32世界的人種教案(湘教版七年級上)-文庫吧資料
2024-11-15 12:02本頁面
【正文】 ____________。(2)、運用地圖說出漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語的主要分布地區(qū)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課在經(jīng)濟全球化和我國加入WTO的時代背景下，每個公民都有可能與世界不同國家、不同地區(qū)的人打交道，因此，了解世界文化差異，理解和尊重各國的文化傳統(tǒng)，以正確的種族觀平等地待人接物，就成為友好往來的前提條件，同時增強民族自尊心、自信、自強的情感。世界六大語言的主要分布地區(qū)。說出世界三大宗教及其主要分布地區(qū)，舉例說出不同國家和地區(qū)存在著不同的宗教信仰和文化傳統(tǒng)。第三篇：、語言和宗教 教案(粵教版七年級上)第五章 居民與聚落 第二節(jié) 世界的人種、語言和宗教教學(xué)目標(biāo)：說出世界三大人種的特點，并在圖上指出三大人種的主要分布地區(qū)。不同種族的人在人類歷史上都曾為人類文明做出過巨大貢獻（舉例），世界上所有的人 種都應(yīng)該是平等的，沒有優(yōu)劣之分。（通過ppt展示圖片）【復(fù)習(xí)】看看以下國家的居民主要是哪一人種？（哈薩克斯坦、泰國、埃及、尼日利亞、巴西、挪威），思考后讓學(xué)生回答。也有一種說法就是北方人要比南方人要長的高大。但是我們國家地域遼闊，自然環(huán)境復(fù)雜，人的體貌特征也有很大的差別。人生活在地球上無時無刻不受外界環(huán)境的影響?！窘處熆偨Y(jié)】太陽輻射,氣候,地形等因素影響著人種的特征。白種人：歐洲、美洲、大洋洲、非洲北部、亞洲西部 黃種人：亞洲東部、南、北美洲 黑種人：非洲、大洋洲。講授新課【老師】接下來讓我們仔細來看看這三大人種在以下各方面的特點：《世界人種知多少》【老師】接下來我們來玩一個作文接龍的游戲，比如老師說，“我有一個白人朋友，他來自英國”，同學(xué)A就說：“他膚色很淺，白白的”，同學(xué)B接著說：“眼睛很漂亮，像藍寶石”，同學(xué)C在形容一下毛發(fā)，這樣依次接下去。其實，科學(xué)家們的想法和 同學(xué)類似，他們就根據(jù)膚色、頭發(fā)、面部特征等可將人類劃分成三個主要人種：白種人、黃種人、黑種人。請一位同學(xué)描述其中一位領(lǐng)導(dǎo)人長相，其他同學(xué)猜。教學(xué)計劃：一課時。教學(xué)重點：世界三大人種的辨認(rèn)。*情感目標(biāo)：通過對世界人種的學(xué)習(xí)，知道世界上的人種沒有優(yōu)劣之分，樹立人人生而平等的社會觀。*能力目標(biāo)：。小結(jié)：美洲分布有一部分黑色人種，那是主義造成的，販賣“黑奴”。你能再舉出一些各色人種適應(yīng)環(huán)境的外貌特征嗎？總結(jié)：各人種的長相區(qū)別是由于適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果，并不能說哪種膚色的人高貴，哪種朊色的人低賤，各種人之間應(yīng)該是平等的。赤道地區(qū)，太陽輻射強，皮膚中色素的增加，使人免受紫外線傷害。人們依據(jù)這些不同把世界上的人劃分為哪幾大人種？互動學(xué)習(xí)：根據(jù)自己頭腦中三大
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