硬筆書(shū)法比賽總結(jié)本站推薦-文庫(kù)吧資料
2024-11-15 05:52本頁(yè)面
【正文】 年10月10日下午舉行了硬筆書(shū)法比賽。比賽結(jié)束后，評(píng)審小組開(kāi)始了評(píng)議工作，經(jīng)過(guò)細(xì)致、全面的篩選，評(píng)出一等獎(jiǎng) 10 名，二等獎(jiǎng)10 名，三等獎(jiǎng)15 名；以賽代訓(xùn)，選出 一等獎(jiǎng)等教師進(jìn)行作品展示。在比賽中，每個(gè)老師都認(rèn)真地書(shū)寫，力求發(fā)揮自己的最佳水平。20日下午，全校教職工都集中在會(huì)議室，首先組織教師學(xué)習(xí)了比賽規(guī)則，學(xué)校下發(fā)了比賽專用的紙張和黑色的碳素墨水，然后開(kāi)始比賽。語(yǔ)文教研組2015年9月15日獲獎(jiǎng)名單附后：第二篇：硬筆書(shū)法比賽總結(jié)“課內(nèi)比教學(xué)”之“大練兵”活動(dòng)五坡小學(xué)全校教師硬筆書(shū)法比賽總結(jié)為豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)廣大教師書(shū)寫能力的不斷提高，按隆昌市教育局工會(huì)的精神，結(jié)合我校開(kāi)展的“隊(duì)伍建設(shè)年”崗位大練兵系列活動(dòng)，我校于11月20日——11月24日舉行了教職工硬筆書(shū)法比賽。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辯認(rèn)，減輕教學(xué)負(fù)擔(dān)，也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄法上，老師還要多做指導(dǎo)。，老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn)，然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書(shū)寫。（二）不足，尤其是距離桌面太近，老師要及時(shí)提醒糾正。美觀大方。（一）進(jìn)步，尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。同學(xué)們對(duì)練習(xí)書(shū)法有濃厚的興趣，同學(xué)們練習(xí)書(shū)法后，不僅增強(qiáng)了他們的審美意識(shí)，而且成績(jī)明顯提升。五、收獲通過(guò)這次比賽，活躍了校園文化，增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情。獲得決賽的學(xué)生由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙每人一張，作品參加學(xué)校的展覽由指定的教師進(jìn)行評(píng)比。、規(guī)范，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、繁體字。：鋼筆、毛筆?？吹竭@些既漂亮又大方的作品，很多學(xué)生表示：一定要練好中國(guó)字，弘揚(yáng)中國(guó)
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