【正文】 衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。利用課余談話、查閱周記本等與學(xué)生談心交流，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并因材施教，有效疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。二、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支強(qiáng)有力并能帶動(dòng)全體的班干部隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、法治的集體；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列。學(xué)生的來(lái)源相當(dāng)復(fù)雜，來(lái)自武漢的各個(gè)城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在智力素質(zhì)上也有差異性。不過，班主任工作也沒有定法，必須根據(jù)本班實(shí)際情況制訂計(jì)劃?？傊?，在這一學(xué)期中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作更上一層樓。填寫各種表冊(cè)。安全教育。開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動(dòng)。組織召開一次“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念”主題班會(huì)。出一期板報(bào)：四月份：借清明之際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。制定班務(wù)計(jì)劃。四、本期活動(dòng)安排三月份：報(bào)名注冊(cè)，清掃衛(wèi)生。充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。教師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的配合，多去走訪學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。合理有效地利用班級(jí)文化氛圍，展示學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)，并重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比。（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的系列活動(dòng)。安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。二、本期奮斗的目標(biāo)：針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。有10名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)與任科老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，班主任通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任及家長(zhǎng)要針對(duì)學(xué)生的情況，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，以此對(duì)癥下藥。嚴(yán)抓安全工作。如開展文明禮儀的活動(dòng)；進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。班主任也應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生心理，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。我覺得要做好德困生工作，首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。我還要求他們之間互相合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。為此，我培養(yǎng)了一批能力、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)班干部，定期召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠芾碇写嬖诘牟蛔阒帲處熞皶r(shí)指出并商討一些教育對(duì)策，使學(xué)生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對(duì)策，這樣對(duì)學(xué)生的自身成長(zhǎng)也是有幫助的。培養(yǎng)班干部。教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件，以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期，我繼續(xù)從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。三、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)一個(gè)活潑健康、文明和諧的集體；形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立良好品牌形象；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢？我制定以下計(jì)劃：二、情況分析：本班學(xué)生活潑好動(dòng)、聰明能干、進(jìn)取心強(qiáng)。教育家葉圣陶先生說(shuō)過：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣“。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，讓學(xué)習(xí)更上一層樓。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。（二）班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。）五、學(xué)生心理健康教育班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。衛(wèi)生委員警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比（如：學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分。（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，選出小組的組長(zhǎng)。四、常規(guī)管理措施學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)（一）重點(diǎn)：抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。上好每一堂課，二、班情分析本班共有學(xué)生24人，其中男生有21人、女生3人、住校生共18人。所以在這新學(xué)期里，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。元月：活動(dòng)展示月第三篇：2014年秋季五年級(jí)班主任工作計(jì)劃2014年秋季五年級(jí)班主任工作計(jì)劃班主任：劉艷 2014年9月23日2014年秋五年級(jí)班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任。組織學(xué)生辦一次環(huán)保小報(bào)，畫一幅環(huán)保宣傳畫。開展一次“講邊的禮儀故事”演講賽，在本班評(píng)選“禮儀標(biāo)兵”。十一月：文明禮儀行動(dòng)月規(guī)范學(xué)生隊(duì)禮，養(yǎng)成良好的隊(duì)姿。辦一期“慶國(guó)慶”主題墻報(bào)。學(xué)生搞好教師節(jié)的宣傳慶?；顒?dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育。四、活動(dòng)安排： 九月：環(huán)境衛(wèi)生整治月學(xué)生搞好清潔區(qū)、教室衛(wèi)生整治。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。三、具體措施：抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠