【正文】 工作，確保了科藝節(jié)、高考、初二中考和高中會考等重大活動安全順利開展。（2）選擇育人主題，組織學(xué)生參與到主題活動中來，在活動中受到了傳統(tǒng)美德教育和現(xiàn)代價值觀教育。四、服務(wù)育人工作。繼續(xù)開展文明宿舍評比；努力做到上課、晚自習(xí)期間凈舍；生管人員經(jīng)常開展防火、防盜、防賭和乘車等安全教育，加強(qiáng)了晚自習(xí)結(jié)束后的點(diǎn)名簽到工作，寄宿生未發(fā)生安全事故，寄宿生管理工作有所改善。學(xué)校成立了創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請專職保安，成立“三級值班制度”，加強(qiáng)門衛(wèi)、宿舍、食堂、電教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室等分別進(jìn)行衛(wèi)生、防火、防盜等安全檢查，積極宣傳公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序“八條措施”，確保了安全工作的落實(shí)。（3）繼續(xù)抓好“平安校園”建設(shè)工作，確保了教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。（1）開展了初中和高一學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作和高二、高三的操行評定工作，組織了初三畢業(yè)班綜合素質(zhì)評定和信息錄入工作，以評定促發(fā)展，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)，推動了校園文明水平的提高。加強(qiáng)了思想政治課育人目標(biāo)的教學(xué)研究和其他學(xué)科的課堂教學(xué)德育滲透的研究，組織了以“強(qiáng)化安全管理、共建和諧校園”、“ 愛護(hù)環(huán)境”、“ 學(xué)會感恩”、“ 熱愛勞動”、“ 我們來傳承敬老愛幼傳統(tǒng)美德”等為主題班會或主題班刊，全面提高教書育人水平。通過家長學(xué)校連接學(xué)生家庭；聘請校外法制副校長連接社會，形成比較完整的學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)；組織出版了“全國中小學(xué)生安全教育日”、“世界環(huán)境日”、“全國衛(wèi)生月活動”等專題?？麄髁苏_的輿論導(dǎo)向。年段長、班主任積極主動配合、幫助學(xué)校加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，努力提高家長家庭教育水平。開設(shè)不文明行為暴光臺，努力減少不文明行為，積極營造“講文明光榮，不文明可恥”的校園文化氛圍；完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好育人環(huán)境。一、環(huán)境育人工作。我們通過總結(jié)，找出不足之處和工作中存在的問題，以便在新的學(xué)年里加以改進(jìn)，作為我們學(xué)校將如何更好地做好青少年的思想道德教育，這是一個永恒的話題，我們還需繼續(xù)努力。并切實(shí)寫好學(xué)生評語。強(qiáng)調(diào)新老班主任結(jié)對，發(fā)揮老班主任的“傳”“幫”“帶”作用，提高年輕班主任的業(yè)務(wù)理論水平。七、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，健全一支有力的班主任隊(duì)伍我校由于班主任中年輕教師居多，缺乏管理班級的經(jīng)驗(yàn)，因此學(xué)校利用班主任例會，由各班主任分析各自班級近階段的情況，提出一些管理的辦法，對班級中難管的學(xué)生通過班主任會議探討出一些管理班級的新途徑，新路子不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年雖然各種疾病、傳染病多發(fā)，但每次我們都能積極地宣傳，同時對學(xué)生進(jìn)行了反邪教，法輪功，遠(yuǎn)離毒品，以及禁煙、禁酒等知識的講授。利用國旗下講話和主題班隊(duì)活動以及校園廣播對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，為迎合上級部門的指導(dǎo)，我們學(xué)校還舉行了交通安全“金點(diǎn)子”短文比賽和“漫畫”比賽，同時我們還組織了學(xué)生觀看蝶片《大學(xué)生安全警示錄》和《平安伴你成長》，請縣交警大隊(duì)的馮警官進(jìn)行了交通安全知識的講座。開學(xué)初徹底清掃我校的廁所等活動，體現(xiàn)了團(tuán)員的先進(jìn)性，體現(xiàn)了良好的團(tuán)員風(fēng)貌。和團(tuán)委配合進(jìn)一步加大了文明監(jiān)督崗位的力度，充分發(fā)揮團(tuán)組織的作用。每天有值周老師下年段班級巡視點(diǎn)名，及時與班主任、反饋，對屢屢違反紀(jì)律的學(xué)生提出批評和處理。培養(yǎng)和提高他們的思想道德素質(zhì)，幫他們解決生活、生理、心理上的困惑。根據(jù)現(xiàn)在獨(dú)生子女家庭增多，獨(dú)生子女在成長中碰到不少困惑，以及一些社會上妨礙學(xué)生健康成長的現(xiàn)象，包括教育背景不良對學(xué)生的成長帶來負(fù)面的影響。四、加強(qiáng)學(xué)生生理、心理健康教育，學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。讓學(xué)生主動參與，陶冶情操，豐富課余文化。三、發(fā)揮校園文化載體的德育，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育學(xué)校教育實(shí)行德、智、體三位一體化，曾看過一篇文章，有這么一段文字：沒有德育的學(xué)校教出的學(xué)生是危險品；沒有智育教育的學(xué)校教出的學(xué)生是次品；沒有體育教育的學(xué)校教出的學(xué)生是殘品。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，經(jīng)常和他們的家長取得聯(lián)系，班主任和“德育導(dǎo)師”有針對性地進(jìn)行家訪，每學(xué)期按年段舉行12次家長會，以取得家庭的配合和支持。抓好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，樹立愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)的意識。開展崇尚科學(xué)，反對封建迷信，校園拒絕邪教的系列活動，利用宣傳欄、黑板報(bào)及班會課等形式對“法輪功”邪教進(jìn)行批判。二、加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義情操為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，我校以此為契機(jī)，組織學(xué)生觀看電影《舉起手來》、《我的母親趙一曼》等。制定了《羅源二中課間管理制度》、《午間休息制度》等，要求學(xué)生課間文明休息，中午放學(xué)從教室排隊(duì)到食堂就餐，規(guī)定中午憑出門證出校門，由文明檢查組每天進(jìn)行檢查，行政人員和值日教師分到各個樓層及校門口看管。學(xué)生主動參與管理，讓學(xué)生參與到日常管理中來，學(xué)校成立專門的值日生隊(duì)伍，責(zé)任分工的明確、到位，每天進(jìn)行檢查，評比打分，并天天公布黑板報(bào)專欄，使整個學(xué)校管理有序?，F(xiàn)把德育工作如下總結(jié)：一、狠抓常規(guī)管理，開展“行為規(guī)范”養(yǎng)成教育學(xué)校成立了以校長為統(tǒng)帥，以教導(dǎo)處、總務(wù)處、校團(tuán)委及班主任為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)和主題班會對學(xué)生進(jìn)行了行為規(guī)范養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。我校始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，以提倡學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新為前提，圍繞愛國主義、集體主義、社會主義教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。羅源二中德育處2008年1月第二篇：羅源二中0607學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié)伴隨著教育改革的不斷變化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。本學(xué)期，我們召開了兩次班主任工作研討會，會上我們學(xué)習(xí)了全國十佳班主任先進(jìn)事跡介紹，班主任針對班級開展工作中的實(shí)際案例召開了研討和分析，尋找共性，積累經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期來，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，德育處組織開展了大量的學(xué)生社會實(shí)踐活動，主要包括：初一、高一學(xué)生軍訓(xùn)；團(tuán)員積極分子的社會實(shí)踐活動；第三屆科藝節(jié)，開展了音樂、美術(shù)、圍棋、計(jì)算機(jī)、文學(xué)社等第二課堂活動等等，通過這些活動，鍛煉了學(xué)生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，增長了學(xué)生的才干，為學(xué)生健康成長、德智體全面發(fā)展提供了條件。四、加強(qiáng)對學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會等的指導(dǎo)工作。在課間操過程中，要求班主任親自帶隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生參加跑操。完成了