【正文】 堅(jiān)守自己的道德，充分考慮別人的困苦。為了節(jié)省路費(fèi)，他在學(xué)校放假時(shí)經(jīng)常留校，一邊學(xué)習(xí)，一邊拾礦泉水瓶。但他不愿讓這些幫助成為依靠，不愿放棄自己的儉樸生活作風(fēng)。二、艱苦不苦窮，處處顯愛心彭琳同學(xué)家庭貧苦，在扎魯特旗一個(gè)靠天吃飯的地方，幾十畝按政策承包的土地，要養(yǎng)活一家四口人，本已不易，可哥哥就讀大學(xué)，家里的承受已經(jīng)到了極限。就在高三開學(xué)，他參加全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽，獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)一等獎(jiǎng)，得到了高考加20分的資格。他卻說：“我已經(jīng)走了這么長(zhǎng)的路，怎能輕言放棄。他自強(qiáng)不息。當(dāng)甲型H1N1來襲時(shí)，他高燒了，需要隔離觀察，在去隔離區(qū)時(shí)，他帶上許多書本，他說：“課可以停，學(xué)習(xí)不能停。他勤奮。只不過他不用華麗的措辭，不尚幽默風(fēng)趣的藻飾，他覺得那樣會(huì)流于詭辯。彭琳，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，他是用學(xué)習(xí)踐行人生。他相信，執(zhí)著而簡(jiǎn)單的人，往往有充實(shí)的人生。他目睹別人的寬裕，卻能安守自己的人生，獲得更大成功。彭琳同學(xué)雖然家境貧寒，但為人至愛至剛，永不言棄。正是她的樂觀與勇氣，讓她一步步走到了今天。雖然有些艱苦，但是每一步都走得踏實(shí)。”同學(xué)生病時(shí)，她陪著上醫(yī)院，幫助買藥，主動(dòng)留在宿舍幫忙；同學(xué)受傷時(shí)，她會(huì)背著同學(xué)回宿舍；同學(xué)有煩心事時(shí)，她想盡辦法開導(dǎo)??在生活困難面前，她從來都沒有抱怨過自己的出身，也從來沒有向挫折低頭。給災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，老師同學(xué)對(duì)她說：“你自己已經(jīng)夠困難了，別捐了。作為受助學(xué)生，她懂得：一點(diǎn)關(guān)愛泛起的溫暖足以融化整個(gè)冬天的飄雪。光環(huán)是表面的，它的背后是奮斗！劉玲的樂觀努力和特殊的家庭情況再一次打動(dòng)學(xué)校，學(xué)校減免了她的學(xué)費(fèi)，并為她提供社會(huì)資助，幫助她順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)她擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員和歷史科代表，努力認(rèn)真地工作，能吃苦耐勞，熱心幫助同學(xué)，得到了同學(xué)和老師的一致好評(píng)。每天她都在和時(shí)間賽跑，抓緊著每一分每一秒，付出比別人更多的心血。2007年，是她人生的一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)歷了中考的洗禮，她踏進(jìn)了通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，開始了新的生活，朝她的目標(biāo)又邁進(jìn)一大步。她成績(jī)非常優(yōu)秀，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。上初三的二姐迫于家庭困難，輟學(xué)和大姐一起供幾個(gè)妹妹弟弟上學(xué)，劉玲知道家庭背景是不容人去選擇的，面對(duì)貧困不能怨天尤人更不能逃避，面對(duì)是唯一解決問題的辦法。劉玲每天放學(xué)回家放下書包和大姐推車賣咸菜，嗓子幾乎總是啞著的，但賣咸菜的叫賣聲一天也沒停過，姐妹們用稚嫩的肩膀挑起家庭生活的重?fù)?dān)，賣完咸菜回家還要寫作業(yè)，她的成績(jī)一直非常好?！奔依镉辛藥追窒矚?，但美好的時(shí)光總是短暫的，父親由于勞累過度患突發(fā)性心肌梗永遠(yuǎn)的離開了，家中的支柱倒塌了。從那天開始，她下定決心要好好學(xué)習(xí)。她永遠(yuǎn)忘不了自己第一天獨(dú)立上學(xué)堅(jiān)強(qiáng)的一幕。那天媽媽病情加重，爸爸必須送媽媽去醫(yī)院，她跟鄰居孩子的家長(zhǎng)一起去報(bào)到。在這忙碌的小大人生活中，她從未氣餒，堅(jiān)定自己那童真的夢(mèng)想。她對(duì)爸爸說，爸爸不哭，我都沒哭，我長(zhǎng)大了。疼痛對(duì)一個(gè)七歲小孩來說是難以忍受的，可是她每次都不讓在眼圈里打轉(zhuǎn)的眼淚掉下來，因?yàn)樗卫斡浿赣H的話“你將來是要干大事的人，不能哭”。籃子里的菜逐漸賣光了，揣著一兜零錢高高興興地跑回家，心中充滿了自豪，自己也可以養(yǎng)家糊口了！爸爸打工每天早出晚歸，姐姐們上學(xué)住校，每天由她為媽媽和妹妹做飯?；@子裝滿了，她們高高興興回家洗好分裝成袋，姐妹抬著籃子到集市上去賣。姐姐們都已上了小學(xué)，爸爸帶著不滿3歲的弟弟打工，她和妹妹在家照顧病床上的母親，那時(shí)她就學(xué)會(huì)了煎藥、做飯。在劉玲的腦海里，她的童年時(shí)光有很多苦難和艱辛的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓她學(xué)到了吃苦耐勞、自強(qiáng)自立、永不放棄的精神。劉玲出生在一個(gè)家境貧寒的家庭，家里有八口人，家中姊妹兄弟六個(gè)，媽媽體弱多病，嚴(yán)重時(shí)臥床不起，一直不能參加重體力勞動(dòng)，于是家庭的擔(dān)子全壓在爸爸一個(gè)人身上。（指導(dǎo)教師梅立東）微笑著唱生活的歌謠劉玲同學(xué)的感人事跡劉玲，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)2007級(jí)（10）班學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員兼歷史科代表。她的事跡并不驚天動(dòng)地，卻處處讓我們感動(dòng)?；蛟S有人說她很傻，但恬恬不這么認(rèn)為，她說“比起地震災(zāi)區(qū)的孩子們，我們現(xiàn)在是很幸福的，他們才是當(dāng)前最需要幫助的人，如果我的“傻” 哪怕是能夠給災(zāi)區(qū)的孩子解決一頓飯，我都心滿意足了。日常生活中，有著良好的生活習(xí)慣的她，崇尚節(jié)儉，用她自己的話說，節(jié)儉并不是摳門，我的原則是不該花的錢不花，要把錢用在刀刃上?！彼堰@種愛傳遞得可謂淋漓盡致。李恬恬說得好，愛身邊的每一位老人，這份愛很值得，在這份給予歷經(jīng)滄桑之人的愛中更容易讓我們領(lǐng)悟生命的真諦。她與他們一起打撲克，其實(shí)她并不會(huì)玩，只為能讓老人開心。在與姥姥的交流中，她覺得老人有時(shí)真的很孤獨(dú)寂寞，她對(duì)老人似乎有著一種特殊的感情。”她含著淚把換洗下來的褲子和被褥，洗的干干凈凈。恬恬知道姥姥是怕自己會(huì)嫌棄她。遇到這種情況，她從不耽擱，立刻幫姥姥換洗。“你不在姥姥身邊，姥姥心里沒底（姥姥上廁所是需要她幫忙的）,”聽到這，她強(qiáng)忍著沒有讓淚水流出，因?yàn)樵诶牙蜒壑校恢笔且粋€(gè)只會(huì)笑不會(huì)哭的人，最能帶給她快樂的人。兩年來，只要一放假，她都會(huì)用自己省下來的錢買一些好吃的帶去姥姥家。她知道姥姥的內(nèi)心很寂寞，很需要有人陪著說說話，因此，每次她都找一些適合姥姥心情的話題和她交流，甚至還要做出各種鬼臉來讓她高興開心。吃飯時(shí)，她負(fù)責(zé)喂姥姥，每次她一勺一勺地去喂，只為姥姥能多吃一些。恰逢放暑假，所以她一直陪著姥姥?！疤裉?，下次啥時(shí)來？”這是有著充滿渴望眼神的老人對(duì)外孫女的依靠與期盼。盡管她不能一直陪在姥姥身邊，但她無時(shí)無刻不牽掛著姥姥，每次放假，她都會(huì)先到姥姥家，因?yàn)檫@樣姥姥會(huì)很高興，她的內(nèi)心也會(huì)有一種踏實(shí)感。孝親敬老，樂善好施，她是無怨無悔的踐行者。最終，雖然沒有獲得獎(jiǎng)勵(lì)，但她說，她毫無遺憾，因?yàn)樗α?，在努力的過程中已收獲了自己的“最美”。由于身體的原因，幾次想停下來，可是看到臺(tái)上為她吶喊助威的同學(xué)們，為了班級(jí)的榮譽(yù)，她選擇了堅(jiān)持，每當(dāng)她跑到班級(jí)方陣面前，都會(huì)揮手并面帶微笑，把堅(jiān)強(qiáng)樂觀的一面留給他人。酷愛運(yùn)動(dòng)的她，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)她都積極參加。不需要老師的遣派，不用同學(xué)們的等待，她總積極攬起班級(jí)中的瑣事，以行動(dòng)帶動(dòng)起同學(xué)們的班級(jí)責(zé)任感。待人真誠(chéng)，盡心盡責(zé)，她是無私奉獻(xiàn)的天使。（指導(dǎo)教師：佟梅）無私奉獻(xiàn)、孝老敬親的優(yōu)秀學(xué)子——李恬恬的感人事跡李恬恬，女，2007級(jí)（5）班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記。他知道沒有哪一條路是直接伸向遠(yuǎn)方的，沒有哪一條河流是直接流入大海的，沒有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的道理。提到同學(xué)，他會(huì)鄭重的說：我珍惜他們。他給同學(xué)講題注重思路，用自己的方法啟示同學(xué)找尋恰當(dāng)?shù)膶W(xué)法。他用自己的思想經(jīng)歷幫助同學(xué)解壓，告訴同學(xué)“只要心存希望，一切皆有可能?！拔也粫?huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張就忘記別人”。熱情的老師和同學(xué)給予自己的諸多幫助他會(huì)永遠(yuǎn)銘記，他通過自己能做到的方式回報(bào)他們。四個(gè)月讓他長(zhǎng)大了，成熟了；四個(gè)月讓他更有責(zé)任感，使命感；四個(gè)月讓他更珍惜身邊的人：父母、老師、同學(xué)。他如同在學(xué)校上課一樣規(guī)律地學(xué)習(xí)和生活，他的心開始踏實(shí)了，也不寂寞了，人也開朗了許多。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓他看到了希望，明確了目標(biāo)，找到了方向。他忙碌了起來，開始了自學(xué)自悟?！薄安挥迷嚵?，開始吧！”老師的果斷堅(jiān)定了他的信念。老師不時(shí)的親切問候和鼓勵(lì)動(dòng)搖著他的決定，同學(xué)熱情洋溢的電話使他跟著學(xué)校的進(jìn)度和思路?！盁o論如何也不能放棄學(xué)習(xí)呀”。尤其當(dāng)家里特別安靜時(shí)，當(dāng)疼痛感不時(shí)襲來時(shí)，當(dāng)自己有勁使不上時(shí)，他開始煩躁，開始不平衡，開始悄悄哭泣。他舍不得學(xué)校、舍不得同學(xué)和老師。而有一次背這個(gè)同學(xué)下樓梯時(shí)，侯家興不慎摔傷，右股骨干骨折，這無疑給了他很大的打擊?！?一場(chǎng)意外事故給他帶來不小的沖擊。他做這些不是一時(shí)興起，不是沖動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，是盡力攻克，隨之而來是讓他欣慰和自豪的不斷攀升的語文成績(jī)。他也懂得挽救劣勢(shì)學(xué)科。思考和探究讓他思路特別開闊，經(jīng)常贏得老師和同學(xué)的掌聲。課堂上，他仔細(xì)聆聽、非常專注，生怕錯(cuò)過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)夜晚，他入睡最晚；次日清晨，他又第一個(gè)醒來。高中的學(xué)習(xí)生活緊張又充滿挑戰(zhàn)，這讓喜歡挑戰(zhàn)的他很興奮。他愛他的父母親，想努力成為他們的驕傲。他是農(nóng)民的兒子，父親厚道嚴(yán)格但不乏慈愛，母親勤勞和善為人熱情。（指導(dǎo)教師：郭云鵬）散發(fā)如日光輝 照耀燦爛人生——侯家興感人事跡侯家興，男，蒙古族，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)2007級(jí)（11）班學(xué)生。馬麗明的事跡感動(dòng)了許多人，《通遼日?qǐng)?bào)》記者斯琴塔娜聽說后找到學(xué)校，把她的事跡寫成報(bào)道，發(fā)表在《通遼日?qǐng)?bào)》上，一下子引起人們的關(guān)注，內(nèi)蒙古電視臺(tái)、《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》、內(nèi)蒙古廣播電臺(tái)、新華網(wǎng)等多家媒體來人到學(xué)校采訪了她。可她總是說：比我們困難的家庭還有很多，我們的生活已經(jīng)不錯(cuò)了，我們必須堅(jiān)強(qiáng)。貧窮是人生的一筆財(cái)富，正是貧窮讓馬麗明懂得了堅(jiān)強(qiáng)，是貧窮讓馬麗明的心中充滿了陽光，正是貧窮讓這個(gè)家庭團(tuán)結(jié)得更加緊密。這期間馬麗明像珍惜生命一樣珍惜寶貴的時(shí)間，打工之余，她把全部精力都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)校的各個(gè)角落都留下了她學(xué)習(xí)的身影。月底結(jié)賬時(shí)，她領(lǐng)到了800多元，這是她打工以來掙得最多的一次。由于長(zhǎng)時(shí)間站在門口，刺骨的寒風(fēng)凍傷了她的雙腳，腫的連鞋都穿不進(jìn)去。每天為了早點(diǎn)兒到家不讓母親擔(dān)心，她總是一個(gè)人穿行于漆黑的小路。當(dāng)?shù)曛鬟€懷疑眼前這個(gè)瘦弱女孩的能力時(shí)，三天試用期的完美表現(xiàn)證明了她的價(jià)值，店主十分滿意。春節(jié)期間，她利用難得的三十一天的假期在站前的大超市打工。為了不讓其他同學(xué)嫌棄藥味，他每天上學(xué)時(shí)都把領(lǐng)子高高地立起來。折燒紙她做過，疊“金元寶”她做過，用縫紉機(jī)扎小物件她也做過，有時(shí)候忙到凌晨?jī)牲c(diǎn)多。這期間他半工半讀。同學(xué)們給她找來學(xué)習(xí)材料、課堂筆記，老師也準(zhǔn)備為她補(bǔ)上落下的功課，并為她申請(qǐng)了特困助學(xué)金。那天，陽光灑滿了馬麗明的家，讓她覺得心中暖融融的。馬麗明無論身處何種困境，對(duì)學(xué)校的渴望一刻也沒有停息，每當(dāng)在飯店門口看到自己熟悉的同學(xué)時(shí)，她覺得自己仍然是他們中的一員，從來沒有分開過。勞累了一天的馬麗明回家后，不論多么疲憊，總要拿出自己的課本，讀幾個(gè)單詞、看一篇文章、寫一段日記。這些社會(huì)的污濁讓馬麗明幾次以淚洗面，幾次想要放棄?？伤龔?qiáng)忍疼痛，帶著傷完成了一天的工作，沒有傳錯(cuò)一道菜，沒有收錯(cuò)一分錢。幾天下來，馬麗明清晰的看到自己腿上的毛細(xì)血管都顯露出來，靜脈曲張很明顯。服務(wù)員的工作很辛苦，一天十幾個(gè)小時(shí)站立著，樓上樓下點(diǎn)菜、傳菜。擦干眼淚，明天依然堅(jiān)強(qiáng)?！瘪R麗明含著眼淚拒接了同學(xué)們的好意，她還是要通過自己的雙手去和命運(yùn)抗?fàn)?。她默默地回到班?jí)，默默地收拾著自己的東西。為了照顧重病的母親，為了讓弟弟妹妹們繼續(xù)上學(xué)，她再次選擇了輟學(xué)去打工賺錢。母親痛苦地倒在沙發(fā)上，她的心臟病犯了。命運(yùn)之神仿佛總想給堅(jiān)強(qiáng)加一些籌碼。父母心疼孩子，最終還是讓他重新回到學(xué)校，并讓她順利地升入了高中。在一家有六間房的超市里她當(dāng)起了收銀員、售貨員和清潔工，因?yàn)檫@家超市只有她一名員工。這是一個(gè)痛苦的抉擇，她又何嘗不想背著書包聆聽那朗朗的書聲。母親靠給醫(yī)院當(dāng)清潔工每月400元的收入養(yǎng)活她們兄弟姐妹三人并供他們讀書。父親常年在廣西打工，艱辛度日，定期把節(jié)省下來的錢寄回家。她用瘦弱而稚嫩的身軀扼住了命運(yùn)的喉嚨。第四篇：感動(dòng)校園事跡站著就是奇跡，不倒就是勝利馬麗明同學(xué)的感人事跡馬麗明，女，蒙族，現(xiàn)任2007級(jí)（25）班團(tuán)支部書記。從教以來，趙興偉同志兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴；他熱愛教育，刻苦鉆研，孜孜不倦，取得本科學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)研究型教師；他矢志教學(xué)改革，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成績(jī)?；ǖ氖聵I(yè)是鮮艷的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，而為師者從事的是葉的事業(yè)，用我的青春和生命詮釋著葉的事業(yè)的平凡與普通，崇高與偉大。我曾在2006學(xué)被評(píng)為“鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)教師”、2006年榮獲“體育課堂教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)”、2008年被評(píng)為“縣級(jí)德育先進(jìn)個(gè)人”、2007年和2009年全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀裁判員”、2011年全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀教練員”、2011年東遼縣小學(xué)組體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，《竹竿舞》一課榮獲一等獎(jiǎng)、2010年被評(píng)為“縣級(jí)先進(jìn)教師”。我就耐心的做家長(zhǎng)和學(xué)生的工作，最終家長(zhǎng)和孩子同意參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)了。面對(duì)這樣的困境，我毫不氣餒，經(jīng)過仔細(xì)分析，精心挑選，選出了男女運(yùn)動(dòng)隊(duì)員。從何處著手呢？我睡不著覺。一個(gè)如此弱小而偏僻的學(xué)校，竟取得了如此驕人的成績(jī)，這與我們的辛勤勞動(dòng)是分不開的，我們靠的是笨鳥先飛，我們靠的是堅(jiān)持不懈。”一名普通的體育教師，圖的是什么，還不是體現(xiàn)了教師那春蠶般的精神嗎？一分耕耘，一分收獲?？康氖鞘裁矗瑹o非就是那老黃牛般的奉獻(xiàn)精神。訓(xùn)練時(shí)間是有限的，只有17天時(shí)間了，想取得好成績(jī)不容易呀，我們絞盡腦汁想辦法，常常為學(xué)生示范、講解，分析原因，并主動(dòng)放棄自己個(gè)人休息的時(shí)間，每天早、晚一絲不茍的堅(jiān)持對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。四、奉獻(xiàn)的愛，為教育事業(yè)忘我的工作在積極完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，又要重視學(xué)生的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，2011年8月29日于校長(zhǎng)來了，找我談話詢問運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練情況，我如實(shí)回答的，告訴于校長(zhǎng)不能在后面也不能得零，于校長(zhǎng)說：“好好訓(xùn)練，盡量進(jìn)入前六名。我是一個(gè)務(wù)實(shí)上進(jìn)的人，一個(gè)有著追求和境界的人，一個(gè)用自己的智慧和汗水為他人服務(wù)感到幸福的人，一個(gè)自己挑重活干心里才踏實(shí)的人，一個(gè)既心胸開闊又做事細(xì)致的人。我的開闊與細(xì)致是不值得贊美的。在平日的學(xué)習(xí)和生活中，我與學(xué)生及家長(zhǎng)和諧相處，遇到學(xué)生的任何事情，我都不會(huì)掉以輕心，學(xué)生出現(xiàn)的任何問題，都決不放過，我的強(qiáng)烈的責(zé)任心，讓家長(zhǎng)感動(dòng)、感激。我對(duì)學(xué)生的愛正如我的為人一樣，質(zhì)樸而深沉，厚重而平實(shí)。每代一個(gè)班級(jí)，我和我的學(xué)生們都會(huì)有許多令人感動(dòng)的故事?？刂坪⒆拥牧魇ё屛沂斋@了最大的快樂。真是功夫不負(fù)有心人，我們班在期末測(cè)試中，榮獲年組第一名的好成績(jī)。我接班之后根本不了解班級(jí)學(xué)生情況，我首先給班級(jí)干部開會(huì)，知道了班級(jí)的幾個(gè)學(xué)生不愛寫作業(yè)，我對(duì)班級(jí)不愛寫作業(yè)的孩子說：“從今天開始你們，到學(xué)期末誰的家庭作業(yè)寫的好，還能及時(shí)完成的，老師就給他發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)狀?！蔽叶挍]說，欣然的接受了，服從了領(lǐng)導(dǎo)的分配?！彼f：“啥事？”我回答是：“給三年一班代班唄。20112012年的第一學(xué)期的最后兩個(gè)半月李曉娟老師請(qǐng)產(chǎn)假了，當(dāng)時(shí)是讓宋思杰老師代班，有一天晚上宋老師有病了?！彼f：“比我想象的好多了，你班第九名。有一天鐘校長(zhǎng)給我打電話，說：“你猜你班考第幾?！庇?