【正文】 上的藻 類利用光照下進(jìn)行光合作用,在“床”上將無機(jī)的 CO2 和氮、磷鹽轉(zhuǎn)化為藻體, 以達(dá)到除去水體中的氮、磷等的目的。 生態(tài)基是一種經(jīng)過處理的適合微生物生長(zhǎng)的“床”?；诒炯夹g(shù)，我們選用 2 種生態(tài)方法 共同實(shí)現(xiàn)水體自凈。實(shí)訓(xùn)基地的人工景觀水體，采用“ 生物——生態(tài)水體自凈新技術(shù)”，使用 生態(tài)的方式建立景觀水的水體自凈系統(tǒng)是最合理也是最經(jīng)濟(jì)的方式。因此植物配置方式形式多樣，充分體現(xiàn)細(xì)致的園藝之美，園林之 美。體育活動(dòng)區(qū)是強(qiáng)身健體，釋放心情的地方，植物主要是對(duì)空間的分隔和遮 陰，植物配置方式以規(guī)則式列植為主，局部空間群植開花小喬木。宿舍區(qū)之間的交通干道植物配置方式為多重植物搭配，喬木+灌木+地被立 體搭配，實(shí)現(xiàn)該區(qū)域植物設(shè)計(jì)的多樣性、趣味性、色彩性，喬木以開花、結(jié)果的 季相植物為主。植物配置方式主要為常綠喬木+地被二層配置，局部配置開花落葉喬木。植物組團(tuán)根據(jù)空間功能的不同，配置方式也不同，主要有以下5類：、棕櫚科植物； +草坪； +地被 +灌木+地被；+小喬木+灌木球+地被。本項(xiàng)目主景樹種為大規(guī)格的植物、秋楓、鳳凰木、榕屬類、中國(guó)無憂花等。除了以功能為指導(dǎo)，還要兼顧植物的生態(tài)習(xí)性，對(duì)景觀效果的烘托，對(duì)人所產(chǎn)生的影響。莘莘學(xué)子邁入建院，不斷成長(zhǎng)，使自己成為未來建筑行業(yè)的英才而奮發(fā)努力。山水園造景元素豐富，廣場(chǎng)鋪裝、親水平臺(tái)、親水步道、九曲橋、登山道、景觀游步道、景觀水體、特色湖心小島等，結(jié)合精致的植物配置，營(yíng)造一個(gè)宜賞益學(xué)的園林實(shí)訓(xùn)基地。山水園”作為園林專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地，運(yùn)用現(xiàn)代造園手法，將蘊(yùn)含深刻的景觀通過堆山理水示人，營(yíng)造校園優(yōu)美環(huán)境，同時(shí)，給學(xué)生以啟示。山水園景觀設(shè)計(jì)本園取荀子《勸學(xué)》中的“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！敝?，學(xué)子們未來的人生從這里起步，將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)化為生產(chǎn)力，創(chuàng)造自己的夢(mèng)想和未來。以景墻、雕塑、景觀小品的形式展示《詩(shī)》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》，體現(xiàn)儒家文化的主題，同時(shí)景觀空間收放有致，公共空間與私密空間巧妙分割，營(yíng)造了序列感強(qiáng)烈的公共空間與精致的宅間私密空間?！对?shī)》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》的六經(jīng)體系是華夏文明繼承和發(fā)展的源頭?！捌鞄谩钡脑O(shè)計(jì)形象展示著建院的發(fā)展歷程與教學(xué)成果，并寓意著建院從無到有，從小到大，一步步成為行業(yè)先鋒的辦學(xué)過程。入口廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)緊扣“四有校園”的設(shè)計(jì)要求，用獨(dú)具創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)語言 表達(dá)了極具歷史承載力的景觀，并體現(xiàn)了建院的辦學(xué)主題。并且以時(shí)間軸的順序用木、磚、混凝土、鋼材料為肌理，分別表現(xiàn)在景觀小品當(dāng)中，闡述建筑發(fā)展的進(jìn)程。 入口中心景觀——魯班廣場(chǎng)使用蜂巢結(jié)構(gòu)作為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)元素，凸顯景觀的“土木之美”和“進(jìn)程之美”。因此，本次的主要設(shè)計(jì)元素就是六邊形蜂巢結(jié)構(gòu)?！聊局溃Y(jié)構(gòu)之美廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是當(dāng)代魯班搖籃，建設(shè)英才基地，根據(jù)學(xué)校鮮明的專業(yè)特點(diǎn)，所有的專業(yè)均以“土木”以蔽之，本次設(shè)計(jì)取其大義，講述的就是土木之美，結(jié)構(gòu)之美。 a．厚德 b．勵(lì)學(xué) c．敦行 d．創(chuàng)新 “四有校園”相呼應(yīng)原則。c．有文化內(nèi)涵的景觀著重體現(xiàn)：地域特色及文脈特色（歷史文化特色、種植方面特色）。b．有展示功能的景觀著重體現(xiàn)：職業(yè)特色（技能展示；展示藝術(shù)與人文的成果），教學(xué)成果展示及設(shè)置學(xué)生技能操作場(chǎng)地。新校區(qū)的建設(shè)，對(duì)于解決制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的辦學(xué)空間問題，釋放學(xué)校強(qiáng)勁的辦學(xué)潛能，進(jìn)一步提升辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平、發(fā)揮高職教育服務(wù)社會(huì)，服務(wù)廣西地方經(jīng)濟(jì)的作用，具有積極和重大的意義。自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳，自治區(qū)教育廳、自治區(qū)發(fā)改委、南寧市發(fā)改委組成的自治區(qū)層面高等教育類重大項(xiàng)目檢查組多次蒞臨學(xué)院檢查指導(dǎo)新校區(qū)建設(shè)工作，幫助解決實(shí)際困難。相思湖新區(qū)高教職教基地已成為研究生、本科生教育，高職、中職技術(shù)人才培養(yǎng)，社會(huì)化職業(yè)培訓(xùn)等辦學(xué)層次豐富，以及東盟國(guó)家小語種、農(nóng)業(yè)、機(jī)電、汽修和市場(chǎng)營(yíng)銷等學(xué)科種類齊全，立足南寧，面向東盟的高教職教院校聚集區(qū)。目前，高教職教基地北區(qū)基本形成了以廣西民族大學(xué)為代表的東南亞小語種人才培養(yǎng)搖籃，以南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南寧市高級(jí)技工學(xué)校、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為代表，擁有醫(yī)藥、機(jī)電、汽修等12個(gè)實(shí)訓(xùn)基地的現(xiàn)代職業(yè)人才培養(yǎng)基地。轄區(qū)內(nèi)在校生人數(shù)規(guī)模達(dá)到6萬人，已經(jīng)全面超越市委原制定的2012年5萬名在校生的中期發(fā)展目標(biāo)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，六年來，高教職教基地共引進(jìn)廣西民族大學(xué)西校區(qū)、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院相思湖新校區(qū)、廣西藝術(shù)學(xué)院相思湖新校區(qū)、廣西建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南寧市委黨校、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)等13個(gè)項(xiàng)目，加上原有的22所大中專院校，轄區(qū)內(nèi)院校規(guī)模達(dá)到35所。按照發(fā)展規(guī)劃，高教職教基地建設(shè)分三期建設(shè)，一期占地7000畝，二期占地3050畝，三期占地14000畝，預(yù)計(jì)目標(biāo)到2012年，是基本完成所有入基地高校校舍及附屬設(shè)施的建設(shè)工作，擬進(jìn)駐基地高校全部進(jìn)駐招生，在校生人數(shù)達(dá)5萬人以上。其功能定位為高等教育基地、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地和行政商務(wù)新中心、文化體育中心，配套發(fā)展房地產(chǎn)、商貿(mào)、旅游等產(chǎn)業(yè)。相思湖新區(qū)位于南寧市的西部，邕江上游，規(guī)劃控制總面積127平方公里。在2010年前將建成中國(guó)－東盟自由貿(mào)易區(qū)，在中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)過程中，南寧以其大西南出海通道、物流樞紐及東盟商貿(mào)前沿的優(yōu)勢(shì)，面臨著巨大的商機(jī)，巨大的人流、物流、信息流將匯集于此，使南寧成為東盟自由貿(mào)易區(qū)核心城市，“區(qū)域性國(guó)際城市”初具規(guī)模。近年來，隨著南寧市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市基礎(chǔ)設(shè)施力度的加大，南寧市經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到明顯增強(qiáng)，城市環(huán)境和城市風(fēng)貌有了很大的改觀，先后獲得全國(guó)衛(wèi)生城市、全國(guó)優(yōu)秀旅游城市和中國(guó)環(huán)境綜合整治優(yōu)秀城市榮譽(yù)稱號(hào)，并于2002年獲得首屆“中國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)”、2007年南寧市又摘取全球人居領(lǐng)域最高榮譽(yù)桂冠“聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)”；2009年南寧獲得了“全國(guó)文明城市”榮譽(yù)稱號(hào)，最近又在2010年1月4日榮獲“中華寶鋼環(huán)境獎(jiǎng)”，成為繼沈陽(yáng)、杭州之后全國(guó)第3個(gè)獲此殊榮的省會(huì)城市。南寧是廣西壯族自治區(qū)首府，是廣西“南北欽防”戰(zhàn)略的重點(diǎn)發(fā)展城市。；。 廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 柳州園林規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)院 （約500畝），總建筑面積334600平方米，其中，地上建筑面積314600平方米，地下室建筑面積20000平方米。負(fù)四層室外作為室內(nèi)泳池的延續(xù),設(shè)計(jì)了一個(gè)曲線形室外泳池,池邊配置噴水雕塑、不規(guī)則形曲線花壇、弧形矮墻、景觀棚架等元素,為這個(gè)空間增添了不少趣味,更為人們提供了舒適輕松的運(yùn)動(dòng)空間。基地北面空間為建筑跌臺(tái)空間是一個(gè)臨湖觀景的好地方?；貣|面的辦公入口與西北面的酒店入口,設(shè)置了現(xiàn)代風(fēng)格的Logo墻作為入口標(biāo)識(shí),結(jié)合植物配置提升了寫字樓和酒店的大氣與尊貴。中心廣場(chǎng)延續(xù)了商業(yè)入口的不規(guī)則形狀獨(dú)立