【正文】 架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校課件和影視的VOD形式點(diǎn)播。本學(xué)年我校在開通學(xué)校信息辦公網(wǎng)、學(xué)校家長(zhǎng)數(shù)字化交流社區(qū)和學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)、生活社區(qū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校信息中心投入大量精力自主對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面的優(yōu)化改版，使學(xué)校網(wǎng)站的界面更加清新宜人，進(jìn)一步優(yōu)化、豐富了學(xué)校數(shù)字校園。為了便于現(xiàn)代化教學(xué)，我們?cè)谛@網(wǎng)上建立了教學(xué)數(shù)字資源庫(kù)，學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心注意資源的收集與積累。其中的一些質(zhì)量較好的作品已經(jīng)被放到學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)生主頁(yè)模塊中供大家觀賞。學(xué)校學(xué)生自主學(xué)習(xí)中心在課余時(shí)間向全體學(xué)生開放。三、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)教育素質(zhì)教育的內(nèi)涵之一是面向全體學(xué)生，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到積極主動(dòng)的發(fā)展。二、“用”字當(dāng)先的硬件環(huán)境建設(shè)硬件是基礎(chǔ)，我們要用好、管好、配好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。本學(xué)年學(xué)校還開展了現(xiàn)代教育技術(shù)論文和課件評(píng)選活動(dòng)、“網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)研討”專題聽課周活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)校教師積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂的應(yīng)用。原因之二是教師掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段也有一個(gè)適應(yīng)過程，發(fā)展存在著不平衡性。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，盡管計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已開始進(jìn)入學(xué)校，但要真正發(fā)揮其優(yōu)越性，提高設(shè)備的利用率，還有一段很長(zhǎng)的路要走。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢(shì)，提高思想認(rèn)識(shí)，明確奮斗目標(biāo)；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)電化教育》、《浙江現(xiàn)代教育技術(shù)》、《中小學(xué)電化教育》、《電化教育研究》等有關(guān)電化教育理論，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)。現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)是近年來(lái)世界教育理論與實(shí)踐領(lǐng)域發(fā)展最快的新興學(xué)科之一，而且已成為跨世紀(jì)教育改革的一個(gè)極其重要的生長(zhǎng)點(diǎn)。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。學(xué)校信息化推進(jìn)工作是不斷探索和實(shí)踐的過程，我們將一如既往，不斷開拓創(chuàng)新，努力向信息化工作服務(wù)好教師、服務(wù)好學(xué)生、服務(wù)好學(xué)校管理的目標(biāo)推進(jìn)。四、信息化結(jié)對(duì)工作，推進(jìn)信息化輻射作用本學(xué)期9月份，學(xué)校校長(zhǎng)參加了校長(zhǎng)信息化論壇，并進(jìn)行了我校信息化推進(jìn)工作的主題發(fā)言，介紹了我校的目前信息化工作中的一些實(shí)踐和思考，得到了與會(huì)專家和兄弟學(xué)校校長(zhǎng)的好評(píng)。通過展示現(xiàn)有的內(nèi)容以及操作培訓(xùn)，使家長(zhǎng)能夠了解我們開設(shè)“童年夢(mèng)網(wǎng)”平臺(tái)的初衷及意義。如：（個(gè)人日志、教師評(píng)語(yǔ)、日常學(xué)習(xí)情況記錄、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人榮譽(yù)、相冊(cè)、活動(dòng)/話題、日常學(xué)習(xí)情況）另一方面從信息課、班主任、學(xué)科教師、大隊(duì)部、德育室等多種維度開展實(shí)踐應(yīng)用探索。一方面，從原來(lái)較為開放式的成長(zhǎng)信息記錄，慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橛袟l理、有目標(biāo)性的信息記載。2．學(xué)生成長(zhǎng)足跡的建立功能上的建設(shè)是“童年夢(mèng)網(wǎng)”開展實(shí)踐的基礎(chǔ)，而最主要的是如何進(jìn)行實(shí)施和推動(dòng)。其次，在網(wǎng)上發(fā)布作業(yè)，供家長(zhǎng)瀏覽和簽收。所以我們?cè)诤笃诘慕ㄔO(shè)中，著重在增加家校互動(dòng)聯(lián)系方面進(jìn)行了探索和實(shí)踐。主要加強(qiáng)了以下兩方面功能：1．促進(jìn)家校互動(dòng)聯(lián)系?！巴陦?mèng)網(wǎng)”是我校建設(shè)學(xué)生成長(zhǎng)檔案研究的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。通過實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)：1．工作流技術(shù)有助于豐富多樣的研修內(nèi)容管理 2．工作流技術(shù)有助于形式靈活的研修組織構(gòu)建 3．工作流技術(shù)有助于研修過程的動(dòng)態(tài)管理 4．工作流技術(shù)有助研修機(jī)制的制訂和完善三、學(xué)生成長(zhǎng)檔案建設(shè)，促家校聯(lián)系學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)要為學(xué)生的自主發(fā)展提供條件，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供可能。審核成功，即可以將信息進(jìn)行歸檔，數(shù)據(jù)即可以重復(fù)利用。為確保審核的及時(shí)，教師一旦遞交表格，即會(huì)發(fā)送郵件到審核人員的校園郵箱（我們學(xué)校的校園郵箱已經(jīng)應(yīng)用的非常成熟，每天在學(xué)校內(nèi)的郵件數(shù)量相互轉(zhuǎn)發(fā)達(dá)到300多次，即平均每天每人經(jīng)歷2~3次）予以提醒，以保證及時(shí)審核。我校選擇了運(yùn)用工作流的方式來(lái)輔助學(xué)校的校本研修管理，分層管理，層層審核。并對(duì)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)重新進(jìn)行了梳理，在東校區(qū)增加大量網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的情況下，力求網(wǎng)絡(luò)暢通，保障日常教育教學(xué)工作的正常開展。期間不少信息化設(shè)備，如服務(wù)器、交換機(jī)、班級(jí)教學(xué)設(shè)備等，進(jìn)行了相當(dāng)數(shù)量的搬遷工作。第四篇：2010學(xué)年第一學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)2010學(xué)年第一學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)本學(xué)期我們依據(jù)學(xué)?！靶畔⒓夹g(shù)服務(wù)于學(xué)生、信息技術(shù)服務(wù)于教師、信息技術(shù)服務(wù)于學(xué)校管理”的現(xiàn)代教育技術(shù)推進(jìn)理念，在保證學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備正常運(yùn)作的情況下，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)校信息化推進(jìn)的實(shí)踐探索。電教硬件室設(shè)備與帳目管理與維護(hù)；電教軟件室設(shè)備與帳目管理與維護(hù)； 馬冬芬：計(jì)算機(jī)軟件資源帳目管理與維護(hù)； 高一六個(gè)班的信息技術(shù)課（12節(jié)/周）； 電腦房的管理； 學(xué)校網(wǎng)站建立； 學(xué)生作品競(jìng)賽培訓(xùn)； 科協(xié)創(chuàng)作展示培訓(xùn)。電腦房管理與維護(hù)；多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的管理與維護(hù)；高一六個(gè)班的信息技術(shù)課（歷史、地理、政治課件制作與整理；12節(jié)/周）；中廣三維天網(wǎng)信息資源收集與整理； 騰圖天網(wǎng)信息資源收集與整理；雷澤華：學(xué)校網(wǎng)站的建立。為上此，我們現(xiàn)代教育技術(shù)中心盡心盡力，做了大量的工作，首先是分工合作，負(fù)責(zé)各教研組的課件制作，并作出規(guī)定，每學(xué)期每個(gè)教研組必須上好幾堂示范課；其次是設(shè)備的使用培訓(xùn)，我們采取集體講授、個(gè)別輔導(dǎo)的辦法，告訴老師和各班電教員各種設(shè)備的操作和常見故障的處理辦法，到現(xiàn)在，全校專任教師和29名電教員都會(huì)使用了。3．努力做好學(xué)校設(shè)備的使用和維護(hù)工作。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室和儀器室的工作，主要是負(fù)責(zé)督促材料的整理和實(shí)驗(yàn)的開出率。我校校園網(wǎng)在施工過程中，現(xiàn)代教育技術(shù)中心進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)督。四、努力完成上級(jí)主管門安排的工作。另外還有學(xué)校的一部分資料和考試試卷的打印，學(xué)校機(jī)房和各辦公室