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正文內(nèi)容

蘇教版四年級下冊音樂教案小鳥,請到這里來-文庫吧資料

2024-12-19 10:09本頁面
  

【正文】 小鳥這時心情如何? 活潑跳躍地唱出這句詞,學(xué)生再唱 。 2. 聽唱全曲,情感鋪墊 . 師:你是帶著什么情感朗讀詞的? 師:就讓我們用熱情地節(jié)拍去邀請小鳥回家,為熱情的歌聲出示 01 45 | 6 6 | 34 5。 三、學(xué)習(xí)新歌 1. 念詞,熟悉詞 師:人類不斷的覺悟 、 反省自己的行為,拯救自己,終于今天綠色家園重現(xiàn)在我們的面前。 2. 聽賞與跟唱《 嘀 哩 嘀 哩》 師:是呀,綠色在春天,綠色在大森林里,你聽一群可愛的小鳥正歌唱著綠色的家園,讓我們也隨小鳥一起歌唱綠色吧! 生:聽賞與跟唱《 嘀 哩 嘀 哩》,老師在一旁引導(dǎo)律動,帶學(xué)生進(jìn)入情景。 2. 同學(xué)們,我們剛才聽到的歌曲
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