【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 田忌賽馬朗讀|田忌賽馬課文原文 學習目標： 1、學會本課生字新詞。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內容，懂得要善于觀察、善于思考才能想出好主意。 ...
2025-04-04 07:06
【摘要】教學目標：1、學習“臏、諷、贏”3個生字,結合人物的語言理解“垂頭喪氣”、“胸有成竹”、“得意揚揚”、“輕蔑”等詞語的意思，體會它們在人物語言前的作用，并按這些提示語讀出人物對話的語氣。2、在理解故事內容的前提下學習復述課文。3、懂得面對強者要善于思考才有可能以弱勝強的道理。明白“大王的馬比你的
2024-12-21 19:23
【摘要】田忌賽馬北師大教材三年級下冊執(zhí)教:張彬孫臏田忌輕蔑譏諷鑼鼓贏順序垂頭喪氣胸有成竹掃興夸耀疑惑自學與討論:1、第二次比賽和第一次有何不同?2、田忌反敗為勝的原因究竟是什么?掃
2024-12-20 19:06
【摘要】12．田忌賽馬一．教學目標：1．能在閱讀過程中獨立認識本課生字，積累描寫人物心情和神態(tài)的詞語。2．能正確流利地朗讀課文。了解課文的內容，了解按一定順序寫清楚一件事的方法。3．懂得田忌賽馬取勝的原因是因為孫臏能仔細觀察，進行巧妙安排的結果。二．教學重點1．學
2024-11-29 03:03
【摘要】12田忌賽馬12田忌賽馬齊國的大將田忌很喜歡賽馬，有一回他和齊威王約定，進行一次比賽。他們把各自的馬分成上、中、下三等。比賽的時候，上等馬對上等馬，中等馬對中等馬，下等馬對下等馬。由于齊威王每個等級的馬都比田忌的強，三場比賽下來，田忌都失敗了。田忌覺得很掃興，垂頭喪氣地準備離開賽馬場。
【摘要】學習步驟：1默讀課文，再讀讀下面的句子，從三句話的聯(lián)系中，說說田忌第一次賽馬失敗和第二次賽馬勝利的原因。1齊威王每個等級的馬都比田忌的強。2齊威王的馬比田忌的馬快不了多少。3還是原來的馬，只調換了一下順序，就可以轉敗
2024-12-19 09:17
【摘要】１５田忌賽馬jìbìndènghuò田忌孫臏目瞪口呆疑惑jīfěngmièxù譏諷輕蔑順序1
【摘要】田忌賽馬執(zhí)教：田玲第一次賽馬的時候，田忌先用上等馬對齊威王的上等馬，接著用中等馬對齊威王的中等馬，最后用下等馬對齊威王的下等馬。由于齊威王每個等級的馬都比田忌的強，所以田忌以3：0輸了。學習要求①各人大聲朗讀13—17自然段。②各人按
【摘要】田忌賽馬執(zhí)教者：王平鐵西區(qū)太陽升小學田忌賽馬?思考：（１）兩次比賽各是怎么對陣的？結果怎樣？（２）為什么兩次比賽的結果不一樣？21田忌賽馬第二次比賽對陣圖上下中上下中21田忌賽
2024-12-19 08:57
【摘要】田忌賽馬制作人王寧15田忌賽馬田忌賽馬執(zhí)教人王寧看錄像并思考：①課文寫了一件什么事？②田忌和齊威王賽了幾次馬？結果怎樣？15田忌賽馬田忌齊威王第一次失敗第二次勝利上上中
【摘要】第一篇：田忌賽馬 《田忌賽馬》說課稿及評說課稿 一、教材編排的特點： 《田忌賽馬》是全日制聾校實驗教材第十五冊第五單元的一篇講讀課文。這篇課文主要講了戰(zhàn)國時期齊國大將田忌和齊威王賽馬，田忌連輸三...
2024-11-05 01:29
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 田忌賽馬 教學內容：《》課后選做題 教學目標： 1、通過學生自制道具，邊演示邊解說兩次賽馬的經過，加深對課文內容的理解，培養(yǎng)學生的動手能力和口頭表達能力。...
2025-04-15 03:19
【摘要】齊王和大將田忌都喜歡賽馬，他們把馬分成三等，按照3局兩勝制論輸贏，第一次比賽，齊王的上等馬對田忌的上等馬，齊王的中等馬對田忌的中等馬，齊王的下等馬對田忌的下等馬，由于田忌每個等級的馬都比齊王的稍差一些，所以田忌輸了。田忌賽馬田忌齊王上等下等上等中等中等下等第一場輸輸輸因為田忌每個等級的馬都
2025-05-06 18:13
【摘要】第一篇：《田忌賽馬》說課稿 《田忌賽馬》說課稿 永城市雙橋鄉(xiāng)劉樓小學劉宇 一、教材編排的特點： 《田忌賽馬》是九年義務教育六年制小學教科書第十冊第五單元的一篇講讀課文。這篇課文主要講了戰(zhàn)國時期...
2024-11-04 14:14
【摘要】第一篇：《田忌賽馬》教案 《》教案 【教學目標】： 1、讀懂課文內容，了解兩次賽馬時雙方出場順序的異同，體會孫臏的足智多謀，學習他認真分析事物原理的科學態(tài)度和辯證的思維模式。 2、正確、流利、...
2024-11-04 14:31
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