去，去關(guān)愛(ài)和幫助更多需要我們幫助的人！主持人乙：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。要感恩老師，我認(rèn)為首先就是尊重老師。還有今天主題會(huì)，學(xué)會(huì)感恩就是對(duì)，傳承愛(ài)心更可貴，要響應(yīng)。再夸老師素質(zhì)好，工作方法硬是巧，教書(shū)育人有一套，能干噻。在場(chǎng)老師真不少，問(wèn)聲老師辛苦了，先給你們敬個(gè)禮，老師好。主持人乙：請(qǐng)欣賞三人舞蹈：《茉莉花 》。主持人甲：但是今天請(qǐng)您接受同學(xué)們最真摯的感謝和贊美吧?。▽W(xué)生自愿說(shuō)一句贊美老師的話）主持人甲：請(qǐng)欣賞男女生（一女三男）詩(shī)朗誦：《感謝老師》。您辛苦了，老師！請(qǐng)接受我們崇高的敬意?。ㄈ┲鞒秩艘遥豪蠋煱。鷮?duì)我們的愛(ài)無(wú)時(shí)不在，您對(duì)我們的恩無(wú)處不有。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈?！緦W(xué)生合唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》】主持人甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，老師還在備課改作業(yè)。請(qǐng)聽(tīng)某某同學(xué)的故事：《老師的愛(ài)》（視其時(shí)間，可以安排幾個(gè)同學(xué)講關(guān)于老師的經(jīng)典故事）主持人乙：故事是感人的，歌聲會(huì)更美妙。老師對(duì)我們一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們幼小的心田。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《老師，您好！》（二）主持人甲：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@不正是老師一生最真實(shí)的寫(xiě)照嗎？主持人乙：老師的工作平凡而偉大，老師的工作繁瑣而充實(shí)，老師的工作辛苦而收入微薄。主持人甲：是啊，在我們生活當(dāng)中，值得我們感謝的實(shí)在太多太多。生?。何腋兄x父母，是父母給了我們健康的生命，是父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。生乙：我感謝蒼天，是蒼天給我們雨露，是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。謝謝?。ㄕ坡暎┲鞒秩思祝菏紫龋屛覀冇脽崃业恼坡暁g迎遠(yuǎn)道而來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。出示幻燈片,請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)歌曲邊動(dòng)手制作“感謝師恩”的卡片】【學(xué)生向到會(huì)的