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xx兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言稿五篇材料-文庫吧資料

2024-11-15 12:05本頁面
  

【正文】 要求自己。這些,也注定了“兩學(xué)一做”不能是“一次活動”,需要付諸日常,日日堅守的努力?!皟蓪W(xué)一做”要著力解決“一些黨員理想信念模糊動搖”等“五大突出問題”,而解決這些問題,往往不是一天兩天就能夠?qū)崿F(xiàn)的,需要持之以恒的毅力和鍥而不舍的韌勁。這就為基層黨組織開展學(xué)習(xí)教育留出了更大的空間,讓基層黨支部充分發(fā)揮自我凈化、自我提高的主動性和能動性,也壓縮了學(xué)習(xí)教育大而化之、走過場的形式主義空間。黨居于我們社會事業(yè)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,從嚴(yán)治黨是我們順利推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵,黨的領(lǐng)導(dǎo)強不強,關(guān)系全國千萬黨員是否能夠凝聚在一起、戰(zhàn)斗在一起。其次,不能是“一次活動”,筆者分析,這次對“兩學(xué)一做”的定義,是基于當(dāng)前從嚴(yán)治黨的具體要求,以及歷來地方黨組織對“活動”規(guī)律的嫻熟把握?!吨袊伯a(chǎn)黨黨章》是黨的“根本大法”,是一切黨內(nèi)規(guī)章制度的“母法”,也是共產(chǎn)黨員為處世為人、干事創(chuàng)業(yè)的根本遵循,因此黨員干部必須時刻牢記黨章內(nèi)容、維護(hù)黨章權(quán)威,只有以黨章為根本,才能做一個合格的共產(chǎn)黨員?!安皇且淮位顒印?,則確定了“兩學(xué)一做”是一項黨內(nèi)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育。第三篇:兩學(xué)一做討論發(fā)言稿“兩學(xué)一做”討論發(fā)言稿喬琪“兩學(xué)一做”,即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,做一名合格黨員。這本身就意味著,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話是為了更好地完成任務(wù),應(yīng)用于實踐。雖然學(xué)了黨章黨規(guī),系列講話,但是不作為、不落實,這就是一些政策落實不到位,學(xué)沒有用到實處的表現(xiàn)。在我們現(xiàn)實中,一些黨員干部之所以不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng),與“怕”的心理有關(guān)。黨員干部必須按黨章規(guī)定來說事、來辦事。系列講話學(xué)習(xí)了,但是落實不到位。學(xué)以致用,我們要把學(xué)到的應(yīng)用于實踐中。黨員要做到喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí),使之成為一種優(yōu)良作風(fēng)。要做到勤學(xué),深學(xué),全面系統(tǒng)地掌握新理念、新要求,以學(xué)教育引導(dǎo)我們黨員規(guī)范言行,進(jìn)一步堅定理想信念,提高黨性覺悟。勤學(xué),深學(xué)。“兩學(xué)一做”活動解決的問題是針對履行黨員義務(wù)不到位產(chǎn)生的。要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。要突出“五個著力”:要著力解決一些黨員理想信念模糊的問題。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,用總書記系列重要講話精神武裝頭腦,進(jìn)一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,強化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活各個方面發(fā)揮模范表率作用,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強的組織保證?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,而是黨內(nèi)政治生活的正常教育,是落實黨中央把黨員教育“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?!本唧w要求的深刻體現(xiàn)。兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言稿三開展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果的重要舉措。要著力解決一些黨員精神不振的問題。要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題。全體黨員要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入到日常工作中,要增強學(xué)習(xí)的針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要探索,是進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問題和保持發(fā)展黨的先進(jìn)性及純潔性的需要,是加強黨的建設(shè)的重要部署。引導(dǎo)黨員干部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。最后,應(yīng)聯(lián)系崗位職責(zé),發(fā)揮模范作用,作為一名大學(xué)生村官我們應(yīng)該勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新,號召本村黨員解放思想,破除舊觀念。如何做一名合格的共產(chǎn)黨員,首先,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),結(jié)合自身的特點,將所學(xué)知識結(jié)合到工作中、生活中。還應(yīng)鼓勵黨員聯(lián)系實際講黨課,注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。其次,創(chuàng)新上黨課方式。做為一名大學(xué)生村官,我們應(yīng)該把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,明確自學(xué)要求,引導(dǎo)本村黨員搞好自學(xué),按照“三會一課”制度每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。從原著、原文中悟原理,從原理中重行動,從行動中明方向,真正把黨章的要求落實到實際行動中去。沒有鐵打的理論武裝,必然不能成為一名合格的中共黨員,我們要帶著問題學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好總書記系列重要講話,抓牢抓實學(xué)這個基礎(chǔ)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。第二篇:兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言稿兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言稿兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言稿作者 經(jīng)典網(wǎng) 發(fā)布于 20160508 11:02 有88人讀過全體黨員要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入到日常工作中,要增強學(xué)習(xí)的針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育扎實開展。開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要緊密結(jié)合我院實際,分門別類找準(zhǔn)問題,豐富內(nèi)容,創(chuàng)新載體,切實增強針對性、實效性。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作,勇于爭先不懈怠,敢于攻堅不畏難,善于創(chuàng)新不守舊。謹(jǐn)慎交友,絕不放松警惕。看牢自己,絕不放縱妄為。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。做合格共產(chǎn)黨員,必須著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行。堅持高線、守住底線,嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),喚醒黨員黨章黨規(guī)意識,要強化黨章意識,自覺把黨章作為做人做事的根本遵循,把是否把黨章作為行動的根本指南、是否切實踐行入黨誓詞、是否模范履行黨員義務(wù)和遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)和尺子。作為共產(chǎn)黨員,必須尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。各支部要將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),必須著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。要注重“促”這個目的,把學(xué)習(xí)教育與四雙精準(zhǔn)扶貧結(jié)合起來,與履職盡責(zé)督促檢查
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